- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Исследовательская работа на тему Секреты детской поэзии Корнея Ивановича Чуковского и их влияние на развитие памяти
Содержание
- 2. Тема:«Секреты детской поэзии Корнея Ивановича Чуковского и их влияние на развитие памяти»
- 3. Нам стало интересно, почему стихи Корнея Ивановича
- 4. Мы изучили литературу, сделали подбор детской поэзии,
- 5. 1882-1969 гг.корреспондентлитературный критикруководитель детского отдела в издательстве редакторпереводчикучёныйпоэтписатель
- 6. Объект исследования – детская поэзия К.И. ЧуковскогоПредмет
- 7. Актуальность исследования очевидна, узнав особенности поэтического языка
- 8. Цель исследования – изучить особенности детской поэзии
- 9. Задачи:- изучить биографию и творчество К. И.
- 10. Гипотеза. Мы предполагаем, что в детской поэзии
- 11. Методы исследования: работа со словарём;первоисточниками; изучение; анализ; сбор информации; обработка собранной информации; анкетирование, тестирование.
- 12. Этапы исследования:1этап - определение гипотезы и методов
- 13. В книге «От двух до пяти», Чуковский
- 14. Мы посетили детскую модельную библиотеку
- 15. Задали вопросы взрослым и детям
- 16. Почему нравятся произведения К. И. Чуковского?
- 17. Мы выяснили, какие произведения помнят ребята и взрослые.
- 18. Уровень развития памяти у детей и взрослых до изучения произведений К. И. Чуковского
- 19. Соотношение особенностей поэзии К. И. Чуковского с особенностями запоминания и выбором ребят и взрослых:
- 20. Итак, можно сделать вывод о том, что
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Тема:«Секреты детской поэзии Корнея Ивановича Чуковского и их влияние на развитие памяти»
Слайд 3 Нам стало интересно, почему стихи Корнея Ивановича Чуковского
так любят дети и взрослые, запоминают и уже никогда
не забывают?Слайд 4 Мы изучили литературу, сделали подбор детской поэзии, посмотрели
сайты в интернете и выяснили, что Корней Иванович Чуковский
не сразу начал писать для детей.
Слайд 5
1882-1969 гг.
корреспондент
литературный критик
руководитель детского отдела в издательстве
редактор
переводчик
учёный
поэт
писатель
Слайд 6
Объект исследования – детская поэзия К.И. Чуковского
Предмет исследования
- особенности поэтического языка К. И. Чуковского, их роль
в развитии памяти у взрослых и детей.Слайд 7 Актуальность исследования очевидна, узнав особенности поэтического языка детских
произведений К.И. Чуковского, мы сможем прогнозировать успешность развития памяти
у взрослых и детей.Слайд 8 Цель исследования – изучить особенности детской поэзии К.
И. Чуковского и выяснить влияют ли они на развитие
памяти.
Слайд 9
Задачи:
- изучить биографию и творчество К. И. Чуковского
в период создания детских произведений;
- определить понятие память;
- исследовать
содержание детских произведений К.И. Чуковского;- выделить общие особенности детских произведений;
- исследовать влияние этих особенностей на развитие памяти у детей и взрослых;
- составить рекомендации по развитию памяти для детей и взрослых на основе поэзии К. И. Чуковского;
- обобщить результаты проделанной работы и сделать выводы;
- оформить подготовленный материал.
Слайд 10 Гипотеза. Мы предполагаем, что в детской поэзии К.
И. Чуковского присутствуют такие особенности, которые могут повлиять на
развитие памяти у взрослых и детей и приобщают их к увлечению чтением.
Слайд 11
Методы исследования:
работа со словарём;
первоисточниками;
изучение;
анализ;
сбор
информации;
обработка собранной информации;
анкетирование, тестирование.
Слайд 12
Этапы исследования:
1этап - определение гипотезы и методов исследования.
Изучение творчества и детской поэзии К. И. Чуковского;
2этап -
работа с литературой по данной теме;3этап – описание особенностей детской поэзии К. И. Чуковского;
4 этап - проведение анкетирования среди обучающихся начальных классов и родителей, с целью выявления знаний произведений К. И. Чуковского и определение уровня развития памяти;
5 этап – рекомендации по развитию памяти.
Слайд 13 В книге «От двух до пяти», Чуковский рассказал
о «Заповедях для детских поэтов», где поделился секретами своей
поэзии. Мы определили 13 особенностей, и доказали их строками из произведений.Слайд 19 Соотношение особенностей поэзии К. И. Чуковского с
особенностями запоминания и выбором ребят и взрослых:
Слайд 20 Итак, можно сделать вывод о том, что детские
произведения Корнея Ивановича Чуковского, помогают детям развивать память, благодаря
своим особенностям.Вывод:
