Презентация на тему Инновационные здоровьесберегающие технологии в педагогическом процессе ДОУ

Народная мудрость

Детство — уникальный, наиболее
важный период в становлении
важнейших функций ребенка,
развитии его физических
и личностных качеств,
формировании основ физического,
психического, интеллектуального
и социального здоровья.
Все, что приобретено ребенком в детстве,
сохраняется потом на всю жизнь.

детей является одной из наиболее важных и глобальных проблем.

Вырастить здорового ребенка – вот самая главная задача, которую должны  ставить перед собой в первую очередь родители.

Сформировать у детей и родителей  знания о здоровом образе жизни, научить правильно применить их на практике, привить заботу о здоровье и организме в целом -  эти, и другие цели ставит перед собой  наша дошкольная организация – МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №147», внедряя в воспитательно - образовательный процесс инновационные методы и  здоровьесберегающие технологии.

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №147» был создан долгосрочный

проект по здоровьесбережению «Как здорово здоровым быть!», в который были вовлечены педагоги, дети и их родители.

Дети из старшей группы №2 «Малыши-крепыши», вместе с педагогами отправились в научную лабораторию и провели опыты с водой, изучив ее свойства, состояние и различные способы очистки от загрязнения.

№3 «Сказка». Дети узнали какую сложную и важную роль

в организме человека выполняет сердце, в этом им помог эксперимент со спринцовкой. А воспитатель рассказала ребятам, что нужно делать, чтобы легкие человека всегда оставались здоровыми, как нужно правильно выполнять упражнения Су-Джок и чем людям помогают деревья.

Вместе с Машенькой, героиней известного мультфильма ребята играли, танцевали,

рисовали и узнали много нового и интересного.

№ 9 «Одуванчики» отправились в увлекательное путешествие по Песочной

стране, где встретили сказочного человечка. Ребята рассказали ему как нужно играть с песком, никого не обижая, какие рисунки можно нарисовать на песке и как найти дорогу к дому волшебных жителей.

группы
№ 8 «Колокольчики». Ребята познакомились с разнообразными растениями и

их лечебными свойствами узнали как укрепить свой иммунитет. А посетив сенсибар, научились различать ароматы трав и фруктов. В конце путешествия дети в мастерской составили саше из лечебных трав и цветов, которыми пополнили групповую коллекцию.

зашел в гости доктор Пилюлькин. Ребята рассказали ему, что

такое воздух и как его можно увидеть, зачем людям нужен режим дня и витамины А, В, С, Д и какие продукты нужно покупать в магазине, чтобы быть всегда здоровыми.

средней группы № 10 «Солнышко». Встретив сказочное дерево-рябинку и

лесных животных, ребята сочинили про них добрую сказку. А с помощью блоков Дьеныша, волшебного песка и прищепок для белья дерево ожило и поселилось в группе у ребят.

медведю отправились ребята средней группы № 13 «Акварельки». Вместе

с ним дети поиграли со снежинками, с помощью различных круп составили зимний коллаж. А на прощанье из воды и кристалликов разноцветной соли ребята сделали северное сияние и подарили своему другу. Все были счастливы!

ребятам детского сада рассказали и показали воспитанники группы №

3.
Главный герой Волк – хилый, слабый и больной пришел к лесным зверятам в теремок, чтоб они научили его быть здоровым. Звери приняли его в свою команду и волк стал сильным, добрым и веселым.

группы № 5 «Радуга». Они побывали на различных

станциях таких как: Чистота-залог здоровья, станция Витаминная, станция Спортивная и станция Хорошего настроения. Были в гостях у Мойдодыра, у доктора и его помощниц витаминок, встретились с веселым клоуном Тепой. Дети не только много играли, шутили, но и узнали, что самое важное для любого человека – это ЗДОРОВЬЕ!

чуткие и всегда готовы придти на помощь. Вот и

сейчас дети вместе с педагогом-психологом решили помочь рассеянной Федоре найти её бедную посуду. Выполнив сложные задания и одолев все преграды вместе, дружно ребята наконец-то отыскали беглецов. А Федора поняла, что ЧИСТОТА - ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ!

пиратом Сильвером. Они побывали в лечебных соляных пещерах, вместе

с золотыми рыбками опускались на морское дно, рассматривали волшебные кристаллы, по карте искали пропавшие сокровища. Многому научили ребята старого Сильвера, но самое главное - они научили его дружить!

со сказочными героями дети узнали зачем нужно мыть руки,

как попадают микробы в организм человека, почему нельзя есть много сладостей. Ребята научили Бабу-Ягу следить за своим здоровьем и за это были награждены дипломами «Почетные волшебники страны здоровья».

прыгучесть, скорость, глазомер, формировать правильную осанку и просто любить

спорт помогают детям в нашем детском саду инструкторы по физическому воспитанию. В этот раз ребята отправились в спортивный марафон «Капельки здоровья». Они показали всем гостям чему научились и где прячется наше здоровье.

настолько позитивным, ободряющим и подвижным, что все присутствующие решили

принять в нем активное участие и получить вместе с детьми свою капельку здоровья.

технологии в работе не только с детьми, но и

с педагогами. Не стоит забывать, что во многом здоровье воспитанников определяется педагогом его здоровьем – физическим,    и психологическим. 
В рамках  долгосрочного проекта «Как здорово здоровым быть!» наши педагоги приняли активное участие в мероприятиях, проводимых педагогом-психологом ДОУ: тренинги «Тропинка к психологическому комфорту», «Профилактика эмоционального выгорания педагогов», консультации, семинары «Бесконфликтное общение», «Снятие эмоционального напряжения» и т.д.

Глупо стоять на месте, надо двигаться вперед. Это единственно

верный путь педагога, стремящегося к развитию и, следовательно, к прогрессу. И поэтому наши педагоги всегда готовы к обучению и самообразованию. Ведь прежде чем научить ребенка все следует в совершенстве познать самому! А новое нестандартное оборудование по здоровьесбережению просто необходимо вначале испытать и опробовать.

воспитании детей. Основная ответственность в приобщении детей с раннего

возраста к здоровому образу жизни ложится на плечи родителей. Семья – это главное звено, где формируются полезные привычки и отвергаются вредные. Родители основные партнеры и единомышленники педагогов в воспитании и развитии детей. Они тоже не остались равнодушны к проекту по здоровьесбережению «Как здорово здоровым быть!» и приняли в нем самое активное участие.

чувствует себя защищенным!  Родители отдают детям все самое лучшее, стремятся

создать для них наиболее комфортные условия. Но самое главное – быть всегда рядом и показывать только хороший пример.  

достижения высоких результатов за короткий отрезок времени. Главное в

ней - помочь детям проявить их собственные потенциальные возможности, чтобы, взрослея, каждый из них осознал свою индивидуальность, был готов вести здоровый образ жизни, ценил свое здоровье и здоровье окружающих.

Результаты убеждают в правильности и действенности, выбранных нами мер в совершенствовании оздоровительной работы. Однако наш педагогический коллектив не остановится на достигнутом уровне. Творческий поиск продолжается.