Презентация на тему выступления на МО начальных классов Использование современных технологий в учебном процессе в начальных классах

я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь

мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость

современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать

ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способные к сотрудничеству, отличающиеся мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладающие развитым чувством ответственности за судьбу страны.

(Концепция модернизации
российского образования)

явлений, событий, свойств, законов и закономерностей, отношений и др.
Создать

условия для появления у учащихся мотива к самоизменению, личностному росту

Создать условия для возможности к реализации «Я – концепции» («Я – могу» - «я – хочу» - «я – нравлюсь»)

Создать условия для приобретения учащимися средств познания и исследования мира

Ученика
в новой образовательной парадигме.
Здесь нет...
Скуки, принуждения и

лени,

пассивности и страха ожидания «палки» - двойки,

«неуда» на контрольной работе или желания увернуться от нее

ЗДЕСЬ...

Ученик испытывает радость от преодоленной трудности учения, будь то: задача, пример, правило, закон, теорема или - выведенное самостоятельно понятие.

Ученик открывает мир для себя - себя в этом мире.

Педагог ведет учащегося по пути субъективного открытия, он управляет проблемно – поисковой или исследовательской деятельностью учащегося.

- это не просто использование технических средств обучения или

компьютеров, - это выявление принципов и разработка приемов оптимизации образовательного процесса путем анализа факторов, повышающих образовательную эффективность, путем конструирования и применения приемов и материалов, а также посредством оценки применяемых методов

учебный процесс классно-урочной системы.
Позволяют достигать поставленных программой и стандартом

образования целей по конкретному учебному предмету.
Они обеспечивают внедрение основных направлений педагогической стратегии: гуманизации, гуманитаризации образования и личностно-ориентированного подхода.
Они обеспечивают интеллектуальное развитие учащихся, их самостоятельность.
Они проявляют особое внимание к индивидуальности человека, его личности.
Образовательные технологии ориентируются на развитие творческой деятельности.

сотрудничества
Личностно-ориентированная технология

технологии
Проблемное обучение
Проектно-исследовательская технология

процесса
Технология уровневой дифференциации

Групповые технологии

Компьютерные технологии обучения

обучения;
усиление наглядности урока;
эффективность усвоения материала;
оптимизация учебного процесса.

Использование информационных технологий

в образовательном процессе имеет следующие преимущества:

Современные образовательные технологии в начальной школе

думать сотрудничать
приниматься за дело
адаптироваться

дети на планете» Жинко Д.

Призёры конкурса «Кенгуру»:
Салимова В.,Каргин В.,

Жукова Д.

Достижения моих учеников

лелея старое,

тот может быть учителем". Конфуций