Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Ушу

Содержание

изучить ушу, как один из видов боевых искусств; выяснить (путем анкетирования и обработки данных) имеющиеся представления об ушу у одноклассников, вызвать их интерес к этому виду боевых искусств;Цели работы:
Кузьменко АртёмМурманская областьЗАТО Александровск г. Гаджиево «НОШ №-279» 2Е класс УШУ – изучить ушу, как один из видов боевых искусств; выяснить (путем анкетирования и проанализировать литературу по данной теме; сформировать умения и навыки самостоятельной исследовательской Могу предположить, что данный вид боевого искусства вызывает живой интерес и В современном обществе всё большее количество образованных людей с интересом изучают восточные Ушу   Каждый человек, выбрав направление в жизни, выбирает направление в Предмет исследования. Ушу – один из Изучение теоретической литературы.Классификация знаний.Систематизация материала.Информационный проект.Методы исследования. История УШУ имеет многовековые корни. Боевые искусства возникли и развивались В первобытном обществе межплеменные распри из-за богатства и земель приводили УшуФормируясь в течении тысячелетий, ушу развивалось, заходило в тупик, обрастало легендами, но УшуСовременное ушу делится на спортивные выступления с классическим оружием, спортивные выступления без Известные мастера ушу Мяосин (1875—1933) по прозванию Вэньхао Тун Чжунъи (1879—1963) по прозванию Лянчэнь Стили УшуНэй цзя цюаньТайцзи цюань Стили УшуСин и цюань Ба гуа чжан Результаты анкетирования среди одноклассников Проанализировав научную литературу и обобщив результаты анкетирования одноклассников я сделал определенные выводы: Спасибо за внимание! Список литературы:  http://fashiony.ru/pic/shoes/pic/3713/26.jpg  http://niceworld.biz/wcontent/uploads/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%B0.jpg
Слайды презентации

Слайд 2
изучить ушу, как один из видов боевых искусств;

изучить ушу, как один из видов боевых искусств; выяснить (путем анкетирования


выяснить (путем анкетирования и обработки данных) имеющиеся представления

об ушу у одноклассников, вызвать их интерес к этому виду боевых искусств;

Цели работы:


Слайд 3
проанализировать литературу по данной теме;
сформировать умения

проанализировать литературу по данной теме; сформировать умения и навыки самостоятельной

и навыки самостоятельной исследовательской деятельности;
познакомиться с историей развития ушу;


воспитывать интерес к данному виду боевого искусства, умение за себя постоять;


Задачи работы:


Слайд 4
Могу предположить, что данный вид боевого искусства

Могу предположить, что данный вид боевого искусства вызывает живой интерес

вызывает живой интерес и положительный эмоциональный отклик у современных

школьников.

Гипотеза


Слайд 5
В современном обществе всё большее количество образованных людей

В современном обществе всё большее количество образованных людей с интересом изучают

с интересом изучают восточные единоборства, среди них – ушу,

так как этот вид боевого искусства по праву считается популярным, интересным, увлекательным.

Актуальность.


Слайд 6 Ушу
Каждый человек, выбрав направление в

Ушу  Каждый человек, выбрав направление в жизни, выбирает направление в

жизни, выбирает направление в спорте. Я решил посвятить себя

изучению боевых искусств – выбрал ушу. Прежде всего, потому что человек, занимающийся ушу, может обезопасить как себя, своих родных, так и тех, кто нуждается в этой помощи. Кроме того жить в мире с собой, в гармонии – это то, чего желает достигнуть каждый.

Слайд 7 Предмет исследования. Ушу

Предмет исследования. Ушу – один из видов боевого искусства. Объект исследования:История развития ушу

– один из видов боевого искусства.
Объект исследования:
История развития ушу


Слайд 8
Изучение теоретической литературы.

Классификация знаний.

Систематизация материала.

Информационный проект.

Методы исследования.

Изучение теоретической литературы.Классификация знаний.Систематизация материала.Информационный проект.Методы исследования.

Слайд 9 История УШУ имеет многовековые корни. Боевые

История УШУ имеет многовековые корни. Боевые искусства возникли и развивались

искусства возникли и развивались в соответствии с потребностями народной

практики. Охота и рыболовство, изготовление простейших орудий труда, войны между племенами, использование боевого оружия, развитие военного искусства ― все это оказало свое влияние на возникновение и становление УШУ. Истоки УШУ нужно искать в глубине первобытного общества.


Слайд 10 В первобытном обществе межплеменные распри из-за

В первобытном обществе межплеменные распри из-за богатства и земель приводили

богатства и земель приводили к частым войнам, что, в

свою очередь служило толчком к развитию УШУ. Для поражения противника на большом расстоянии применялись лук со стрелами и метательное оружие; в ближнем бою использовались дубины, сабли, топоры, секиры и любые подручные средства, в том числе орудия труда, которые в бою становились грозным оружием.




Слайд 11 Ушу
Формируясь в течении тысячелетий, ушу развивалось, заходило в

УшуФормируясь в течении тысячелетий, ушу развивалось, заходило в тупик, обрастало легендами,

тупик, обрастало легендами, но всегда бережно сохранялось в народе,

в поколениях мастеров.

Слайд 12 Ушу
Современное ушу делится на спортивные выступления с классическим

УшуСовременное ушу делится на спортивные выступления с классическим оружием, спортивные выступления

оружием, спортивные выступления без оружия, демонстрацию традиционных видов ушу

без оружия и с оружием, командное выполнение боевых движений, заранее подготовленного поединок и реальный бой.

Слайд 13 Известные мастера ушу
Мяосин (1875—1933)
по прозванию Вэньхао



Известные мастера ушу Мяосин (1875—1933) по прозванию Вэньхао

Слайд 14 Тун Чжунъи (1879—1963)
по прозванию Лянчэнь




Тун Чжунъи (1879—1963) по прозванию Лянчэнь

Слайд 15

Стили УшуНэй цзя цюаньТайцзи цюань

Стили Ушу
Нэй цзя цюань
Тайцзи цюань


Слайд 16 Стили Ушу
Син и цюань
 Ба гуа чжан

Стили УшуСин и цюань Ба гуа чжан

Слайд 17 Результаты анкетирования среди одноклассников

Результаты анкетирования среди одноклассников

Слайд 18 Проанализировав научную литературу и обобщив результаты анкетирования одноклассников

Проанализировав научную литературу и обобщив результаты анкетирования одноклассников я сделал определенные

я сделал определенные выводы:
проведенная работа подтверждает мою

гипотезу, что данный вид боевого искусства вызывает живой интерес и положительный эмоциональный отклик у современных школьников. Один ученик из нашего класса записался на ушу.


Слайд 19 Спасибо
за
внимание!

Спасибо за внимание!

  • Имя файла: ushu.pptx
  • Количество просмотров: 211
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Безработица
Следующая - Столетие бедствий