Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Закрепление.Решение задч (3 класс)

Содержание

Цели урока: Закрепить изученный материал, решать задачи и примеры изученных видов. Развивать вычислительные навыки, логическое мышление, математическую речь, внимание, интерес к предмету.Воспитывать у учащихся уважительное отношение к маме,
Математика 2 классТема: Закрепление. Решение задач.Учитель: Телуева Ж.М. Цели урока: Закрепить изученный материал, Психологический настрой- Ну-ка проверь, дружок,Ты готов начать урок?  Будь внимателен, дружокБудет важен наш урок! На каждом уроке мы стараемся сделать для себя открытие, получить новые знания На самолёте отправимся по разным городам мира и узнаем, как звучит одно Пишем красиво14… Пишем красиво         Разгадайте ребус: Франция- ( Париж). Математический диктант.Найдите сумму чисел 50и 13. Уменьшить70на 50.Первое слагаемое 16,второе слагаемое14.Найдите сумму.Чему Устный счёт90см* 1м1ч*55мин20см* 2дм1м*  64см>>  <  = Англия-(Лондон). Устный счет 93-3=       30-10= Вычисления.      34+5= На лужайке босоногих мальчиков столько же, сколько обутых девочек. Кого на лужайке Всем зверькам вставать пора Вот проснулись, потянулись,С боку набок повернулисьТри пушистых медвежонка,Два Именины у синицы:В гости прибыли друзья-3 весёлых воробья,3 вороны, 3 сороки,3 стрижа Германия-(Берлин). 67 см = … дм …см 97 мм = …см…мм Отдых Индия 1ряд:      х+10=40 2 ряд: Китай Было-47роз.Продали-37роз.Осталось-?Мозговой штурм Задача №2, стр. 51.В классе в каждом ряду по 5  5  5 Итог урока Что нового узнали?Что было интересного?В чём я затрудняюсь?Д/з: Придумать задачу Р Е Б Я Т А!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели

Цели урока: Закрепить изученный материал, решать задачи

урока:
Закрепить изученный материал, решать задачи и примеры изученных

видов.
Развивать вычислительные навыки, логическое мышление, математическую речь, внимание, интерес к предмету.
Воспитывать у учащихся уважительное отношение к маме, познавательные потребности, воспитание чувства взаимопомощи, чувства самодостаточности.


Слайд 3 Психологический настрой
- Ну-ка проверь, дружок,
Ты готов начать урок?

Психологический настрой- Ну-ка проверь, дружок,Ты готов начать урок? Будь внимателен, дружокБудет важен наш урок!

Будь внимателен, дружок
Будет важен наш урок!


Слайд 4 На каждом уроке мы стараемся сделать для себя

На каждом уроке мы стараемся сделать для себя открытие, получить новые

открытие, получить новые знания . Сегодняшний урок не исключение.

На уроке отправимся в путешествие на каком виде транспорта?

Слайд 5 На самолёте отправимся по разным городам мира и

На самолёте отправимся по разным городам мира и узнаем, как звучит

узнаем, как звучит одно и тоже слово на разных

языках. А какое это слово мы узнаем с вами позже. В пути нам помогут знания смекалка, хорошее настроение.

Слайд 7


14 марта.
Классная работа.

Слайд 8 Пишем красиво
14…

Пишем красиво14…

Слайд 9 Пишем красиво

Пишем красиво     Разгадайте ребус: а-3, м-4

Разгадайте ребус: а-3, м-4

4 3 4 3

МАМА


Слайд 10 Франция- ( Париж).

Франция- ( Париж).

Слайд 11 Математический диктант.
Найдите сумму чисел 50и 13.
Уменьшить70на 50.
Первое

Математический диктант.Найдите сумму чисел 50и 13. Уменьшить70на 50.Первое слагаемое 16,второе слагаемое14.Найдите

слагаемое 16,второе слагаемое14.Найдите сумму.
Чему равна разность чисел70 и 20?

На сколько 50 больше,чем5?
Из какого числа вычли30 и получили 7?
Увеличьте 20 на 70.
Найдите разность чисел 76 и 6.
На сколько нужно уменьшить 55,чтобы получилось 15?
Увеличьте 40 на 20.









Слайд 12

Проверка.63,20,30,50,45,37,90,70,40,60.

Проверка.

63,20,30,50,45,37,90,70,40,60.



Слайд 13 Устный счёт
90см* 1м
1ч*55мин
20см* 2дм
1м* 64см
>
>

Устный счёт90см* 1м1ч*55мин20см* 2дм1м* 64см>> < =


=


Слайд 14 Англия-(Лондон).

Англия-(Лондон).

Слайд 15 Устный счет
93-3=

Устный счет 93-3=    30-10=    98-8=34+6=

30-10= 98-8=
34+6=

40+30= 18-8=
27-5= 30+50= 48-8=

Слайд 16 Вычисления.
34+5=

Вычисления.   34+5=   34+16=   30+40=

34+16=

30+40=
76-4= 76-16= 70-10=
67-2= 67+13= 60+20=

Слайд 17 На лужайке босоногих мальчиков столько же, сколько обутых

На лужайке босоногих мальчиков столько же, сколько обутых девочек. Кого на

девочек. Кого на лужайке больше, девочек или босоногих детей?


Слайд 18 Всем зверькам вставать пора
Вот проснулись, потянулись,
С боку

Всем зверькам вставать пора Вот проснулись, потянулись,С боку набок повернулисьТри пушистых

набок повернулись
Три пушистых медвежонка,
Два малюсеньких ежонка,
Толстячок- бурундучок
И весёлый барсучок.
Подсчитайте

всех зверей,
Да при этом поскорей!

Слайд 19 Именины у синицы:
В гости прибыли друзья-
3 весёлых воробья,
3

Именины у синицы:В гости прибыли друзья-3 весёлых воробья,3 вороны, 3 сороки,3

вороны, 3 сороки,
3 стрижа и дятлов- 3.
Сколько всех их?


Слайд 20
Германия-(Берлин).

Германия-(Берлин).

Слайд 21 67 см = … дм …см 97 мм

67 см = … дм …см 97 мм = …см…мм

= …см…мм 1 ч 10мин =… мин 1сут = …ч 5дм =

…см

Работа сообща


Слайд 22 Отдых

Отдых

Слайд 24 Индия

Индия

Слайд 25 1ряд: х+10=40 2

1ряд:   х+10=40 2 ряд:   20-х=15 3

ряд: 20-х=15 3 ряд:

х+5=35

Поиски неизвестного


Слайд 26
Китай

Китай

Слайд 27 Было-47роз.
Продали-37роз.
Осталось-?
Мозговой штурм

Было-47роз.Продали-37роз.Осталось-?Мозговой штурм

Слайд 28
Задача №2, стр. 51.
В классе в каждом ряду

Задача №2, стр. 51.В классе в каждом ряду по

по 5 парт . Сколько парт в трёх таких

рядах?
Сделай к задаче схематический рисунок.

Слайд 29 5 5 5

5 5 5


?
Решение.
5+5+5=15(п.)
5*3=15(п.)
Ответ: 15 парт.

Слайд 32 Итог урока
Что нового узнали?
Что было интересного?
В чём

Итог урока Что нового узнали?Что было интересного?В чём я затрудняюсь?Д/з: Придумать

я затрудняюсь?
Д/з: Придумать задачу о маме;
с.

51 №7.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-zakrepleniereshenie-zadch-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 71
  • Количество скачиваний: 0