Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Биология как наука о живой природе

Содержание

БИОЛОГИЯ (греч., bios – жизнь; logos – слово, учение) – НАУКА о ЖИЗНИ как ОСОБОМ ЯВЛЕНИИ во ВСЕХ ее ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫХ ПРОЯВЛЕНИЯХ. ТЕРМИН ВВЕДЕН в 1809 г. Ж.Б.ЛАМАРКОМ и Г.ТРЕВИРАНУСОМ.
ЛЕКЦИЯ 1. ВВОДНАЯ. БИОЛОГИЯ как НАУКА о ЖИВОЙ ПРИРОДЕ. ЧЕЛОВЕК - ЦЕНТРАЛЬНЫЙ БИОЛОГИЯ (греч., bios – жизнь; logos – слово, учение) – НАУКА о I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1) – 5. ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА как биологического объекта: I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 2) –5. ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА как биологического объекта: 5б. I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 3) -5. ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА как биологического I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 4) –6. ЖИЗНЬ БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ (генная,тканевая,органнаяинженерия; терапевтическое клонирование?): II.СПОСОБЫ (МЕТОДЫ) ИССЛЕДОВАНИЯ –1. НАБЛЮДЕНИЕ:1а. Невооруженным глазом или с использованием оптических и II. СПОСОБЫ (МЕТОДЫ) ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1) –2. ЭКСПЕРИМЕНТ:2а. In Vivo – используется II. СПОСОБЫ (МЕТОДЫ) ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 2) –3. МОДЕЛИРОВАНИЕ:3а. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ;3б. КОМПЬЮТЕРНОЕ (дизайн лекарств, III. ИДЕИ ОБЩЕГО ПОРЯДКА – ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ (ВКЛЮЧЕННОСТЬ ЖИВЫХ ФОРМ в ПРОЦЕСС ОСНОВЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ иСОСТАВЛЯЮЩИЕ СТРАТЕГИИ ЖИЗНИ какЯВЛЕНИЯ –ПРИСПОСОБЛЕНИЕ: особь, популяция, вид, экосистема, механизмы ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ иЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКАОПРЕДЕЛЯЮТСЯ СОСТАВЛЯЮЩИМИ:1. БИОЛОГИЧЕСКОЙ – ОБЩЕБИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ и ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ 1. СООТНОШЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО и БИОЛОГИЧЕСКОГО в ЧЕЛОВЕКЕ НЕЛЬЗЯ ПОНИМАТЬ ни как их РЕВОЛЮЦИОНИЗИРУЮЩИЕ СОБЫТИЯ вИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА –НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВ-ЦИЯ (IX-VIII – III в.в. до н.э., ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНИ как ЯВЛЕНИЯ –ПО ХАРАКТЕРНОМУ СВОЙСТВУ (АРИСТОТЕЛЬ -питание,рост и одряхление, Г.ТРЕВИРАНУС ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНИ как ЯВЛЕНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1) - 3. ОПИСАТЕЛЬНОЕ: ЖИЗНЬ - открытая, КОМПЛЕКС СВОЙСТВ ЖИЗНИ -1. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ (анаболизм, ассимиляция  и катаболизм, диссимиляция);2. КОМПЛЕКС СВОЙСТВ ЖИЗНИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1) –5. Способность ПРОТИВОСТОЯТЬ РОСТУ ЭНТРОПИИ;6. СВЯЗЬ ЖИВЫХ КОМПЛЕКС СВОЙСТВ ЖИЗНИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 2) –9. НАЛИЧИЕ ГЕНОТИПА и ФЕНОТИПА;10. НАЛИЧИЕ ОНТОГЕНЕЗА ВСЕОБЩИЕ (обусловленные структуройэволюционного процесса) УРОВНИОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ -     УРОВЕНЬ ВСЕОБЩИЕ (обусловленные структурой эволюционного процесса) УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ (продолжение 1): ЗДОРОВЬЕ И НЕЗДОРОВЬЕ В КОНТЕКСТЕ ИЕРАРХИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ЖИЗНИ - БИО-СОЦИАЛЬНЫЕ и НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЗДОРОВЬЯМЕДИЦИНСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -возможности диагностики, коррекции, сохранения и приращения
Слайды презентации

Слайд 2 БИОЛОГИЯ (греч., bios – жизнь; logos – слово,

БИОЛОГИЯ (греч., bios – жизнь; logos – слово, учение) – НАУКА

учение) – НАУКА о ЖИЗНИ как ОСОБОМ ЯВЛЕНИИ во

ВСЕХ ее ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫХ ПРОЯВЛЕНИЯХ. ТЕРМИН ВВЕДЕН в 1809 г. Ж.Б.ЛАМАРКОМ и Г.ТРЕВИРАНУСОМ.

