- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по Основам светской этики по теме Дружба.
Содержание
- 2. Предмет: ОРКСЭ. Модуль: основы светской этики.Класс: 4Тип урока: открытие новых
- 3. Методы и приемы: Словесные (аналитическая, обобщающая беседа,
- 4. Цель: -формирование представления о понятии «дружба», как о
- 5. Задачи:1.Расширение знаний о друге, о дружбе.2. Формирование
- 6. Предметные результаты: понимание дружбы как ценностной
- 7. Метапредметные результаты: Познавательные УУД: -Произвольное построение речевых высказываний в
- 8. Регулятивные УУД:-умение точно выражать свои мысли;-умение определять
- 9. Личностные результаты: формирование у обучающихся ответственности
- 11. Что такое дружба? - Что такое Дружба?
- 12. Что такое «дружба», как вы понимаете это
- 13. Кто такой друг? Друг – это мама и папа, которые обязательно помогут тебе в трудную минуту.
- 14. Кто такой друг? Друг – это любимая кукла или медвежонок, с которыми можно посекретничать.
- 15. Кто такой друг?Друг- это любимое домашнее животное.
- 16. Друзья рядом!Отношения в классе с одноклассниками.
- 17. Поразмышляем вместе!Разговор на перемене:-Вова, дай мне списать
- 18. Подумаем и ответим на вопросы-Правильно ли поступил
- 19. Вспомни: Григорий Остер написал немало
- 20. Вспомни: Какая девочка выручила своего друга
- 21. Вспомни: У девочки с голубыми волосами
- 22. Дети! Берегите зрение!Будьте дружными!
- 23. Стихотворение А. Барто «Требуется друг!» Все живут, не
- 24. Стихотворение А. Барто «Требуется друг!»А девчонки на
- 25. Подумаем над вопросами!- Почему эта девочка никак
- 26. «Чтобы иметь друга, надо быть им»Советы
- 27. вежливостьпониманиесмелостьуважениесостраданиечестностьмужестводобродушиедобротаискренностьтерпимостьмилосердиеЯ - настоящий друг! Мои сокровища!
- 28. Мой друг:- добрый- верный- преданный- терпеливый- всегда придёт на помощь- никогда не подведёт
- 29. Работа в группах. Разбейте слова на две
- 30. трусостьсмелостьтрудолюбиезавистьжадностьленьмужестволожьуважениещедростьгордыняпомощьвзаимовыручка
- 31. Игра “Давайте говорить друг другу комплименты!” Учащиеся
- 33. Анализ мультфильмаПочему так поступали герои мультфильма?Что получали взамен букета цветов герои мультфильма?
- 34. Посмотрите друг на другаУлыбнитесь друг другу!Дарите радость друг другу просто так!
- 35. Выберите смайлик, который соответствует вашему настроению в конце урока.
- 36. Спасибо за внимание! Дорожите дружбой!
- 37. Скачать презентацию
- 38. Похожие презентации
Предмет: ОРКСЭ. Модуль: основы светской этики.Класс: 4Тип урока: открытие новых знаний.Формы организации познавательнойдеятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.Оборудование: учебник А. Я. Данилюк «Основы светской этики», мультимедийная презентация, печатный раздаточный материал (карточки «Мой друг»).
Слайд 2
Предмет: ОРКСЭ.
Модуль: основы светской этики.
Класс: 4
Тип урока: открытие новых знаний.
Формы организации
познавательной
этики», мультимедийная презентация, печатный раздаточный материал (карточки «Мой друг»).
Слайд 3
Методы и приемы:
Словесные (аналитическая, обобщающая беседа, рассказ).
Работа с
текстом, работа с текстом учебника.
Наглядные (работа с иллюстрациями, фрагментом
мультфильма).Практические (работа в парах, работа в группах).
Слайд 4
Цель:
-формирование представления о понятии «дружба», как о важнейшей
нравственной ценности, о качествах, которыми должен обладать настоящий друг.
Слайд 5
Задачи:
1.Расширение знаний о друге, о дружбе.
2. Формирование нравственных
качеств : умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.
3.Развитие
критического мышления детей, требовательного отношения к себе, к своему умению дружить, творческих способностей, умения рассуждать, аргументировать свою точку зрения.4. Воспитание дружеских отношений доброжелательности, уважения друг к другу.
Слайд 6 Предметные результаты: понимание дружбы как ценностной ориентации,
присвоение их нравственной ценности и раскрытие значения в жизни
каждого человека.
Слайд 7
Метапредметные результаты:
Познавательные УУД:
-Произвольное построение речевых высказываний в устной
и письменной форме.
-Общий прием, решение задач.
-Способность к анализу и
синтезу информации.-Способность делать выводы, перерабатывать информацию, преобразовывать её.
