Учебные презентации

Стаж работы: 12 летОбразование: Тульский педагогический колледж №1, 2003; Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2006Категория: перваяЗамужем; сыновья 10 лет и 4 года. Педагогическое кредо- Главное вера в ребёнка, уважение его личности, стремление помочь ему

Повторим пройденное!Что такое проблема текста?Какие бывают виды проблем?Какие есть два способа формулировки проблемы?Каков алгоритм для определения проблемы? Комментарий к проблеме – это разъяснительные или пояснительные замечания, рассуждения, показывающие:в чём состоит данная проблема?между какими явлениями наблюдается противоречие или конфликт?в чём именно они

"Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок." (А.С.Пушкин) «Сказка о рыбаке и рыбке»

Ламбада Испанский танец

ОТГАДАЙ ЗАГАДКУНад цветком порхает, пляшет,Веерком узорным машет.(бабочка) КАКИЕ БЫВАЮТ БАБОЧКИ?монархмахаонпавлиний глазкрапивницалимонницаголубянка

ЖИТЕЛИ ОСЕННЕГО ЛЕСА

Цель: обобщить и систематизировать знания обучающихся по русскому языку.Задачи:Образовательная: расширить и обобщить знания обучающихся по лексике, грамматике и орфографии; обогатить лексический запас обучающихся; расширить кругозор школьников, развивать творческий потенциал; развивать мыслительную деятельность, орфографическую зоркость, творческие способности.Коррекционно-развивающие: развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать,

С барабаном ходит ежик (Сжимать в кулачки и разжимать пальцы обеих рук.) Бум-бум-бум! («Кулак, ребро, ладонь»)

Нам необходимо знать о том, почему улюдей укреплялась любовь к своему краю, отчему дому. Мы должны не только помнить , но и гордиться своими предками и их делами на благо родного села, церкви, школы и семьи.

Цель исследования: составить обобщённую характеристику издания периодической печати для детей «Весёлые картинки» и выпустить свой номер журнала.Задачи исследования:ознакомиться с историей возникновения и принципами создания журнала;выявить структуру данного издания;изучить и проанализировать содержание отдельных выпусков журнала;способствовать популяризации детских периодических изданий;способствовать реализации творческих литературных

Классификация стилевых разновидностей речиПисьменная речьУстная речьНаучный стильДеловой стильПублицистический стильХудожественный стильРазговорный стиль Определите, какой из текстов написан в научном стиле? Объясните свой выбор. Берёза – род деревьев и кустарников семейства берёзовых. Около 120 видов, в умеренных и холодных поясах Северного полушария и

Оқушыларға Қазақстан Республикасы әлемде ең алғашқы мемлекеттердің бірі болып сырттан келген басқа ұлт өкілдеріне алтын бесік болғандығын ұғындыру, Қазақстан Ассамблеясы туралы түсінік беру -- Қазақстан халқы Ассамблеясы - 1995 жылғы 1 наурызда Қазақстан Республикасының Президентінің Жарлығымен Мемлекет басшысы жанындағы консультативті-кеңесші

Актуализация знаний- Из слов каждой строчки составьте предложения, запишите получившийся текст и озаглавьте его.за, Вася, ухаживать, летом, помогал, дедушке, цветамисрезал, огромный, утром, дед, осенних, букет, цветовпринёс, класс, в, этот, Вася, букетпоставил, цветы, стол, мальчик, учительнице, наКак, цветы, красивы, эти, осенние- Прочитайте

Аа ЯяОо ЁёУуЮю

1. Приветствие команд «Защита» и «Победа»Выложить из спичек название своих команд. Кто быстрее. 2. РазминкаКакие воинские звания существуют в современной армии. По одному званию от команды по очереди. Кто больше.

А.С.Пушкин«Его стихов пленительная сладость Пройдёт веков завистливую даль» Василий Андреевич Жуковский

Национальная культура – это то, из чего складывается память целых народов, а также то, что делает этот народ отличным от других. Тради́ция — множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности, передаваемых из поколения в поколение, выступающих одним из регуляторов

Определения контроляУправленческое действие, направленное на констатацию степени достижения целей, сравнение полученных результатов с ожидаемыми, определенными в планах. Управленческое действие, в рамках которого выявляются и оцениваются результаты деятельности организации, анализируются причины, обусловившие их достижение, и определяются последующие корректирующие действия. Контроль выполняет следующие