I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ:

1. ЖИЗНЬ 2. ЖИЗНЬ 3. ЖИЗНЬ 4. ЖИЗНЬ
как ОСОБОЕ ЗНАКОВЫХ ЕСТЕСТВ. ИСТОРИЧ.
ЯВЛЕНИЕ БИОЛОГИЧ. ГРУПП СЛОЖИВШ.
ЕДИНИЦ ОРГАНИЗ- СООБЩЕСТВ
(ГЕН, КЛЕТКА, МОВ ОРГ-ОВ
ОСОБЬ) (ПОПУЛЯЦИЯ, РАЗНЫХ
ВИД) ВИДОВ
(БИОЦЕНОЗ)


Слайд 3
I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1) –

5. ЖИЗНЬ

I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1) – 5. ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА как биологического

ЧЕЛОВЕКА как биологического объекта:
5a. АНТРОПОБИОЛОГИЯ - биологические механизмы развития

и жизнеобеспечения. ОСОБЕННОСТЬ – человек рождается со способностью освоить программу культурного (социального) наследования, т.е. с готовностью стать общественным, трудящимся, мыслящим существом.


Слайд 4 I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
(ПРОДОЛЖЕНИЕ 2) –

5. ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА

I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 2) –5. ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА как биологического объекта:

как биологического
объекта:

5б. МЕДИЦИНСКАЯ БИОЛОГИЯ – биологические предпосылки

разнообразия людей и человеческих популяций как фактор здоровья и/или нездоровья. ОСОБЕННОСТЬ – в связи с социальностью человек характеризуется высоким уровнем генотипической и фенотипической изменчивости.

Слайд 5 I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
(ПРОДОЛЖЕНИЕ 3) -

5. ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА

I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 3) -5. ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА как биологического

как биологического

объекта:

5в. БИОМЕДИЦИНА – неформальное соединение усилий представителей фундаментальной науки и медицины с целью решения конкретной задачи практического здравоохранения. ОСОБЕННОСТЬ – готовый для использования в практике здравоохранения продукт появляется уже в научной лаборатории.

Слайд 6 I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
(ПРОДОЛЖЕНИЕ 4) –

6. ЖИЗНЬ БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ

I. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 4) –6. ЖИЗНЬ БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ (генная,тканевая,органнаяинженерия; терапевтическое


КОНСТРУКЦИЙ (генная,тканевая,органная
инженерия; терапевтическое клонирование?):

6а. Создаются на основе

материалов
биологического происхождения;
6б. Создаются на основе материалов
небиологического происхождения.



Слайд 7 II.СПОСОБЫ (МЕТОДЫ) ИССЛЕДОВАНИЯ –

1. НАБЛЮДЕНИЕ:

1а. Невооруженным глазом или

II.СПОСОБЫ (МЕТОДЫ) ИССЛЕДОВАНИЯ –1. НАБЛЮДЕНИЕ:1а. Невооруженным глазом или с использованием оптических

с использованием оптических и иных приборов (лупа, микроскоп, электронный

микроскоп, дифференциальное центрифугирование, рентгеноструктурный анализ);

1б. Визуализация живых структур и процессов (методы лучевой диагностики – рентген, УЗИ, томографии).


Слайд 8 II. СПОСОБЫ (МЕТОДЫ) ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1) –

2. ЭКСПЕРИМЕНТ:
2а.

II. СПОСОБЫ (МЕТОДЫ) ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1) –2. ЭКСПЕРИМЕНТ:2а. In Vivo –

In Vivo – используется живое существо. Особенность – этические

проблемы;

2б. In Vitro – используются живые биологические объекты (клетки, ткани, органные структуры), выращиваемые вне организма в условиях культуры. Особенность – проблемы интерпретации;

2в. Природные “эксперименты” – мутации (закон гомологичных рядов Н.И.Вавилова), уродства.


Слайд 9 II. СПОСОБЫ (МЕТОДЫ) ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 2) –

3. МОДЕЛИРОВАНИЕ:

3а.

