Презентация на тему Мы со спортом крепко дружим.

детей знаний, умений и навыков сохранения здоровья и ответственности за него;
•

Изучить интересы, мнения родителей, их хобби и привлечь к организации физкультурных досугов детей;
• Обогащать детско-родительские взаимоотношения при проведении совместных мероприятий, уделяя при этом особое внимание пропаганде здорового образа жизни, профилактике заболеваний, сохранению и укреплению физического здоровья детей;
• Приобщить родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы;
• Использовать образовательный потенциал родителей для обучения и воспитания детей.

Цель: Привлечение родителей к совместной активной деятельности в вопросах физического воспитания. Создание комплексной системы воспитания и развития ребенка, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей. Формирование у родителей и воспитанников ответственности в виде сохранения собственного здоровья.

идут в детский сад пешком 55% опрошенных родителей, и

занимает дорога около 10-15минут.
2. Гуляют на свежем воздухе дети около 1 часа 20 минут в день.
3. Большинство детей ложатся спать в 22 часа, и время сна – 9 часов.
4. Только 27% спят днем в выходные дни.
5. 20% детей делают утреннюю зарядку иногда, остальные не делают.
6. 18% детей смотрят телевизор в рабочие дни в течение 1 часа.
9% детей смотрят телевизор в рабочие дни в течение 2 часов.
28% детей смотрят телевизор в рабочие дни в течение 3 часов.
36% детей смотрят телевизор в рабочие дни в течение 4 часов.
9% детей смотрят телевизор в рабочие дни в течение 5 часов.
27% детей смотрят телевизор в выходные дни в течение 2 часов.
9% детей смотрят телевизор в выходные дни в течение 4 часов.
36% детей смотрят телевизор в выходные дни в течение 5 часов.
28% детей смотрят телевизор в выходные дни в течение 6 часов.
Таким образом, все без исключения дети смотрят телевизор в выходные дни от 2 до 6 часов, и большинство детей смотрят телевизор 3-4 часа в рабочие дни, норма для ребенка дошкольного возраста 20 минут в день.
7. 55% детей лето провели дома. 6% отдыхали на море. Остальные отдыхали летом в горах, на речке, на сенокосе.
8. 45% родителей ежедневно знают меню детского сада, остальные - нет.
9. Некоторые дети не едят такие продукты: печенка, мясо, рыба, молоко, овощи.
10. Никто из родителей не отрицает, что дети едят вредные продукты, 36% детей едят их 1-2 раза в неделю .
11. 18% родителей соблюдают режим питания в выходные дни.
12. 15% родителей считают, что здоровье у их детей плохое, 50% - удовлетворительное, 35% - хорошее.
13. В связи с эпидемией гриппа и ОРЗ 18% родителей не предпринимают никаких мер. Остальные применяют народные средства, лекарства, витамины, фрукты. Никто не называет закаливание.
14. 36% родителей не используют средства народной медицины во время болезни ребенка (простуда, ОРЗ). Остальные используют калину, мед, лимон, отвары трав, варенье, молоко, липу, клюкву. Полоскают горло, делают компрессы и ингаляции.
15. 28% родителей не могут назвать эффективных оздоровительных мероприятий, проводимых в детском саду. 36% называют зарядку, 18% - прогулку на воздухе и игры, 18% - родителей считают физкультуру эффективным средством оздоровления детей.

Анализ Анкетирования

родителей – дают возможность наглядно продемонстрировать состояние физического развития

детей и их физическую подготовленность. Родители знакомятся с большим перечнем доступных упражнений и подвижных игр, способствующих развитию у детей двигательных навыков. Осваивают методы обучения упражнениям, чтобы в результате повторений закрепить приобретенные навыки.

родителей к физической культуре и спорту, совершенствованию движений, воспитывают

у детей дисциплинированность, ответственность, дружбу. А также совместная двигательная деятельность способствует созданию положительных эмоций, бодрого настроения, что является важным условием активного отдыха.

зимних построек: Создать оптимальные условия для организации двигательной активности

детей во время прогулки; вовлечь детей и родителей в активную творческую деятельность ДОУ;
Совместно с родителями мы обсудили заранее нами намеченный план. При этом были определены требования к постройкам, которые должны были способствовать физическому и эстетическому развитию детей; быть относительно легкими в изготовлении и достаточно крепкими; соответствовать требованиям безопасности и возрасту детей; соответствовать их интересам.

с задачами физического воспитания, с вопросами, касающимися здорового образа

жизни, правильного питания, организации режима, закаливания, подбора физкультурного инвентаря и др.