Презентация на тему ОФОРМЛЕНИЕ ЦЕНТРА СЕНСОРНОГО И МАТЕМАТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

(предполагает разнообразие материала);
Доступным (свободный доступ детей);
Трансформируемым

(возможность меняться от образовательной ситуации, от меняющихся интересов детей, от возрастных и индивидуальных особенностей);
Вариативным (периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующую активность детей); Эстетическим (вызывать у детей чувство радости, эмоционально положительное отношение, побуждать к активной деятельности);
Безопасным.

о множестве, числе, величине, форме, пространстве и времени как

основах математического развития;
Формирование широкой начальной ориентации в количественных, пространственных и временных отношениях окружающей действительности;
Формирование навыков и умений в счете, вычислениях, измерении, моделировании;
Овладение математической терминологией;
Развитие познавательных интересов и способностей, логического мышления, общее интеллектуальное развитие ребенка.

СЕНСОРНЫЕ ЭТАЛОНЫ
цвет (цвета спектра), форма (геометрические плоскостные и объемные формы), материал, эталоны пространственного положения и направлений (вверху, внизу, слева, справа и др.), эталоны величин, длительности времени (минута, секунда, час, сутки и др.), эталоны звучания звуков речи, звуковысотных интервалов (тон, полутон).