Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по алгебре на тему Степень с натуральным показателем ( 7 класс)

Содержание

«Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит, что без них далеко не уедешь».М. В. Ломоносов
Обобщающий урок по теме:  «Степень с натуральным показателем и её свойства». «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит, что без ЦЕЛЬ УРОКАОбобщить и систематизировать знания по теме: «Степень с натуральным показателем и её свойства». Задачи урокаПовторить теоретический материал(определения, свойства). Применять свойства при решении различных заданий.Совершенствовать вычислительные 1 этап урока.  Знание теории обязательно!  Определение степени =разnапааа••• Свойства степени с одинаковыми основаниями.an·ak=an+kan : ak=an - k(an)к = ank Свойства степени с одинаковыми показателями.an bn = (ab)nan : bn = (a:b)n Свойства:a0 = 11n = 10n = 0(-1)2n = 1(-1)2n-1 = -110n = 100…0 (n –нулей) 2 этап урока.Разминка! 10²²10²²10³10³10⁴10⁴10⁴10⁴10¹² 3 этап урокаИсторическая справка Диофант Александрийский (в III в н.э.) –древнегреческий математик, основоположник алгебры.В своей знаменитой   Брахмагупта ( 598 - 670) -индийский математик, астроном.В VII веке обозначал Си́мон Сте́вин (1548—1620) — нидерландский математик-универсал, инженер.В 16-17 веках предпринял первые шаги Современная запись показателя степени введена Декартом в его «Геометрии» (1637), правда, только Исаак Ньютон (1643-1726) –английский математик, физик, астроном.Ньютон распространил  форму записи показателя 4 этап урокаСамостоятельная работа Применение степенейслово степень в повседневной жизни:степень подготовки к уроку   степень ИТОГ УРОКАЗакончите фразу…Теперь я знаю…Теперь я смогу…Я смог…Я попробую…Мне захотелось… Магический квадратЗаполните свободные клетки квадрата так, чтобы произведение выражений каждого столбца, каждой
Слайды презентации

Слайд 2 «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени,
и

«Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит, что

он увидит, что без них далеко не уедешь».
М. В.

Ломоносов

Слайд 3 ЦЕЛЬ УРОКА
Обобщить и систематизировать знания по теме: «Степень

ЦЕЛЬ УРОКАОбобщить и систематизировать знания по теме: «Степень с натуральным показателем и её свойства».

с натуральным показателем и её свойства».


Слайд 4 Задачи урока
Повторить теоретический материал(определения, свойства).
Применять свойства при

Задачи урокаПовторить теоретический материал(определения, свойства). Применять свойства при решении различных заданий.Совершенствовать

решении различных заданий.
Совершенствовать вычислительные навыки.
Познакомиться с интересными историческими фактами.


Слайд 5 1 этап урока. Знание теории обязательно! Определение степени

1 этап урока. Знание теории обязательно! Определение степени =разnапааа•••


=
раз
n
а
п
а
а
а




Слайд 6 Свойства степени с одинаковыми основаниями.
an·ak=an+k
an : ak=an -

Свойства степени с одинаковыми основаниями.an·ak=an+kan : ak=an - k(an)к = ank

k
(an)к = ank






Слайд 7 Свойства степени с одинаковыми показателями.

an bn = (ab)n
an

Свойства степени с одинаковыми показателями.an bn = (ab)nan : bn = (a:b)n

: bn = (a:b)n


Слайд 8 Свойства:
a0 = 1
1n = 1
0n = 0
(-1)2n =

Свойства:a0 = 11n = 10n = 0(-1)2n = 1(-1)2n-1 = -110n = 100…0 (n –нулей)

1
(-1)2n-1 = -1
10n = 100…0 (n –нулей)


Слайд 9 2 этап урока.

Разминка!

2 этап урока.Разминка!

Слайд 10 10²²

10²²
10³

10³
10⁴

10⁴
10⁴
10⁴

10¹²

10²²10²²10³10³10⁴10⁴10⁴10⁴10¹²

Слайд 11 3 этап урока
Историческая справка

3 этап урокаИсторическая справка

Слайд 12 Диофант Александрийский (в III в н.э.) –древнегреческий математик,

Диофант Александрийский (в III в н.э.) –древнегреческий математик, основоположник алгебры.В своей

основоположник алгебры.
В своей знаменитой «Арифметике» Диофант Александрийский описывает первые

натуральные степени чисел так:
«Все числа … состоят из некоторого количества единиц; ясно, что они продолжаются, увеличиваясь до бесконечности. … среди них находятся: квадраты, затем кубы,

далее квадрато-квадраты, далее квадрато-кубы, далее кубо-кубы – от умножения кубов самих на себя».


Слайд 13

  Брахмагупта ( 598 - 670) -индийский математик,

  Брахмагупта ( 598 - 670) -индийский математик, астроном.В VII веке

астроном.
В VII веке обозначал возведение в квадратную степень знаком

व (от санскр. वर्ग – квадратное число).

Слайд 14 Си́мон Сте́вин (1548—1620) — нидерландский математик-универсал, инженер.
В 16-17

Си́мон Сте́вин (1548—1620) — нидерландский математик-универсал, инженер.В 16-17 веках предпринял первые

веках предпринял первые шаги к построению современной теории степени.

Он обозначал неизвестную величину кружком, а внутри его указывал показатели степени.

Запись 3(3)+5(2)–4 обозначала такую современную запись:

33 + 52 – 4


Слайд 15 Современная запись показателя степени введена Декартом в его

Современная запись показателя степени введена Декартом в его «Геометрии» (1637), правда,

«Геометрии» (1637), правда, только для натуральных степеней, больших 2.
Рене

Декарт (1596-1650) - французский философ, математик, физик.

Слайд 16 Исаак Ньютон (1643-1726) –английский математик, физик, астроном.
Ньютон распространил

Исаак Ньютон (1643-1726) –английский математик, физик, астроном.Ньютон распространил форму записи показателя

форму записи показателя степени на отрицательные и дробные

показатели.

Слайд 17 4 этап урока
Самостоятельная работа

4 этап урокаСамостоятельная работа

Слайд 18 Применение степеней
слово степень в повседневной жизни:
степень подготовки к

Применение степенейслово степень в повседневной жизни:степень подготовки к уроку  степень

уроку степень окисления
учёная степень

степень доверия
Орден ВОВ I, II,III степени степень точности
степень истощения степень сравнения
степень загрязнения до известной степени
в высшей степени степень разрушения
степень риска
В медицине, физике, химии, астрономии, биологии, математике.

Слайд 19 ИТОГ УРОКА
Закончите фразу…
Теперь я знаю…
Теперь я смогу…
Я смог…
Я

ИТОГ УРОКАЗакончите фразу…Теперь я знаю…Теперь я смогу…Я смог…Я попробую…Мне захотелось…

попробую…
Мне захотелось…


  • Имя файла: prezentatsiya-po-algebre-na-temu-stepen-s-naturalnym-pokazatelem-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0