Презентация на тему Метапредметный подход как средство реализации НОИ Наша новая школа

с помощью близкого окружения (семьи и педагога)
Дифференцированные знания
(знания из

«Переоткрытие» понятия
Метазнания как интеграция образного и теоретического

Метапредметность как средство предоставления сфер применения полученных знаний, умений и навыков

Самостоятельное творчество

относительно какого-либо вопроса


«ЗНАНИЕ»

Формирование своего блока способностей (техника "знающего незнания")

(начало палеозойской эры)

стало сушей

нашего края превратится в море?
В каком году это произойдет?
Дано:
Решение:
Ср.

150 * 70 = 10500(лет)
10500+ 2008 = 12508 (год)

золото в горах бывает, но в Альпах его почему-то

Как учить
Основные методические вопросы
учить мыслить, предполагать,

не учить, а демонстрировать :
приёмы рациональной организации труда;
приёмы работы с информацией;
представлять возможность учиться самим, выражаясь в письменной и устной речи;
научиться самостоятельно переходить из пассивных речевых форм (чтение и слушание) в активные (говорение и письмо).

давлением в центре

стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки