Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Выступление на конференции. Игровые технологии. материал

Содержание

Проблема современной школы – потеря многими учащимися интереса к учению. Почему это происходит? Причины такого негативного явления неоднозначны:перегрузка однообразным учебным материаломнесовершенство методов, приемов и форм организации учебного процесса ограниченные возможности для творческого самопроявления
«Игровые технологии как средства активизации познавательной деятельности учащихся на уроках обучения грамоте Проблема современной школы – потеря многими учащимися интереса к учению. Почему это Задачи школыДавать знания, умения, навыки, т.е. служить своего рода раздаточным пунктом, складом Учение – это радость, а не только долг, Учением можно заниматься с Одно из эффективных средств развития интереса к учебному предмету – дидактическая игра Игры на уроках обучения грамоте Игры, совершенствующие слуховое восприятие: «Хлопки» «Собери цветок»«Идем на День рождения»«Незнайка с кармашками» Стимулирование речиЦЕЛЬИГРыФормирование фонематического восприятия словаАктивизация мыслительной деятельности и вниманияОбогащения ребенка новыми сведениямиПроявление интереса к русскому языку Дидактические игры и игровые приемы первого класса а о С У к Н ы Р в«Прятки». Какая буква спряталась? КИОНАС«Буква в окошке». Узнай, какая буква заглядывает в наше окно? Предложить детям коронакоровалисакиса«День-ночь». По команде «день» дети читают слово, по команде «ночь» закрывают глаза, Дидактические игры и игровые приемы для второго и третьего класса « Выбери три слова».Закрепление любых тем по русскому языку.Цель: проследить за формированием «Почтальон».Цель: закрепить знания учащихся по подбору проверочного слова, расширить словарный запас, развивать фонематический слух, профилактика дисграфии.Гря-каКали-каРеди-каМорко-каДоро-киБере-киДу-киЛи-киПло-цыФла-киЛо-киОстро-киКни-киОбло-киТетра-киПромока-киПиро-киСли-киГолу-киХле-цыКле-каМарты-каТра-каРеше-ка «Шифровальщик».Цель: Автоматизация звуков, развитие фонетико-фонематического восприятия, процессов анализа и синтеза, понимание смысло-различительной Алатрек, лажок,ракужк,зоонкв(тарелка,ложка,кружка,звонок)Аорз,страа,ёнкл,роамкша(роза,астра,клён,ромашка)Платеан,здзеав,отриба,сген(планета,звезда,орбита,снег) «Клички».Цель: формирование процесса словоизменения и словообразования, закрепление фонематического и грамматического разбора слов, Игровые приемы«Фантастическая добавка»-расшифровать загадочные слова «Лови ошибку» - научить реагировать на ошибку Игровые приемы направленные на отработку орфографических и пунктуационных норм.«Справочное бюро» Цель: воспитание Игры со словами, называющими действия предметов «Найди действие»Цель: закрепить понятие о словах, Игра, как целостный урокЦель: повысить активность детей, помочь сделать урок Источникиhttp://www.stihi.ru/pics/2010/06/19/3464.jpg - гном на 2 слайдеhttp://uti-puti.com.ua/img/13/photo_124.jpg - красная шапочка4buratino.weebly.com – сказочные героиhttp://merti.ru/kartinki/buratino-kartinki 22 марта.Классная работа.БАНК-учреждение, котороеПроизводит различные Операции с деньгами, ценными бумагами.Выполняет 3 ШКОЛА- БАНК ЗНАНИЙ кот, у , Тишка, жил, Миши.душистая, лугу, на, трава.Веры, карандаши, у, новые.книги, Игра « Знаки препинания»У меня зазвонил телефон-Кто говорит-Слон-Откуда-От верблюда-Что вам надо-Шоколада-Для кого-Для сына моегоСамоопределение к деятельности Игра « Знаки препинания»У меня зазвонил телефон.-Кто говорит ?-Слон.-Откуда ?-От верблюда .-Что
Слайды презентации

Слайд 2 Проблема современной школы – потеря многими учащимися интереса

Проблема современной школы – потеря многими учащимися интереса к учению. Почему

к учению. Почему это происходит?
Причины такого негативного явления

неоднозначны:

перегрузка однообразным учебным материалом
несовершенство методов, приемов и форм организации учебного процесса
ограниченные возможности для творческого самопроявления


Слайд 3 Задачи школы
Давать знания, умения, навыки, т.е. служить своего

Задачи школыДавать знания, умения, навыки, т.е. служить своего рода раздаточным пунктом,

рода раздаточным пунктом, складом готовых знаний.
Формирование человека, совершенствующего себя,

способного самостоятельно принимать решения, находить пути реализации.

