Презентация на тему по математике на тему: Связь деления и умножения(2 класс)

Содержание

2. Цель: познакомить с приемом деления, основанным на взаимосвязи
3. 1.Замените, где возможно, сложение умножением9+9+924+24 32+232+2+2+2+2+2+2+215+17+192.Представьте в
4. 6+6=12 6 ∙ 2=122+2+2+2+2+2=12 2 ∙ 6=12
5. 5+5=105 ∙ 2=10 2+2+2+2+2=102 ∙ 5=10
6. 4+4+4=124 ∙ 3=12 3+3+3+3=123 ∙ 4=12
7. Сосчитай число кусочков в шоколадке разными способами5+5+5+5=204+4+4+4+4=20Замени сложение умножением 5∙4=204∙5=20
8. Как разделить эту плитку между четырьмя детьми поровну?20:4=5
9. Если детей 5, то сколько кусочков получит каждый ? 20:5=4
10. Какой вывод мы можем сделать?Умножение и деление
11. Запиши выражения с помощью знака ∙3 ∙
12. 8 вишен разложили на 4 пирожных поровну. По сколько вишен будет на каждом пирожном?
13. 82222 8:4=2(в.)Ответ: по 2 вишни
14. 8 вишен разложили на пирожные, по 2 вишни на каждую. Сколько пирожных потребовалось? 82248:2=4(п.)Ответ: 4 пирожных
15. Дополни равенства:3 ∙ 8=8 ∙ 3=24:3=24:8= 24839
16. Какие равенства верны, а какие нет?5 +
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Цель: познакомить с приемом деления, основанным на взаимосвязи между компонентами и результатом умножения. Задачи: Образовательные: создание условий для деятельности детей по овладению умением выполнять деление, основанное на связи между компонентами и результатом

Главная
Детские презентации
Презентация по математике на тему: Связь деления и умножения(2 класс)

Цель: познакомить с приемом деления, основанным на взаимосвязи между компонентами и результатом умножения.

1.Замените, где возможно, сложение умножением9+9+924+24 32+232+2+2+2+2+2+2+215+17+192.Представьте в виде суммы одинаковых слагаемых числа:8,

Сосчитай число кусочков в шоколадке разными способами5+5+5+5=204+4+4+4+4=20Замени сложение умножением 5∙4=204∙5=20

Как разделить эту плитку между четырьмя детьми поровну?20:4=5

Если детей 5, то сколько кусочков получит каждый ? 20:5=4

Какой вывод мы можем сделать?Умножение и деление – взаимно обратные действия. Если

Запиши выражения с помощью знака ∙3 ∙ 5=1515:3=515:5=33 ∙ 6=1818:6=318:3=6Между сколькими детьми

8 вишен разложили на 4 пирожных поровну. По сколько вишен будет на каждом пирожном?

8 вишен разложили на пирожные, по 2 вишни на каждую. Сколько пирожных потребовалось? 82248:2=4(п.)Ответ: 4 пирожных

Дополни равенства:3 ∙ 8=8 ∙ 3=24:3=24:8= 24839 ∙ 2=2 ∙ 9=18:2= 18:9=121292

Какие равенства верны, а какие нет?5 + 8 = 8+ 5 3

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: познакомить с приемом деления, основанным на взаимосвязи между

Цель: познакомить с приемом деления, основанным на взаимосвязи между компонентами и результатом

компонентами и результатом умножения.

Задачи:

Образовательные: создание условий для деятельности детей
по овладению умением выполнять деление, основанное на связи
между компонентами и результатом умножения, развитие умения
моделировать с помощью схематических рисунков, использовать
терминологию при чтении и составлении математических равенств.
Развивающие: способствовать развитию мыслительных
процессов, внимания, связной речи.
Воспитательные: воспитывать культуру учебного труда,
создание благоприятной психологической обстановки для
возможности раскрытия потенциала каждого ученика.