Слайд 2
- Ознакомить с понятием здоровья, формируемого у учащихся
начальной школы;
-подробнее раскрыть структуру, условия, факторы, влияющие
на здоровье учащихся начальной школы.
- раскрыть педагогические задачи, связанные с сохранением здоровья учащихся при использовании средств ИКТ;
-разработать психолого-педагогические рекомендации для реализации здоровьесбережения при использовании средств ИКТ;
Цель :
Слайд 3
«Здоровье – это состояние полного физического, психического и
социального благополучия, а не просто отсутствие болезней и физических
дефектов».
Всемирная организация здравоохранения:
Слайд 4
Компоненты эффективного обучения при использовании ИКТ :
-
физическое (гармонично проходят физиологические процессы )
-
психическое (способность обучаемого адекватно реагировать на внешние и внутренние раздражители)
- социальное (мера его социальной активности, деятельного отношения к
миру).
- нравственное здоровье(это комплекс характеристик мотивационной и потребностно – информативной сферы )
Слайд 5
Негативные «школьные» факторы
интенсификация учебного процесса;
недостаток двигательной активности учащихся;
несоблюдение гигиенических требований;
перегрузка учебных программ;
нерациональное питание;
Слайд 6
Методические рекомендации для учителей начальной школы
-Строго соблюдать с
целью профилактики заболеваний, снижения утомляемости школьников на уроках гигиенические
требования, предусмотренные санитарными нормами и правилами.
-Включать в учебный процесс педагогические задачи сохранения и укрепления здоровья младших школьников: учить детей определять свое состояние и ощущения;
- Использовать данные медицинского осмотра школьников для характеристики здоровья и дифференциации учебного материала на уроках.
Слайд 7
Методические рекомендации для учителей начальной школы
-учить понимать необходимость
и роль двигательной активности; формировать представление о том, что
полезно и что вредно для организма.
- формировать представления о своем теле, организме; обучать оздоровительным и профилактическим методикам.
Слайд 8
ИКТ как средство достижения сформированности здоровьесбережения у
учащегося начальной школы:
Использовать современные информационные технологии не
только, как средство повышения эффективности учебного процесса, но и, как средство оздоровительной направленности (материал для проведения физкультминуток и физкультпауз, упражнения для зрительной и пальчиковой гимнастики и другое).
Слайд 9
На этапе создания мультимедийной презентации необходимо учитывать следующие
моменты:
-Психологические особенности учащихся данного класса.
-Цели и результаты
обучения.
-Структуру познавательного пространства.
-Местоположение учащихся.
-Выбор наиболее эффективных элементов компьютерных технологий для решения конкретных задач конкретного урока.
-Цветовую гамму оформления учебного материала.
Слайд 10
При создании слайдов необходимо учитывать ряд основных требований:
- Слайд должен содержать минимально возможное количество слов.
-Для
надписей и заголовков следует употреблять четкий крупный шрифт, ограничить использование просто текста. Лаконичность — одно из исходных требований при разработке учебных программ.
-Предпочтительнее выносить на слайд предложения, определения, слова, термины, которые учащиеся будут записывать в тетради, прочитывать их вслух во время демонстрации презентации.
Слайд 11
При создании слайдов необходимо учитывать ряд основных требований:
-
Размер букв, цифр, знаков, их контрастность определяется необходимостью их
четкого рассмотрения с последнего ряда парт.
- Заливка фона, букв, линий предпочтительна спокойного, «неядовитого» цвета, не вызывающая раздражение и утомление глаз.
- Чертежи, рисунки, фотографии и другие иллюстрационные материалы должны, по возможности, иметь максимальный равномерно заполнять все экранное поле.
Слайд 12
При создании слайдов необходимо учитывать ряд основных требований:
- Нельзя перегружать слайды зрительной информацией.
- На просмотр
одного слайда следует отводить достаточное время (не менее 2-3 мин.), чтобы учащиеся могли сконцентрировать внимание на экранном изображении, проследить последовательность действий,
рассмотреть все элементы слайда, зафиксировать конечный результат, сделать записи в рабочие тетради.
Слайд 13
При создании слайдов необходимо учитывать ряд основных требований:
-
Звуковое сопровождение слайдов не должно носить резкий, отвлекающий, раздражающий
характер.
- Не загромождайте отдельный слайд большим количеством информации!
- На каждом слайде должно быть не более двух картинок.
- Размер шрифта на слайдах должен быть не менее 24-28 пунктов.
- Анимации возможна один раз в течение 5 минут (в начальной школе).
Слайд 14
При создании слайдов необходимо учитывать ряд основных требований:
Вся
презентация должна быть выдержана в одном стиле (одинаковое оформление
всех слайдов: фон; название, размер, цвет, начертание шрифта; цвет и толщина различных линий и т.п.).
При этом работа ученика начальной школы за компьютером по санитарным нормам не может продолжаться более 15-20 минут