Слайд 8
Регулятивные УУД:
-умение точно выражать свои мысли;
-умение определять цель
деятельности на уроке;
-умение определять успешность своего задания;
-проявлять познавательную инициативу
в учебном сотрудничестве.Коммуникативные УУД:
-умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;
-умение оформлять свои мысли в устной форме;
-умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, владеть диалогической формой речи.
Слайд 9 Личностные результаты: формирование у обучающихся ответственности за
проявление дружбы, дружеских отношений. Роли доверия в укреплении дружбы,
качеств настоящего друга.
Слайд 11
Что такое дружба?
- Что такое Дружба? –
cпросила
я у птицы. – Это когда коршун летает вместе
с синицей.Спросила я у зверя: Что такое Дружба? – – Это когда зайцу лисицы бояться не нужно.
А после спросила у девочки:
– Дружба – что такое?
- Это что-то огромное,
Радостное и большое!
Это когда ребята все сразу,
все вместе играют!
Это когда мальчишки
девчонок не задирают!
Дружить должны все на свете:
и звери, и птицы, и дети!
Слайд 12
Что такое «дружба», как вы понимаете это слово?
Дружба
- близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности
интересов.(С.И Ожегов ).
Дружба – это взаимная привязанность двух и более людей, бескорыстная, основанная на любви и уважении.
(В.И Даль).
Слайд 17
Поразмышляем вместе!
Разговор на перемене:
-Вова, дай мне списать задачу.
Нет.
Ты должен сам ее решить.
-Эх, ты! А я думал,
ты настоящий друг.
Слайд 18
Подумаем и ответим на вопросы
-Правильно ли поступил мальчик,
когда упрекнул своего товарища в дружбе?
-Кого по-вашему мнению можно
назвать настоящим другом?-А что нужно сделать, чтобы мальчик понял, что такое настоящая дружба?
Слайд 19
Вспомни:
Григорий Остер написал немало рассказов
о Попугае, Удаве, Мартышке и их дружной жизни в Африке.
Кто был четвертым в компании друзей?
Слайд 20
Вспомни:
Какая девочка выручила своего друга из
ледового плена? Вызывает ли у вас уважение ее поступок
и почему?
Слайд 21
Вспомни:
У девочки с голубыми волосами было
много друзей, но один был рядом всегда.
Кто он?
Слайд 23
Стихотворение А. Барто «Требуется друг!»
Все живут, не тужат,
а
со мной не дружат!
Бант у Кати расписной,
красные
колготки
и характер кроткий.
Я шепчу:
– Дружи со мной...
Мы же одногодки,
как сестрички мы почти.
Мы как две голубки
из одной скорлупки.
Я шепчу:
– Но ты учти –
ты во всем должна идти
другу на уступки.
Слайд 24
Стихотворение А. Барто «Требуется друг!»
А девчонки на дыбы!
Говорят:
– Молчала бы!
Не вставать же на колени.
уговаривать подруг…
Напишу я объявленье:
Срочно требуется друг!
Слайд 25
Подумаем над вопросами!
- Почему эта девочка никак не
могла найти себе подругу?
- Зачем ей нужны были подруги?
-
Зачем человеку нужны друзья?- Легко ли найти друга?
Слайд 26
«Чтобы иметь друга,
надо быть им»
Советы тем, кто
хочет иметь настоящего друга
Умей прощать
Будь приветлив
Помогай другим
Будь весёлым
Люби не
только себяЦени дружбу
Чаще улыбайся
Слайд 27
вежливость
понимание
смелость
уважение
сострадание
честность
мужество
добродушие
доброта
искренность
терпимость
милосердие
Я - настоящий друг!
Мои сокровища!
Слайд 28
Мой друг:
- добрый
- верный
- преданный
- терпеливый
- всегда придёт
на помощь
- никогда не подведёт
Слайд 29
Работа в группах.
Разбейте слова на две группы:
что
помогает дружбе и что дружбе мешает.
Мешает дружбе
Помогает дружбе
Слайд 30
трусость
смелость
трудолюбие
зависть
жадность
лень
мужество
ложь
уважение
щедрость
гордыня
помощь
взаимовыручка
Слайд 31
Игра “Давайте говорить друг другу комплименты!”
Учащиеся становятся парами,
идут навстречу друг другу. Шаг вперед делает тот, кто
сказал комплимент, похвалил за что-то. Выигрывает та пара, которая быстрее прошла свой путь.
Слайд 33
Анализ мультфильма
Почему так поступали герои мультфильма?
Что получали взамен
![: Знакомство с согласной буквой М м, звуками [м], [м,].](/img/tmb/7/644885/e5f73dfc4bc9b1a387656dc32c91101a-210x.jpg)
