Презентация на тему Открытый урок по произведению В.В.Бианки Музыкант

Содержание

2. Цели урока Познакомить с творчеством В.В. Бианки и его рассказом «Музыкант»
3. Продолжить обучение пересказу текста по наводящим вопросам
4. Методы работы:объяснительно-иллюстративные, словесные, практические, наглядные, частично-поисковыеПланируемые результаты:-
5. компьютер, проектор, презентация, портрет В. Бианки, выставка
7. Музыкант – артист, играющий на музыкальном инструменте, вообще, человек, занимающийся музыкой.
8. Мед в лесу медведь нашел, Мало мёда – много пчел
10. Виталий Валентинович Бианки (1894-1959) «Весь огромный
11. Тема урока: В. В Бианки «Музыкант»
12. О-ПУШ-КА -
13. Опушка- край леса
14. Колхозник – житель сельской местности
15. Завалинка – земляная невысокая насыпь вдоль наружных стен избы
17. Почему автор назвал рассказ «Музыкант?
19. Красив тот, кто красиво поступает.
20. ОЧПМЛТФИОНСКРГОТЛИЧНО!
21. Скачать презентацию
22. Похожие презентации

Цели урока Познакомить с творчеством В.В. Бианки и его рассказом «Музыкант»

Главная
Детские презентации
Открытый урок по произведению В.В.Бианки Музыкант

Виталий Бианки «Музыкант»Литературное чтение 2 класс УМК « Школа России» МКОУ

Цели урока Познакомить с творчеством В.В. Бианки и его рассказом «Музыкант»

Продолжить обучение пересказу текста по наводящим вопросам учителяОтрабатывать грамотное выразительное чтениеРасширять представления

Методы работы:объяснительно-иллюстративные, словесные, практические, наглядные, частично-поисковыеПланируемые результаты:- учащиеся должны уметь прогнозировать содержание

компьютер, проектор, презентация, портрет В. Бианки, выставка книг писателя; плакат «Душу и

Открытый урок по произведению В.В.Бианки Музыкант

Музыкант – артист, играющий на музыкальном инструменте, вообще, человек, занимающийся музыкой.

Мед в лесу медведь нашел, Мало мёда – много пчел

Виталий Валентинович Бианки (1894-1959) «Весь огромный мир вокруг меня, надо мной

Завалинка – земляная невысокая насыпь вдоль наружных стен избы

Список источников: http://i.artfile.ru/1280x960_389421_[www.ArtFile.ru].jpghttp://picsfab.com/download/image/45689/1920x1440_oboi-animals-pole-mishka-gora-misha-bear-camomile.jpghttp://top-bal.ru/pars_docs/refs/64/63248/63248_html_5ae4c6b5.jpghttp://img-fotki.yandex.ru/get/6422/180642527.0/0_95133_67a9a60_XLhttp://adevarul.ro/assets/adevarul.ro/MRImage/2011/09/22/50aa56df7c42d5a6637c3454/646x404.jpghttp://dom.dacha-dom.ru/ruhouses/izba-40.jpghttp://skazvikt.ucoz.ru/_pu/8/93718108.jpghttp://rusargument.ru/data/photo/102015_010883614531.jpghttps://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%82http://m.slovari.yandex.ua/article.xml?book=pluzhnikov&title=%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0

Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока

Познакомить с творчеством
В.В. Бианки и

его рассказом «Музыкант»

Слайд 3 Продолжить обучение пересказу текста по наводящим вопросам учителя
Отрабатывать

Продолжить обучение пересказу текста по наводящим вопросам учителяОтрабатывать грамотное выразительное чтениеРасширять

грамотное выразительное чтение
Расширять представления учащихся о взаимоотношениях человека с

природой, животным миром, формировать бережное отношение ко всему живому
Развивать речь, навыки выразительного чтения, дружелюбие в общении;
Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к природе, любви в родной природе, чувство сострадания, сопереживания к животным.

Задачи урока