Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Для чего нужны проекты в начальной школе?

Содержание

Давайте обсудим:Для чего в начальной школе организуется проектное обучение? Какие умения могут формироваться у детей в процессе проектной деятельности?
Для чего нужны учебные проекты? Давайте обсудим:Для чего в начальной школе организуется проектное обучение? Какие умения могут Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню, Дай ПРОЕКТ– специальное задание, которое имеет цель и определённый исход. УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ- специально Главная идея организации проектной деятельности учащихся:- развитие познавательных интересов обучающихся, умений самостоятельно Развитие младших школьников в процессе проектной деятельностиИсследовательские уменияКоммуникативные уменияИнформационные уменияУмения в решении проблемРефлексивные уменияПрезентационныеуменияТехнологическиеумения УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ  В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ различаются:по количеству участников1. Индивидуальные2. Парные3. Групповые Роли участников проектной деятельностиРОЛЬ УЧИТЕЛЯРОЛЬУЧЕНИКАРОЛЬРОДИТЕЛЕЙКонсультируетМотивируетНаблюдает Является субъектомпознавательнойдеятельностиВыбирает (принимает решения)Выстраивает систему взаимоотношений с людьмиОценивает  КонсультируетМотивирует Формы продуктов  проектной деятельностисправочник; газета; журнал;альбом;гербарий; карта;игра; сценарий праздника;костюм; макет; модель; Формы презентации проектовдемонстрация медиа – презентации, коллажа, макета, журнала, игрушек, стенгазеты;защита реферата;праздник Достижение конечного результата;Овладение учащимися учебными умениями, связанными с приемами самостоятельного приобретения знаний;Сплоченность
Слайды презентации

Слайд 2 Давайте обсудим:
Для чего в начальной школе организуется проектное

Давайте обсудим:Для чего в начальной школе организуется проектное обучение? Какие умения

обучение?

Какие умения могут формироваться у детей в процессе

проектной деятельности?

Слайд 3
Расскажи – и я забуду, Покажи – и

Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню,

я запомню, Дай попробовать – и я пойму.

(Китайская пословица)

Слайд 4 ПРОЕКТ– специальное задание, которое имеет цель и определённый

ПРОЕКТ– специальное задание, которое имеет цель и определённый исход. УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ-

исход.

УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ- специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый

детьми комплекс действий, завершающийся созданием творческих работ (проект – это то, что мы делаем)






Слайд 5 Главная идея организации проектной деятельности учащихся:
- развитие познавательных

Главная идея организации проектной деятельности учащихся:- развитие познавательных интересов обучающихся, умений

интересов обучающихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться

в информационном пространстве, развивать критическое мышление.

Основной тезис:
«Все, что я познаю, я знаю, для чего мне это надо и где и как я могу эти знания применить».


Слайд 6 Развитие младших школьников в процессе проектной деятельности
Исследовательские
умения
Коммуникативные

Развитие младших школьников в процессе проектной деятельностиИсследовательские уменияКоммуникативные уменияИнформационные уменияУмения в решении проблемРефлексивные уменияПрезентационныеуменияТехнологическиеумения


умения
Информационные
умения
Умения в решении
проблем
Рефлексивные
умения
Презентационные
умения
Технологические
умения


Слайд 7 УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ различаются:
по количеству участников
1. Индивидуальные
2.

УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ различаются:по количеству участников1. Индивидуальные2. Парные3. Групповые

Парные
3. Групповые
по деятельности:
1.Исследовательские – выделение проблемы, проведение эксперимента или

исследования
2. Творческие – разработка праздника, альбома, видеофильма, сочинение сказки и т.д.
3. Информационные – направлены на сбор информации, ее анализ и обобщение.

Слайд 9 Роли участников проектной деятельности
РОЛЬ
УЧИТЕЛЯ
РОЛЬ
УЧЕНИКА
РОЛЬ
РОДИТЕЛЕЙ
Консультирует
Мотивирует
Наблюдает


Является субъектом
познавательной
деятельности
Выбирает

Роли участников проектной деятельностиРОЛЬ УЧИТЕЛЯРОЛЬУЧЕНИКАРОЛЬРОДИТЕЛЕЙКонсультируетМотивируетНаблюдает Является субъектомпознавательнойдеятельностиВыбирает (принимает решения)Выстраивает систему взаимоотношений с людьмиОценивает КонсультируетМотивирует


(принимает решения)
Выстраивает систему
взаимоотношений
с людьми
Оценивает
Консультирует
Мотивирует





Слайд 10 Формы продуктов проектной деятельности
справочник; газета; журнал;
альбом;
гербарий; карта;
игра; сценарий

Формы продуктов проектной деятельностисправочник; газета; журнал;альбом;гербарий; карта;игра; сценарий праздника;костюм; макет; модель;

праздника;
костюм; макет; модель; сувенир;
мультимедийный продукт;
учебное пособие и др.


Слайд 11 Формы презентации проектов
демонстрация медиа – презентации, коллажа, макета,

Формы презентации проектовдемонстрация медиа – презентации, коллажа, макета, журнала, игрушек, стенгазеты;защита

журнала, игрушек, стенгазеты;
защита реферата;
праздник или инсценировка;
демонстрация учебного пособия и

т.п.

Защита проектов может проходить на родительском собрании, на уроке, во внеурочное время.


  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-chego-nuzhny-proekty-v-nachalnoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 1