Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект по нравственно-патриотическому воспитанию с использованием фольклора Весёлая ярмарка

Если ребенок родился и росНа родной стороне, среди русских берез,Слышал русские песни, колядки справлял,С светлым праздником Пасхи родных поздравлял,Был воспитан в труде, милосердье, добре,В уважении к старшим, родным и Земле,Эту заповедь предков в душе сбережет,Только радость
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию с использованием фольклора «Весёлая ярмарка» Если ребенок родился и росНа родной стороне, среди русских берез,Слышал русские песни, Тип проекта: среднесрочный, групповой, творческо-познавательный. Когда была утеряна духовная связь поколений? Может быть тогда, Актуальность проекта:   Приобщение детей и родителей к традициям народной праздничной Гипотеза:    Если не знакомить ребенка в дошкольном детстве с Участники проекта:Дети старшего дошкольного возрастаВоспитателиРодители воспитанниковМузыкальный руководитель Цель проекта: 1.	Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике, его значении и традициях 1.	Для детей – активизация познавательной и творческой деятельности, • Подготовительный – определение • Основной этап *-  Интегрированная непосредственно- образовательная деятельность с детьми Проведение итоговое мероприятие -  «Веселая ярмарка» • Итоговый этап- анализ полученных результатов презентации проекта, постановка новой проблемы, определение тем для новых проектов. Без знания детьми народной праздничной культуры не может быть достигнуто полноценное нравственное 1. Буренина А.И. Коммуникативные танцы – игры: уч. -метод. Пособие – СПб.:
Слайды презентации

Слайд 2 Если ребенок родился и рос
На родной стороне, среди

Если ребенок родился и росНа родной стороне, среди русских берез,Слышал русские

русских берез,
Слышал русские песни, колядки справлял,
С светлым праздником Пасхи

родных поздравлял,
Был воспитан в труде, милосердье, добре,
В уважении к старшим, родным и Земле,
Эту заповедь предков в душе сбережет,
Только радость и счастье с собой принесет.



Слайд 3
Тип проекта:
среднесрочный, групповой, творческо-познавательный.

Тип проекта: среднесрочный, групповой, творческо-познавательный.

Слайд 4 Когда была утеряна духовная связь

Когда была утеряна духовная связь поколений? Может быть тогда,

поколений? Может быть тогда, когда мамы перестали петь колыбельные

песни своим детям, а бабушки рассказывать сказки своим внучатам? И где те дедушки, которые к праздничку строгали из дерева внуку дудочку? А как же быть с традицией встречать праздники? Неужели все это только светлые и теплые воспоминания? Мы превращаемся в народ, который перестает передавать своим детям и внукам все самое ценное, глубоко и крепко хранимое в нашей родовой памяти. Только на основе прошлого можно понять настоящее и уверенно смотреть в будущее.

Проблема:





Слайд 5



Актуальность проекта:
Приобщение детей и родителей

Актуальность проекта:  Приобщение детей и родителей к традициям народной праздничной

к традициям народной праздничной культуры позволит совершенствовать их внутренний

мир, сделает его духовным, а отношения в семье более близкими и теплыми. Фольклор — это неоценимое богатство народа. Через устное народное творчество ребенок не только овладевает родным языком, но и, понимая его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа.
Фольклор всегда самобытен и современен. Именно по этой причине он, помимо воспитательной функции, несет еще познавательную и речевую.

Слайд 6 Гипотеза:
Если не знакомить ребенка

Гипотеза:  Если не знакомить ребенка в дошкольном детстве с народно

в дошкольном детстве с народно - прикладным искусством, народной

праздничной культурой, то не будет достигнуто полное ознакомление с историей, культурой своего народа, что в дальнейшем приведет к обеднению его нравственно - патриотических чувств.



Слайд 7
Участники проекта:



Дети старшего дошкольного возраста
Воспитатели
Родители воспитанников
Музыкальный руководитель

Участники проекта:Дети старшего дошкольного возрастаВоспитателиРодители воспитанниковМузыкальный руководитель

Слайд 8
Цель проекта:

Цель проекта:


*- Приобщение детей

и родителей к истокам народной праздничной культуры.
*- Создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в рамках проектной деятельности.
*-Приобщение детей к богатству русской речи, расширение их словарного запаса.

Слайд 9 1. Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике,

1.	Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике, его значении и

его значении и традициях празднования.

2. Знакомить детей с элементами

русского народного быта, совершенствовать уровень накопленных знаний в области русской народной культуры.
3. Развивать у детей художественно-творческие способности в процессе восприятия произведений декоративного искусства и детской изобразительной деятельности.
4. Обогащать словарный запас воспитанников (познакомить со словами горница, горшок, самовар, ухват, рушник, деревянные ложки).
5. Побуждать детей к использованию полученных практических навыков в разных видах деятельности.
6. Развивать эмоциональный отклик на любимые фольклорные произведения.
7. Вовлекать родителей в совместную творческую деятельность.


Задачи проектной деятельности


Слайд 10 1. Для детей – активизация

1.	Для детей – активизация познавательной и творческой деятельности, раскрытие

познавательной и творческой деятельности, раскрытие личностного потенциала в образовательной

среде группы
и в семье, воспитание нравственных чувств.

2.Для педагогов – реализация личностно –
профессионального уровня, позитивные преобразования предметно - развивающей среды группы.

3. Для родителей – повышение педагогической культуры
родителей, активизация участия родителей в жизни группы и в образовательной деятельности.

Ожидаемый результат:


Слайд 11

• Подготовительный – определение темы, целей,

• Подготовительный – определение темы, целей, задач, содержания

проекта, прогнозирование результата. Привлечь родителей к участию в проекте. Подбор, изготовление, приобретение дидактического, иллюстративного материала. Сбор информации, разработка содержания НОД, развлечения.

Основные этапы реализации проекта:


Слайд 16 • Основной этап
*- Интегрированная непосредственно-

• Основной этап *- Интегрированная непосредственно- образовательная деятельность с детьми

образовательная деятельность с детьми в области «Познавательное развитие», «Речевое

развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»;
*- Консультации для родителей, организация выставок, совместной творческой деятельности детей и взрослых;
*- Оформление зала для проведения ярмарки;
*- Подготовке к празднику (разучивание стихов, песенок, танцев, атрибутов);
*- Изготовление семейных поделок, рисунков, костюмов, выпечки .



Слайд 17 Проведение итоговое мероприятие - «Веселая ярмарка»

Проведение итоговое мероприятие - «Веселая ярмарка»

Слайд 21 • Итоговый этап- анализ полученных результатов презентации проекта,

• Итоговый этап- анализ полученных результатов презентации проекта, постановка новой проблемы, определение тем для новых проектов.

постановка новой проблемы, определение тем для новых проектов.


Слайд 22 Без знания детьми народной праздничной культуры не может

Без знания детьми народной праздничной культуры не может быть достигнуто полноценное

быть достигнуто полноценное нравственное и патриотическое воспитание ребенка.
Вывод:



  • Имя файла: proekt-po-nravstvenno-patrioticheskomu-vospitaniyu-s-ispolzovaniem-folklora-vesyolaya-yarmarka.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0