Презентация на тему по ОРКСЭ для родителей ознакомительная

Российской Федерации начали изучать новый предмет - Основы религиозных

культур и светской этики.

Нормативно-методологической основой является
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,
Поручения Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г., Распоряжения Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г.,
Распоряжения Правительства Российской Федерации от 29 октября 2009 г. N 1578-р об апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утв. приказом Минобразования  от 06.10.09 № 373),
Примерная программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования. В соответствии с требованиями Закона РФ «Об образовании» (ст. 14, пункт 5; ст. 32, пункт 7)

курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у

школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

Цели и задачи
духовно-нравственного развития и воспитания

у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному

на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур

и светской этики.
2.Развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества.

культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и

формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы.
4. Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

Одним из приоритетов современной государственной политики

в области образования является духовно-нравственное воспитание личности. Введение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в IV и V классах общеобразовательных школ следует рассматривать именно в этом контексте, т.е. как составную часть усилий, направленных на воссоздание системы нравственных ценностей российского общества.

В послании Президента России Федераль­ному собранию

Российской Федерации в 2007 году подчеркивалось: «Духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности — это такой же важный фактор развития, как поли­тическая и экономическая стабильность… и общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи, когда у него есть общая система нравственных ориен­тиров, когда в стране хранят уважение к родному языку, к са­мобытной культуре и к самобытным культурным ценностям, к памяти своих предков, к каждой странице нашей отечественной истории. Именно это национальное богатство является базой для укрепления единства и суверенитета страны, служит осно­вой нашей повседневной жизни, фундаментом для экономичес­ких и политических отношений».

В соответствии с Концепцией, современный

национальный воспитательный идеал — это «высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации».

Важным компонентом нормативно-методического обеспечения образовательного стандарта нового

поколения является Примерная программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования.