Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему к защите проекта Имена нашего класса.

Содержание

2. Цель работы: Узнать, что такое имя. Узнать
3. Задачи исследования: Изучить истории и значения имён.
4. Методы исследования: изучение литературы; беседа с родителями
5. «Имя» по-гречески – «онома». Ономастика -
6. Имена Древней Руси по внешним признаками: Светлана,
7. ВЛИЯНИЕ НА Выбор имени
8. популярные имена 20-х и 30-х годовВелиор -
9. Результаты анкетирования (16 чел.)
10. ИМЕНА нашего классаА – Александра, Анастасия, Алахмед.В
11. Происхождение имён
12. почему или в честь кого называют людей?
13. По частоте употребления имена распределились следующим образом.
14. выводы: Имена – особые слова, они должны
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Цель работы: Узнать, что такое имя. Узнать об истории и происхождении имен. Определить самые популярные и самые редкие имена в классе, школе, что они обозначают.

Главная
Детские презентации
Презентация к защите проекта Имена нашего класса.

Муниципальное образовательное учреждение«Кудиновская средняя общеобразовательная школа»ШКОЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯАВТОРы:Дроздова Дарья и Шигина Анастасияученицы

Цель работы: Узнать, что такое имя. Узнать об истории и происхождении имен.

Задачи исследования: Изучить истории и значения имён. Узнать о значении и происхождении

Методы исследования: изучение литературы; беседа с родителями и учащимися; поиск информации в

«Имя» по-гречески – «онома». Ономастика - наука об именах.«Имя - это

Имена Древней Руси по внешним признаками: Светлана, Чернава, Кудряш. по черте характера:

популярные имена 20-х и 30-х годовВелиор - ВЕЛИкая Октябрьская РеволюцияДонэра - ДОчь

ИМЕНА нашего классаА – Александра, Анастасия, Алахмед.В – Валерия.Д – Дарья.Е –

почему или в честь кого называют людей? 13 % обучающихся назвали в

По частоте употребления имена распределились следующим образом.

выводы: Имена – особые слова, они должны быть у всех людей, каждый

Слайды презентации

Слайд 2 Цель работы:
Узнать, что такое имя.
Узнать

Цель работы: Узнать, что такое имя. Узнать об истории и происхождении

об истории и происхождении имен.
Определить самые популярные и

самые редкие имена в классе, школе, что они обозначают.

Слайд 3 Задачи исследования:
Изучить истории и значения имён. Узнать

Задачи исследования: Изучить истории и значения имён. Узнать о значении и

о значении и происхождении своего имени, о роли имени

в жизни человека.
Развивать навыки исследовательской деятельности.
Прививать любовь к своему имени и к имени окружающих.
Выяснить, знают ли ребята значение своего имени и историю его происхождения.
Изучить списки учащихся обучающихся с целью определения частоты употребления имён.
Систематизировать и оформить добытые при исследовании материалы.

Слайд 4 Методы исследования:
изучение литературы;
беседа с родителями

Методы исследования: изучение литературы; беседа с родителями и учащимися; поиск информации

и учащимися;
поиск информации в Интернете;
собственные наблюдения;

анкетирование, наблюдение, сбор инфор-мации из литературных источников, обобщение.

Гипотеза работы: имя является неотъемлемой частью истории, культуры и естественной формой общения между людьми.

Слайд 5 «Имя» по-гречески – «онома».
Ономастика - наука

«Имя» по-гречески – «онома». Ономастика - наука об именах.«Имя -

об именах.

«Имя - это слово, которым зовут, означают особь,

личность»
(Словарь В.И. Даля)

Слайд 6 Имена Древней Руси
по внешним признаками: Светлана, Чернава,

Имена Древней Руси по внешним признаками: Светлана, Чернава, Кудряш. по черте

Кудряш.
по черте характера: Добрыня, Молчун, Прыгунок.
по очереди

рождения в семье: Первой, Вторуня, Пятой, Осьмой.
по явлениям природы: Метелица, Знойник, Снегурочка.
по христианским праздникам: Постник, Мясоед.
по времени и месту появления: Суббота, Зима, Дорога.
по профессии родителей: Рыбак, Муковоз, Кожемяка.
Самые необычные имена: Некрас, Немил, Ненаш.

Слайд 7 ВЛИЯНИЕ НА Выбор имени

Слайд 8 популярные имена 20-х и 30-х годов
Велиор - ВЕЛИкая

популярные имена 20-х и 30-х годовВелиор - ВЕЛИкая Октябрьская РеволюцияДонэра -

Октябрьская Революция
Донэра - ДОчь Новой ЭРы

Ворс - ВОРошиловский Стрелок
Гертруда

- ГЕРоиня ТРУДА

Слайд 9 Результаты анкетирования (16 чел.)

Слайд 10 ИМЕНА нашего класса
А – Александра, Анастасия, Алахмед.
В –

Валерия.
Д – Дарья.
Е – Елизавета.
И – Ия.
К – Ксения.
Л

- Лилия.
М – Михаил, Марк.
Н – Никита.
Р – Роман.
С – Сергей.

Слайд 11 Происхождение имён

Слайд 12 почему или в честь кого называют людей?
13 %

почему или в честь кого называют людей? 13 % обучающихся назвали

обучающихся назвали в честь близких родственников;
18 % - назвали

крестильными именами или в честь святого, в день которого они родились;
25 % - были названы именами, которые были наиболее популярны в тот момент;
13 % - были названы именами, потому что они редкие;
31 % - не смогли ответить на этот вопрос.

Слайд 13 По частоте употребления имена распределились следующим образом.

Слайд 14 выводы:
Имена – особые слова, они должны быть

выводы: Имена – особые слова, они должны быть у всех людей,

у всех людей, каждый человек имеет свое имя.
Важно

помнить, что имя – это не наряд, который можно надевать по праздникам, можно подарить или выбросить. Значение имени - часть личности, дается оно только единожды и сопровождает человека всю жизнь.
В нашем классе преобладают греческие и латинские варианты имен, а самые популярные имена Анастасия, Елизавета и Александра.
Нами оформлен словарь справочник «Имена нашего класса».