Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Важен ли завтрак для сохранения здоровья человека?

Содержание

Цель: изучение влияния завтрака на состояние человека. Задачи:•ознакомиться с теоретическим материалом на тему «Завтрак»; узнать, каким он должен быть; •провести анкетирование ребят начального звена, побеседовать с заведующей столовой и школьным фельдшером;•собрать и обработать
«Важен ли завтрак для сохранения здоровья?» АВТОР: Яровенко Александра, 4А классНАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: Исаева А.В. Цель: изучение влияния завтрака на состояние человека.  Задачи:•ознакомиться с Гипотеза исследования: 1.	Предположим, что завтрак выдумали взрослые, чтобы соблюдать этикет питания.2.	Допустим, что «Показатели здоровья школьников за последнее десятилетие ухудшились. Это очень четко, хотя и Что такое завтрак  и каким он должен быть?ЗА́ВТРАК: 1. Утренняя еда. Завтрак должен состоять: Среднесуточный набор продуктов, необходимый для школьников Мой класс за школьным завтраком Режим питания учеников начальной школы 7.00 - 8.00 Хочешь ли ты узнать как правильно питаться? Завтрак  необходим Завтракают  дома Завтрак с семьёй Рацион домашнего завтракаКак видим, многие ребята едят в сухомятку или только пьют Нравится ли завтрак в школе   Учёными доказано, Что ты любишь больше всего? Сколько раз в день ты ешь? Беседа с фельдшером школы Как устранить выявленные проблемы?Обратить внимание родителей и учащихся  на рацион питания ВЫВОД:если мы научимся с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять своё Завтраки - это лучшее начало дня СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: изучение влияния завтрака на состояние человека.
Задачи:
•ознакомиться с

Цель: изучение влияния завтрака на состояние человека. Задачи:•ознакомиться с теоретическим

теоретическим материалом на тему «Завтрак»; узнать, каким он должен

быть;
•провести анкетирование ребят начального звена, побеседовать с заведующей столовой и школьным фельдшером;
•собрать и обработать данные анкетирования;
•оформить информационный буклет «Берегите свое здоровье!»
•оформить книжку-малышку «10 рецептов вкусной и весёлой пищи»;
•выработать рекомендации, советы по поводу утреннего приема пищи.


Слайд 3 Гипотеза исследования:
1. Предположим, что завтрак выдумали взрослые, чтобы

Гипотеза исследования: 1.	Предположим, что завтрак выдумали взрослые, чтобы соблюдать этикет питания.2.	Допустим,

соблюдать этикет питания.
2. Допустим, что завтракать нужно только тогда, когда

хочется кушать, и есть на завтрак только то, что нравится.


Слайд 5
«Показатели здоровья школьников за последнее десятилетие ухудшились. Это

«Показатели здоровья школьников за последнее десятилетие ухудшились. Это очень четко, хотя

очень четко, хотя и не в полном объеме, показала

проведенная диспансеризация»

Слайд 6 Что такое завтрак и каким он должен быть?
ЗА́ВТРАК:

Что такое завтрак и каким он должен быть?ЗА́ВТРАК: 1. Утренняя еда.

1. Утренняя еда.
2. Пища, приготовленная для утренней еды.


Слайд 8 Завтрак должен состоять:

Завтрак должен состоять:

Слайд 9 Среднесуточный набор продуктов, необходимый для школьников

Среднесуточный набор продуктов, необходимый для школьников

Слайд 10 Мой класс за школьным завтраком

Мой класс за школьным завтраком

Слайд 11 Режим питания учеников начальной школы
7.00 - 8.00

Режим питания учеников начальной школы 7.00 - 8.00  Завтрак

Завтрак дома
10.00 - 11.00 Завтрак

в школе
12.00 - 13.00 Обед дома или в школе
14.00 – 15.00 Полдник
19.00 - 19.30 Ужин дома


Слайд 12 Хочешь ли ты узнать как правильно питаться?

Хочешь ли ты узнать как правильно питаться?

Слайд 13 Завтрак необходим



Завтрак необходим

Слайд 14 Завтракают дома


Завтракают дома

Слайд 15 Завтрак с семьёй


Завтрак с семьёй

Слайд 16 Рацион домашнего завтрака
Как видим, многие ребята едят в

Рацион домашнего завтракаКак видим, многие ребята едят в сухомятку или только

сухомятку или только пьют чай вместо нормального завтрака. А

это первые шаги к заболеванию органов пищеварения.



Слайд 17 Нравится ли завтрак в школе

Нравится ли завтрак в школе  Учёными доказано, что

Учёными доказано, что если ребёнок съедает незначительный

по объёму и пищевой ценности завтрак, то он не может работать с полной нагрузкой, работоспособность его в школе значительно падает.
Может в этом причина плохой успеваемости некоторых учеников?




Слайд 18 Что ты любишь больше всего?

Что ты любишь больше всего?

Слайд 19 Сколько раз в день ты ешь?


Сколько раз в день ты ешь?

Слайд 20 Беседа с фельдшером школы

Беседа с фельдшером школы

Слайд 21 Как устранить выявленные проблемы?
Обратить внимание родителей и учащихся

Как устранить выявленные проблемы?Обратить внимание родителей и учащихся на рацион питания

на рацион питания детей.
Рекомендовать родителям и детям

два завтрака. Познакомить родителей и учащихся с информационным буклетом.
Медицинскому работнику школы провести беседу о важности завтрака.
Провести для учащихся начальных классов беседу «Важен ли завтрак для сохранения здоровья человека?».
Рекомендовать школьным поварам и родителям познакомиться с книжкой – малышкой «10 РЕЦЕПТОВ ВКУСНОЙ И ВЕСЕЛОЙ ПИЩИ».

Слайд 22 ВЫВОД:
если мы научимся с самого раннего возраста ценить,

ВЫВОД:если мы научимся с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять

беречь и укреплять своё здоровье, если мы будем личным

примером демонстрировать здоровый образ жизни, то наше поколение будет более здоровым. Школьный завтрак необходим, так как от него зависит состояние нашего здоровья, успеваемость, настроение.

Слайд 23 Завтраки - это лучшее начало дня

Завтраки - это лучшее начало дня

  • Имя файла: vazhen-li-zavtrak-dlya-sohraneniya-zdorovya-cheloveka.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0