Презентация на тему по физике на тему лабораторная работа № 1 Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры (8 класс)

и полученное холодной при теплообмене, и объяснить полученный результат.
Приборы

и материалы: калориметр, измерительный цилиндр (мензурка), термометр, стакан.

приступайте к выполнению работы без разрешения учителя.

При работе с

приборами из стекла соблюдайте особую осторожность.

Проверьте целостность стеклянной посуды, не ставьте ее на край стола.

Если все же произошел «форс - можор», осколки стекла нельзя стряхивать со стола руками, сметайте их щеткой. Обратитесь за помощью к учителю или лаборанту.
Соблюдайте осторожность при работе с горячей водой.

Инструкция
по технике безопасности при выполнении лабораторной работы

деления: 1оС/дел.

Из каких частей состоит калориметр и в чем

заключается его особенность?

Калориметр предназначен для проведения лабораторных работ при изучении тепловых явлений. Позволяет проводить следующие фронтальные лабораторные работы: изучение калориметра; сравнение отданного и полученного количества теплоты при смешивании воды разной температуры; измерение удельной теплоемкости твердого тела; измерение удельной теплоты плавления льда; исследование зависимости температуры воды от времени при ее нагревании; определение КПД электрического нагревателя и др.

Калориметр состоит из двух сосудов: внешнего полиэтиленового и внутреннего алюминиевого, разделённых воздушным промежутком. Калориметр позволяет уменьшить теплообмен между содержимым внутреннего сосуда и внешней средой. На дне внешнего сосуда имеются специальные приливы, в которые вставляется внутренний сосуд, обеспечивая его устойчивое положение.

холодной воды. Масса холодной воды m2 = 100 г.
Измерьте

термометром температуру холодной воды
t2 = _____ ºС.

Отмерьте мензуркой 100 мл горячей воды. Масса горячей
воды m1 = 100 г

Измерьте термометром температуру горячей воды
t1 = ____ ºС.

воду, измерьте температуру полученной смеси.
Перелейте в калориметр с горячей

водой холодную воду.

формуле:
Q1 = с m1 (t1 - t)
Рассчитайте количество теплоты

Q2, полученное холодной водой по формуле:
Q2 = с m2 (t – t2)

Запишите результаты вычислений в таблицу.

Сравните количество теплоты, отданное горячей водой, с количеством теплоты, полученным холодной водой, и сделайте вывод.