Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему к уроку-игре по математике Десятичные дроби

Содержание

2. Цели урока:проверить умение выполнять действия с десятичными
3. Разминка 0,2·53-7,2:2+8,0410,63,41,79,743,05:5+2,9-28,80,613,5135,16,39,74-5,4:0,2+9,14,3421,730,83,08·10·0,1
4. Вам предлагается пройти 5 этапов математического состязания
5. Этап №1Задание общее для всех команд. Каждый,
6. Кто быстрее?Найдите дробь, удовлетворяющую данному условию:дробь большую
7. Этап №2. УравненияУравнения нужно решить не только
8. Кто точнее?1) Х = 15,282) Х =
9. Этап №3. ПримерыКаждый пример – это высота,
10. Кто выше?Расставьте запятые в примерах таким образом,
11. Этап №4. ЗадачиСильнее будет тот, кто решит
12. Кто сильнее? В этом помогут разобраться задачи.
13. Кто сильнее? В этом помогут разобраться задачи.
14. Кто сильнее? В этом помогут разобраться задачи.
15. Кто ловчее?С одного угла до другого соедините
16. Подведение итоговд/з решить примеры № 905 (б,в)
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Цели урока:проверить умение выполнять действия с десятичными дробями устно и письменно; закрепить и проверить умения решать уравнения и задачи на десятичные дроби; развивать быструю работу мысли, смекалку и внимательность;развивать интерес к математике.

Главная
Детские презентации
Презентация к уроку-игре по математике Десятичные дроби

Десятичные – дроби (урок - игра)Учитель математики Шамилёва Маргарита РашитовнаМБОУСОШ №4 г. Советский

Цели урока:проверить умение выполнять действия с десятичными дробями устно и письменно; закрепить

Разминка 0,2·53-7,2:2+8,0410,63,41,79,743,05:5+2,9-28,80,613,5135,16,39,74-5,4:0,2+9,14,3421,730,83,08·10·0,1

Вам предлагается пройти 5 этапов математического состязания в котором каждый из Вас

Этап №1Задание общее для всех команд. Каждый, кто находит ответ приносит своей

Кто быстрее?Найдите дробь, удовлетворяющую данному условию:дробь большую 2,3, но меньшую 3Найдите дробь,

Этап №2. УравненияУравнения нужно решить не только на скорость, но и на

Кто точнее?1) Х = 15,282) Х = 2,23) Х = 114,224) Х

Этап №3. ПримерыКаждый пример – это высота, которую нужно взять (решить). Команда

Кто выше?Расставьте запятые в примерах таким образом, чтобы равенства стали верными.305 +

Этап №4. ЗадачиСильнее будет тот, кто решит задачу более высокой сложности. Каждая

Кто сильнее? В этом помогут разобраться задачи. I этап. В вазу положили

Кто сильнее? В этом помогут разобраться задачи. III этап. Груз в 11,2

Кто сильнее? В этом помогут разобраться задачи. V этап. На пошив пальто

Кто ловчее?С одного угла до другого соедините числа арифметическими знаками так, чтобы

Подведение итоговд/з решить примеры № 905 (б,в)

Источники Титульный лист: http://dc354.4shared.com/img/k9RElnln/s7/12b82e44720/fundoblog_escola6Картинка учебник по математике 5 класс: http://stranasurprizov.ru/sites/default/files/2013/09/19/uchebniki_zubareva_i.i._mordkovich_a.g.

Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
проверить умение выполнять действия с десятичными дробями

Цели урока:проверить умение выполнять действия с десятичными дробями устно и письменно;

устно и письменно;
закрепить и проверить умения решать уравнения

и задачи на десятичные дроби;
развивать быструю работу мысли, смекалку и внимательность;
развивать интерес к математике.

Слайд 3 Разминка
0,2·53
-7,2
:2
+8,04
10,6
3,4
1,7
9,74
3,05:5
+2,9
-28,8
0,61
3,51
35,1
6,3
9,74-5,4
:0,2
+9,1
4,34
21,7
30,8
3,08
·10
·0,1

Слайд 4 Вам предлагается пройти 5 этапов математического состязания в

Вам предлагается пройти 5 этапов математического состязания в котором каждый из

котором каждый из Вас может показать себя как самого

быстрого, самого ловкого и самого сильного!