II. СПОСОБЫ (МЕТОДЫ) ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 2) –3. МОДЕЛИРОВАНИЕ:3а. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ;3б. КОМПЬЮТЕРНОЕ (дизайн

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ;

3б. КОМПЬЮТЕРНОЕ (дизайн лекарств, в т.ч. на наноносителях);

3в. БИОЛОГИЧЕСКОЕ

(создание живых форм (клеток, организмов) с заданными свойствами - технологии knock in, knock out и др.).


Слайд 10 III. ИДЕИ ОБЩЕГО ПОРЯДКА –

ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ (ВКЛЮЧЕННОСТЬ

III. ИДЕИ ОБЩЕГО ПОРЯДКА – ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ (ВКЛЮЧЕННОСТЬ ЖИВЫХ ФОРМ в

ЖИВЫХ ФОРМ в ПРОЦЕСС ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ);

2. КЛЕТОЧНАЯ ТЕОРИЯ (КЛЕТКА

– ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ЕДИНИЦА ЗЕМНОЙ ЖИЗНИ);

3. ПРИНЦИП ЭКОСИСТЕМЫ (ЖИЗНЬ – ВСЕГДА СООБЩЕСТВО ОРГАНИЗМОВ РАЗНЫХ ВИДОВ);

4. ЖИВЫЕ ФОРМЫ как САМООРГАНИЗУЮЩИЕСЯ ДИССИПАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ (ОСОБЕННОСТИ ТЕРМОДИНАМИКИ);

5. ТЕОРИЯ ОНТОГЕНЕЗА (РЕАЛИЗАЦИЯ ГЕНЕТИЧЕСКОЙ БИОИНФОРМАЦИИ в ФЕНОТИП).



Слайд 11 ОСНОВЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ и
СОСТАВЛЯЮЩИЕ СТРАТЕГИИ ЖИЗНИ как
ЯВЛЕНИЯ –

ПРИСПОСОБЛЕНИЕ: особь,

ОСНОВЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ иСОСТАВЛЯЮЩИЕ СТРАТЕГИИ ЖИЗНИ какЯВЛЕНИЯ –ПРИСПОСОБЛЕНИЕ: особь, популяция, вид, экосистема,

популяция, вид, экосистема, механизмы и факторы эволюции и коэволюции,

приспособления и приспособленность;
2. ПРОГРЕСС: биологический, морфо-физиологический, неограниченный, биотехнологический (но, биологический регресс);
3. СУЩЕСТВОВАНИЕ в СОСТАВЕ СООБЩЕСТВА.

Слайд 12 ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ и
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ СОСТАВЛЯЮЩИМИ:

1. БИОЛОГИЧЕСКОЙ – ОБЩЕБИОЛОГИЧЕСКИЕ

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ иЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКАОПРЕДЕЛЯЮТСЯ СОСТАВЛЯЮЩИМИ:1. БИОЛОГИЧЕСКОЙ – ОБЩЕБИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ и

МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ и ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ (БИОЛОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО ЛЮДЕЙ);

2.

СОЦИАЛЬНОЙ – ИМЕННО СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ - ОБЩЕСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО, ПРОИЗВОДСТВО, ТРУД, ИНТЕЛЛЕКТ, НАУКА ОБЕСПЕЧИВАЮТ ВЫЖИВАНИЕ и БЛАГОПОЛУЧИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА, его ВСЕСВЕТНОЕ РАССЕЛЕНИЕ и КОСМИЧЕСКОЕ ПРОНИКНОВЕНИЕ;

3. ДУХОВНОЙ – ОСОЗНАНИЕ СОБСТВЕННОГО “Я”, НАЛИЧИЕ СИСТЕМЫ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ, ОСОЗНАННАЯ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ к ДУХОВНОЙ “НИШЕ” (ЭТНОСУ, РЕЛИГИИ, НАЦИОНАЛЬНОСТИ, НАЦИИ).

ПРИМЕЧАНИЕ: ОСОБЕННОСТЬ БИОЛОГИЧЕСКОГО в ЧЕЛОВЕКЕ – ОНО ДЕЙСТВУЕТ в УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОГО.

