Презентации по Физкультуре

Если следовать определению словаря иностранных слов, то экстремальный – это крайний, необычный по трудности, сложности. Следовательно экстремальный спорт - это предельный спорт или необычный по сложности и риску спорт.

правила игрыПервые правила игры были созданы в англии . Одна партия ве. лась до 30 очков . Интересна была форма участников . Строгая вечерняя женчины в длинных платьях ; мужчины в смокингах .несомненно , главным усовершествованием был полый мяч . Вот

Олимпия Геракл борется с Немейским львом. Роспись краснофигурного сосуда.490 г. до н.э.

Игра в защите, или попытки отобрать мяч у противника при действиях в пределах правил, также важна, как и игра в нападенииНе дать противнику забросить мяч в корзину для исхода игры означает то же, что и успешный бросок в нападении Психологические требования-Желание

Основатель современных Олимпийских игрПьер де Кубертен 25 ноября 1892 годапроизнес своюзнаменитую фразу: «Нужно сделать спортинтернациональным,нужно возродитьОлимпийские игры!» Олимпийские кольцаОфициальный логотип из пяти сцепленных между собойкругов или колец. Этот символ был разработан основателемсовременных Олимпийских Игр бароном Пьером де Кубертеномв 1913 году под

Своя игра

Олимпийские игры — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года Традиция, существовавшая в древней Греции, была возрождена в конце XIX века французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. Олимпийские игры, известные также как Летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года,

Проект выполнила: ученица 11 «А» класса Полуэктова МаргаритаРуководитель проекта: Смола Анна МихайловнаЦели проекта: ознакомиться с историей баскетболапровести исследование и выяснить, насколько важен этот вид спорта в жизни человекасделать выводы Ход работыВведениеБаскетбол древних майя: пок-та-пок«Утка на скале»Баскетбол нашего времени: с чего все

1 «Своя игра» Футбол и всё о нём ИсторияВ какой стране придумали футбол? КитайГерманияАнглияРоссия 2 «Своя игра» - Футбол и всё о нём Цель игрыФутбол – командный вид спорта, в котором целью является - забить мяч в ворота соперника ногами

Средневековый футбол. Самый древний мяч.

Витамины Продукты

«Если ручка двери часто движется - она не ржавеет. Так и человек, если он много двигается - он не болеет» Хуа То Гипотеза: просвещение по вопросам, связанным со знанием о гиподинамии, внесет свой вклад в улучшение здоровья школьников,

Цель: обучение технике ударов по мячу ногой в футболе. Задачи: -обучить ударам с места, с разбега, на точность; -устранить возможные ошибки в технике выполнения.

ПЛАН УРОКАТема: История зарождения Олимпийских игрПредмет: Физическая культураКласс: 2

изучить ушу, как один из видов боевых искусств; выяснить (путем анкетирования и обработки данных) имеющиеся представления об ушу у одноклассников, вызвать их интерес к этому виду боевых искусств;Цели работы: проанализировать литературу по данной теме; сформировать умения и навыки самостоятельной исследовательской деятельности;познакомиться

Олимпийские игры - это праздник мира, дружбы и взаимопонимания молодежи разных стран и континентов, это музыка, танцы и песни, это красочность и многоцветье толпы. Олимпийские игры - именно та арена, на

Цель данной работыОвладеть знаниями факторов влияющих на формирование осанки. Задачи-Изучить материал об опорно-двигательной системе человека.-Выявить факторы, способствующие нарушению осанки.-Изучить разновидности нарушений осанки.-Разработать комплекс упражнений, формирующих правильную осанку.

Цели урока:Обучающие: · познакомить учащихся с историей возникновения Олимпийских игр; · сформировать представление о проведении Олимпийских игр; · сформировать представление о знаменитых атлетах древности;Развивающие: · развивать у учащихся навыки аналитической деятельности;· развивать умение работать с историческим источником;

Длина баскетбольной площадки ? 28м; 26м 2. Сколько минут длиться перерыв между таймами ?

ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВАПод  физическими качествами понимают  социально обусловленные совокупности биологических и психических свойств человека, выражающие его физическую готовность осуществлять активную двигательную деятельность. Основными качествами, характеризующими физическое развитие человека, являются сила, быстрота, ловкость, гибкость и выносливость. Совершенствование каждого из этих качеств способствует