Слайд 5 Этап №1
Задание общее для всех команд. Каждый, кто

Этап №1Задание общее для всех команд. Каждый, кто находит ответ приносит

находит ответ приносит своей команде 1балл. Указываете адрес ячейки

с правильным ответом

Слайд 6 Кто быстрее?
Найдите дробь, удовлетворяющую данному условию:
дробь большую 2,3,

Кто быстрее?Найдите дробь, удовлетворяющую данному условию:дробь большую 2,3, но меньшую 3Найдите

но меньшую 3
Найдите дробь, удовлетворяющую данному условию:
самую маленькую дробь,

находящуюся на промежутке от 2 до 4

Найдите дробь, удовлетворяющую данному условию:
самую большую дробь на промежутке от 1 до 5

Найдите дробь, удовлетворяющую данному условию:
дробь, в которой одна цифра повторяется несколько раз

Слайд 7 Этап №2. Уравнения

Уравнения нужно решить не только на

Этап №2. УравненияУравнения нужно решить не только на скорость, но и

скорость, но и на точность. Тот, кто решит быстрее

, получает 3 балла. Второй по скорости ученик получает два балла. Третий – 1 балл. Каждый правильный ответ приносит команде 3 балла. По окончании проверки подсчитываются баллы команды.

Слайд 8 Кто точнее?
1) Х = 15,28
2) Х = 2,2
3)

Кто точнее?1) Х = 15,282) Х = 2,23) Х = 114,224)

Х = 114,22
4) Х = 2,1
5) Х = 0,2
6)

Х = 8,1

9) Х = 0,92

8) Х = 2,4

7) Х = 0,2

Слайд 9 Этап №3. Примеры

Каждый пример – это высота, которую

Этап №3. ПримерыКаждый пример – это высота, которую нужно взять (решить).

нужно взять (решить). Команда прекращает попытки после трех ошибок.

Если пример выполнен правильно, то высота считается взятой и команда получает 4 балла. Для того, чтобы прыгнуть как можно выше, нужно решить три примера на смекалку. После конкурса подвести подсчет баллов.

Слайд 10 Кто выше?
Расставьте запятые в примерах таким образом, чтобы

равенства стали верными.
305 + 137 = 31,87
13 · 7

= 9,1
419 – 2,5 = 169

231 + 58 = 28,9
105 · 6 = 6,3
375 – 1,34 = 3616

174 + 244 = 26,14
102 · 4 = 40,8
12 – 0,01 = 119

проверка

Слайд 11 Этап №4. Задачи
Сильнее будет тот, кто решит задачу

Этап №4. ЗадачиСильнее будет тот, кто решит задачу более высокой сложности.

более высокой сложности. Каждая задача – это этап. Первый

, второй и третий этапы дают по три балла каждый. Четвертый этап дает 4 балла.
А пятый – 5 баллов. По истечении времени задачи проверяются и подсчитываются общие баллы.

Слайд 12 Кто сильнее? В этом помогут разобраться задачи.
I этап.

Кто сильнее? В этом помогут разобраться задачи. I этап. В вазу

В вазу положили конфеты двух видов. Найдите массу смеси,

если в ней 2,7 кг конфет первого вида, а конфет второго вида на 0,8 кг больше.

II этап. На трех машинах 12,3 т груза. На первой машине 5,1 т, а на второй на 0,6 т меньше, чем на первой. Сколько тонн груза на третьей машине?

6,2 кг

Слайд 13 Кто сильнее? В этом помогут разобраться задачи.
III этап.

Кто сильнее? В этом помогут разобраться задачи. III этап. Груз в

Груз в 11,2 т распределили на две машины так,

что на одной из них оказалось на 0,56 т больше, чем на другой. Сколько тонн груза оказалось на каждой машине?

IV этап. Два мотоциклиста движутся в противоположных направлениях. Скорость одного из них 22 км/ч, а другого – на 2 км/ч меньше. Какое расстояние будет между ними через 0,2 ч, если сейчас между ними 0,8 км?

5,32 т и 5,88 т