Презентация на тему Выступление на педагогическом совете материал

и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и

лелеять, ухаживать за ним, сделать его благороднее, чтобы он вырос и дал обильный плод».

В.А. Сухомлинский.

качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких

(незаурядных) результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.

виды деятельности:
- проблемно-развивающее обучение;
проектная деятельность;
- работа в малых

группах,
научно-исследовательская деятельность;
творческие и нестандартные задания;
-игровые технологии (деловые игры и путешествия);
-информационно-коммуникативные технологии для удовлетворения познавательной мотивации;
-развитие способностей (разноуровневые тесты, презентации, тренажёры).

следующие компоненты:
выявление одаренных детей;
развитие творческих способностей на уроках;
развитие индивидуальных

способностей во внеурочной деятельности (олимпиады; конкурсы; факультативы; кружки по интересам; индивидуальная работа; научно-практические конференции; занятия исследовательской деятельностью; творческие мастерские; занятия с «сильными» учащимися; интеллектуальный марафон; участие в олимпиадах и конкурсах; работа по индивидуальным планам)
создание условий для всестороннего развития одаренных детей.