Слайд 13 1. СООТНОШЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО и БИОЛОГИЧЕСКОГО в ЧЕЛОВЕКЕ НЕЛЬЗЯ

1. СООТНОШЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО и БИОЛОГИЧЕСКОГО в ЧЕЛОВЕКЕ НЕЛЬЗЯ ПОНИМАТЬ ни как

ПОНИМАТЬ ни как их ПРОСТОЕ СОЧЕТАНИЕ, ни как ПОДЧИНЕНИЕ

ОДНОГО ДРУГОМУ;
2. ОСОБЕННОСТЬ БИОЛОГИЧЕСКОГО в ЧЕЛОВЕКЕ (БИОЛОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО ЛЮДЕЙ) СОСТОИТ в том, что ОНО ПРОЯВЛЯЕТ СЕБЯ в УСЛОВИЯХ ДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ЗАКОНОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ и ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ;
3. В связи с отмеченным (см. п.2), НЕКОТОРЫЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ, РАБОТАЯ в среде ЛЮДЕЙ, ПРИВОДЯТ к НЕТИПИЧНЫМ для МИРА ЖИЗНИ РЕЗУЛЬТАТАМ: среди млекопитающих ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕК РОЖДАЕТСЯ СПОСОБНЫМ к ОСВОЕНИЮ в дополнение к биологической информационной программе (ДНК) ПРОГРАММЫ КУЛЬТУРНОГО (СОЦИАЛЬНОГО) НАСЛЕДОВАНИЯ, делающего его ОБЩЕСТВЕННЫМ, МЫСЛЯЩИМ, ТРУДЯЩИМСЯ СУЩЕСТВОМ; ЧЕЛОВЕЧЕСТВО ОТЛИЧАЕТСЯ ВЫСОКИМ УРОВНЕМ генотипической и фенотипической ИЗМЕНЧИВОСТИ.


Слайд 14 РЕВОЛЮЦИОНИЗИРУЮЩИЕ СОБЫТИЯ в
ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА –

НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВ-ЦИЯ (IX-VIII –

РЕВОЛЮЦИОНИЗИРУЮЩИЕ СОБЫТИЯ вИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА –НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВ-ЦИЯ (IX-VIII – III в.в. до

III в.в. до н.э., культурное земледелие, одомашнивание животных);
2. ПРОМЫШЛЕННАЯ

(техническая) РЕВ-ЦИЯ (1650 г. и далее, энергия пара, электричество);
3. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВ-ЦИЯ (вторая половина – третья четверть XX в., атомная энергетика, композитные материалы);
4. ИНФОРМАЦИОННАЯ РЕВ-ЦИЯ (рубеж XX-XXI в.в., высокие информационные технологии).


Слайд 15 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНИ как ЯВЛЕНИЯ –

ПО ХАРАКТЕРНОМУ СВОЙСТВУ (АРИСТОТЕЛЬ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНИ как ЯВЛЕНИЯ –ПО ХАРАКТЕРНОМУ СВОЙСТВУ (АРИСТОТЕЛЬ -питание,рост и одряхление,

-питание,рост и одряхление, Г.ТРЕВИРАНУС -единообразие процессов при различии внешних

условий, М.БИША - совокупность функций, сопротивляющихся смерти, И.П.ПАВЛОВ - сложная химическая функция);
2. СУЩНОСТНЫЕ (Ф.ЭНГЕЛЬС - способ существования белковых тел, А.И.ОПАРИН -особая очень сложная форма движения материи, В.И.ВЕРНАДСКИЙ и ряд др. исследователей - способ стабилизации планетарных геохимических круговоротов).


Слайд 16 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНИ как ЯВЛЕНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1) -
3.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНИ как ЯВЛЕНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1) - 3. ОПИСАТЕЛЬНОЕ: ЖИЗНЬ -

ОПИСАТЕЛЬНОЕ: ЖИЗНЬ - открытая, гомеостазированная, высокоорганизованная иерархическая система с

нарастающей во времени сложностью форм. Представлена дискретными самоорганизующимися единицами разного уровня, способными к согласованным изменениям, которые управляются естественным отбором на основе матричного синтеза с информационным шумом углеродсодержащих биополимеров. Земная жизнь – неотъемлемая и наиболее активная составляющая планетарных вещественно-энергетических циклов, ядро упорядоченности в менее упорядоченной Вселенной.



Слайд 17 КОМПЛЕКС СВОЙСТВ ЖИЗНИ -


1. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ (анаболизм, ассимиляция

КОМПЛЕКС СВОЙСТВ ЖИЗНИ -1. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ (анаболизм, ассимиляция и катаболизм, диссимиляция);2.

и катаболизм, диссимиляция);
2. Универсальное для всей сферы жизни

промежуточное ЗВЕНО (ИНТЕРМЕДИАТ) между КАТАБОЛИЗМОМ и АНАБОЛИЗМОМ – АТФ;
3. ОТКРЫТОСТЬ живых систем в ВЕЩЕСТВЕННО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКОМ ПЛАНЕ;
4. УПОРЯДОЧЕННОСТЬ процессов во ВРЕМЕНИ
и в ПРОСТРАНСТВЕ.


