Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обучение детей с аутизмом ( из опыта работы)

Содержание

Аутичные дети обучаемы и очень нуждаются в обучении
Из опыта работыОбучение детей — аутистовУчитель начальных классовПчелинцева Ирина Вячеславовна Аутичные дети обучаемы и очень нуждаются в обучении Принципы обучения детей с РАС1.Принцип комплексного воздействия.2.Принцип систематичности. 3.Принцип наглядности .4.Принцип простоты Чтобы другим было полегче... ( факты из жизни аутиста) Общий подход к обучению Развитие моторики Развитие моторики Развитие моторики Развивающие кубики НикитинаСпособствует развитию: мелкой моторики, воображения, речи, внимания, сформированности сенсорных эталонов Создание рабочего настроя на урок Развитие речи Развитие речи Развитие речи Развитие речи Развитие речи На уроке русского языка На уроке русского языка На уроке русского языка На уроке русского языка На уроке русского языка На уроке математики На уроке математики На уроке математики На уроке окружающего мира На уроке окружающего мира На уроке окружающего мира На уроке чтения На уроке чтения На уроке чтения На уроке чтения Использование иллюстративного материала А теперь поиграем!«Закончи предложение»Слон большой,А мышка…маленькая. Лев смелый,А заяц…трусливый. Работать трудно,А отдыхать…легко. Рефлексия в конце каждого урокаСоздание ситуации успеха, осознание собственной деятельности Интернет - ресурсы Интернет - ресурсы Мы просто другие, Мы живем на другой глубине.Мы просто такие.Неизвестно, по чьей
Слайды презентации

Слайд 2 Аутичные дети обучаемы и очень нуждаются в обучении

Аутичные дети обучаемы и очень нуждаются в обучении

Слайд 3 Принципы обучения детей с РАС
1.Принцип комплексного воздействия.
2.Принцип систематичности.

Принципы обучения детей с РАС1.Принцип комплексного воздействия.2.Принцип систематичности. 3.Принцип наглядности .4.Принцип


3.Принцип наглядности .
4.Принцип простоты задания при многократном и длительном

повторении с одновременным проговариванием.
5.
6. Принцип «право на ошибку».
7.Принцип «действия в зоне интересов ребёнка».
8.Принцип игровой подачи дидактики.
9.Принцип успешности

Принцип дифференцированного подхода


Слайд 4 Чтобы другим было полегче... ( факты из жизни аутиста)

Чтобы другим было полегче... ( факты из жизни аутиста)





Слайд 5 Общий подход к обучению


Общий подход к обучению

Слайд 6 Развитие моторики

Развитие моторики

Слайд 7 Развитие моторики

Развитие моторики

Слайд 8 Развитие моторики

Развитие моторики

Слайд 9 Развивающие кубики Никитина
Способствует развитию: мелкой моторики, воображения, речи,

Развивающие кубики НикитинаСпособствует развитию: мелкой моторики, воображения, речи, внимания, сформированности сенсорных

внимания, сформированности сенсорных эталонов цвета, величины и формы, пространственного

ориентирования, комбинаторных способностей,абстрактного мышления

Слайд 10 Создание рабочего настроя на урок


Создание рабочего настроя на урок

Слайд 11 Развитие речи

Развитие речи

Слайд 12 Развитие речи

Развитие речи

Слайд 13 Развитие речи

Развитие речи

Слайд 14 Развитие речи

Развитие речи

Слайд 15 Развитие речи

Развитие речи

Слайд 16 На уроке русского языка

На уроке русского языка

Слайд 17 На уроке русского языка

На уроке русского языка

Слайд 18 На уроке русского языка

На уроке русского языка

Слайд 19 На уроке русского языка

На уроке русского языка

Слайд 20 На уроке русского языка

На уроке русского языка

Слайд 21 На уроке математики

На уроке математики

Слайд 22 На уроке математики

На уроке математики

Слайд 23 На уроке математики

На уроке математики

Слайд 24 На уроке окружающего мира

На уроке окружающего мира

Слайд 25 На уроке окружающего мира

На уроке окружающего мира

Слайд 26 На уроке окружающего мира

На уроке окружающего мира

Слайд 27 На уроке чтения












На уроке чтения

Слайд 28 На уроке чтения












На уроке чтения

Слайд 29 На уроке чтения












На уроке чтения

Слайд 30 На уроке чтения












На уроке чтения

Слайд 31 Использование иллюстративного материала

Использование иллюстративного материала

Слайд 33 А теперь поиграем!
«Закончи предложение»
Слон большой,
А мышка…
маленькая.

А теперь поиграем!«Закончи предложение»Слон большой,А мышка…маленькая.

Слайд 34 Лев смелый,
А заяц…
трусливый.

Лев смелый,А заяц…трусливый.

Слайд 35 Работать трудно,
А отдыхать…
легко.

Работать трудно,А отдыхать…легко.

Слайд 36 Рефлексия в конце каждого урока

Создание ситуации успеха, осознание

Рефлексия в конце каждого урокаСоздание ситуации успеха, осознание собственной деятельности

собственной деятельности


Слайд 37 Интернет - ресурсы

Интернет - ресурсы

Слайд 38 Интернет - ресурсы

Интернет - ресурсы

  • Имя файла: prezentatsiya-obuchenie-detey-s-autizmom-iz-opyta-raboty.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 2