- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему На уроке немецкого языка у нас также много дел. презентация к уроку по иностранному языку (3 класс)
Содержание
- 2. Heute ist der 16. FebruarWelcher Wochentag ist heute? Der wievielte ist heute?
- 3. gutNicht besonders gut.schlecht
- 4. « Tetärä, tetärä…»
- 5. In der Deutschstunde
- 6. Thema:In der Deutschstunde haben wir auch viel zu tun.
- 7. Ziel:-Учиться говорить о том, что мы делаем
- 8. Wir lesen und sch… Wir singen und
- 9. - Ha-ha-ha, ich habe alle Buchstabe versteckt!Ihr könnt jetzt nicht lesen und schreiben!
- 10. Проверь!In der Deutschstunde zählen und rechnen wir.
- 11. Ich habe gern in der Deutschstunde reimen . Und du?Muster:
- 13. TurnenpausaEins, zwei, drei,vier – alle,alle turnen wir!Eins,
- 14. Цель проекта: Научиться подбирать рифмы, используя глаголы
- 15. Pixi fragt. Wir antworten. Muster: Habt ihr auch gelesen? – Wir haben gestern gelesen.
- 16. Muster: Wie viel ist fünf plus drei?
- 17. Ziele:-Учиться говорить о том, что мы делаем
- 18. Оценочный лист 10 – 9 баллов
- 19. Hausaufgabe:1. Научиться хорошо читать текст «Wie war der Tag?». Стр.31 2. Р/т., стр.19,упр.1.
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Heute ist der 16. FebruarWelcher Wochentag ist heute? Der wievielte ist heute?
Слайд 7
Ziel:
-Учиться говорить о том, что мы делаем на
уроке немецкого языка.
Aufgabe:
- Повторить рифмовку «Was machen wir in
der Deutschstunde?»; Познакомиться с употреблением, образованием, значением прошедшего времени (Perfekt).
Учиться читать рифмовки и сочинять свои по аналогии.
Решать примеры в пределах 20.
Слайд 8
Wir lesen und sch…
Wir singen und reim…
Wir sprechen Deutsch und lachen.
Sagt schnell, was wir noch
m…?
Слайд 10
Проверь!
In der Deutschstunde zählen und rechnen wir. Wir
lesen, malen und schreiben in der Deutschstunde. Wir spielen
Ball. Wir spielen auch Szenen.
Слайд 13
Turnenpausa
Eins, zwei, drei,vier – alle,alle turnen wir!
Eins, zwei,
drei,vier – fliegen wir!
Eins, zwei, drei,vier – schwimmen wir!
Eins,
zwei, drei,vier – tanzen wir!Eins, zwei, drei,vier – sitzen wir!
Слайд 14
Цель проекта:
Научиться подбирать рифмы, используя глаголы в
прошедшем времени.
Задачи:
1.Закончить предложения, с тем чтобы получилась рифма.
2.Создать творческий
продукт.
Слайд 16
Muster: Wie viel ist fünf plus drei?
–
Fünf plus drei ist acht.
Wie viel ist
5 + 3 ? 5 + 3 = 8Wie viel ist 7 + 4 ? 7 + 4 =
Wie viel ist 10 + 2 ? 10 + 2 =
Wie viel ist 9 + 4 ? 9 + 4 =
Wie viel ist 14 + 6 ? 14 + 6 =
Слайд 17
Ziele:
-Учиться говорить о том, что мы делаем на
уроке немецкого языка.
Aufgabe:
- Повторить лексику по теме «Одежда»;
Познакомиться
с употреблением, образованием, значением прошедшего времени (Perfekt).Учиться читать рифмовки и составлять свои по аналогии.
Решать примеры.
Слайд 19
Hausaufgabe:
1. Научиться хорошо читать текст «Wie war der