Слайд 18 КОМПЛЕКС СВОЙСТВ ЖИЗНИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1) –

5. Способность ПРОТИВОСТОЯТЬ

КОМПЛЕКС СВОЙСТВ ЖИЗНИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 1) –5. Способность ПРОТИВОСТОЯТЬ РОСТУ ЭНТРОПИИ;6. СВЯЗЬ

РОСТУ ЭНТРОПИИ;
6. СВЯЗЬ ЖИВЫХ ФОРМ со СРЕДОЙ ОБИТАНИЯ;
7. Способность

к РАЗМНОЖЕНИЮ путем САМОВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ (воссоздание “себе подобных”), а также к САМООБНОВЛЕНИЮ;
8. использование в развитии и жизнедеятельности ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ на основе уникальных биоинформационных углеродсодержащих макромолекул – НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ и БЕЛКОВ;


Слайд 19 КОМПЛЕКС СВОЙСТВ ЖИЗНИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 2) –

9. НАЛИЧИЕ ГЕНОТИПА

КОМПЛЕКС СВОЙСТВ ЖИЗНИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ 2) –9. НАЛИЧИЕ ГЕНОТИПА и ФЕНОТИПА;10. НАЛИЧИЕ

и ФЕНОТИПА;
10. НАЛИЧИЕ ОНТОГЕНЕЗА (процесса индивидуального развития);
11. живые формы

- КИБЕРНЕТИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА;
12. СПОСОБНОСТЬ протоплазмы ВЫПОЛНЯТЬ РАБОТУ (механическую, химическую, осмотическую, регуляторную);
13. существование в виде СООБЩЕСТВ;
14. включенность в процесс ЭВОЛЮЦИИ.


Слайд 20
ВСЕОБЩИЕ (обусловленные структурой
эволюционного процесса) УРОВНИ
ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ -

ВСЕОБЩИЕ (обусловленные структуройэволюционного процесса) УРОВНИОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ -   УРОВЕНЬ

УРОВЕНЬ

ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ЭЛЕМЕНТАРНОЕ
ЕДИНИЦА (структура) ЯВЛЕНИЕ

1. МОЛЕКУЛЯРНО- ГЕН КОНВАРИАНТНАЯ
ГЕНЕТИЧЕСКИЙ РЕПЛИКАЦИЯ;

2. КЛЕТОЧНЫЙ КЛЕТКА ПОТОКИ БИО-
ИНФОРМАЦИИ,
ЭНЕРГИИ и
ВЕЩЕСТВ;

3. ОРГАНИЗМЕННЫЙ ОСОБЬ МЕХАНИЗМЫ
(ОНТОГЕНЕТИЧЕСКИЙ) РЕАЛИЗАЦИИ
“ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ”
БИОИНФОРМАЦИИ в
“АКТУАЛИЗИРОВАН-
НУЮ” БИОИНФОР-
МАЦИЮ ФЕНОТИПА;


Слайд 21
ВСЕОБЩИЕ (обусловленные структурой эволюционного процесса) УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ

ВСЕОБЩИЕ (обусловленные структурой эволюционного процесса) УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ (продолжение 1):


(продолжение 1):

УРОВНИ

ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ЭЛЕМЕНТАРНОЕ
ЕДИНИЦА (структура) ЯВЛЕНИЕ

4. ПОПУЛЯЦИОННО- ПОПУЛЯЦИЯ ИЗМЕНЕНИЕ
ВИДОВОЙ ГЕНЕТИЧЕСКОГО
СОСТАВА (аллело-
фонда) ПОПУЛЯ-
ЦИИ в РЯДУ
ПОКОЛЕНИЙ;

5. БИОГЕОЦЕНО- БИОГЕОЦЕНОЗ ИЗМЕНЕНИЕ
ТИЧЕСКИ-БИО- ВИДОВОГО СОС-
СФЕРНЫЙ ТАВА, ВЕЩЕСТВ.-
ЭНЕРГ. ЦИКЛЫ.






Слайд 22 ЗДОРОВЬЕ И НЕЗДОРОВЬЕ В КОНТЕКСТЕ ИЕРАРХИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ЖИЗНИ

ЗДОРОВЬЕ И НЕЗДОРОВЬЕ В КОНТЕКСТЕ ИЕРАРХИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ЖИЗНИ -

  • Имя файла: biologiya-kak-nauka-o-zhivoy-prirode.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0