Традиционная

Новая

Слайд 4 Учение – это радость,
а не только долг,

Учение – это радость, а не только долг, Учением можно заниматься


Учением можно заниматься с увлечением, а не только по

обязанности

Слайд 5 Одно из эффективных средств развития интереса к учебному

Одно из эффективных средств развития интереса к учебному предмету – дидактическая

предмету – дидактическая игра
Помогает снять чувство усталости
Раскрывает

способности детей, их индивидуальность

Усиливает непроизвольное
запоминание

Слайд 6 Игры на уроках
обучения грамоте

Игры на уроках обучения грамоте

Слайд 7 Игры, совершенствующие слуховое восприятие:

«Хлопки»
«Собери цветок»
«Идем на

Игры, совершенствующие слуховое восприятие: «Хлопки» «Собери цветок»«Идем на День рождения»«Незнайка с кармашками»

День рождения»
«Незнайка с кармашками»

Слайд 8 Стимулирование речи
Ц
Е
Л
Ь

И
Г
Р
ы
Формирование фонематического восприятия слова
Активизация мыслительной деятельности и

Стимулирование речиЦЕЛЬИГРыФормирование фонематического восприятия словаАктивизация мыслительной деятельности и вниманияОбогащения ребенка новыми сведениямиПроявление интереса к русскому языку

внимания
Обогащения ребенка новыми сведениями
Проявление интереса к русскому языку

Слайд 9 Дидактические игры и игровые приемы первого класса

Дидактические игры и игровые приемы первого класса

Слайд 10 а о С У к
Н ы Р

а о С У к Н ы Р в«Прятки». Какая буква

в
«Прятки».
Какая буква спряталась? После того, как откроются все

буквы, можно выполнить задания на группировку: гласные-согласные, заглавные- строчные. Прочитать слоги с этими буквами. Вспомнить правило о большой букве в словах.

Слайд 11 К
И
О
Н
А
С
«Буква в окошке».
Узнай, какая буква заглядывает в

КИОНАС«Буква в окошке». Узнай, какая буква заглядывает в наше окно? Предложить

наше окно?
Предложить детям дать характеристику звуков, которые обозначают

эти буквы.

Слайд 12 корона
корова
лиса
киса
«День-ночь».
По команде «день» дети читают слово, по

коронакоровалисакиса«День-ночь». По команде «день» дети читают слово, по команде «ночь» закрывают

команде «ночь» закрывают глаза, учитель щелчком мыши меняет слово.

По команде «день» открывают глаза и читают новое слово. Объясняют, что в слове изменилось.

Слайд 13 Дидактические игры и игровые приемы для второго и

Дидактические игры и игровые приемы для второго и третьего класса

третьего класса

Слайд 14 « Выбери три слова».
Закрепление любых тем по русскому

« Выбери три слова».Закрепление любых тем по русскому языку.Цель: проследить за

языку.
Цель: проследить за формированием орфографического навыка с учетом этапа

работы над орфографией.
1 набор.

гриб

варенье

рыбка

чум

дубки

вьюга

чулок

чучело

ручьи

2 набор.

подъезд

склад

град

ворона

съемка

подъем

ворота

клад

воробей

Слайд 15

Слайд 16 «Почтальон».
Цель: закрепить знания учащихся по подбору проверочного слова,

«Почтальон».Цель: закрепить знания учащихся по подбору проверочного слова, расширить словарный запас, развивать фонематический слух, профилактика дисграфии.Гря-каКали-каРеди-каМорко-каДоро-киБере-киДу-киЛи-киПло-цыФла-киЛо-киОстро-киКни-киОбло-киТетра-киПромока-киПиро-киСли-киГолу-киХле-цыКле-каМарты-каТра-каРеше-ка

расширить словарный запас, развивать фонематический слух, профилактика дисграфии.
Гря-ка
Кали-ка
Реди-ка
Морко-ка
Доро-ки
Бере-ки
Ду-ки
Ли-ки
Пло-цы
Фла-ки
Ло-ки
Остро-ки
Кни-ки
Обло-ки
Тетра-ки
Промока-ки
Пиро-ки
Сли-ки
Голу-ки
Хле-цы
Кле-ка
Марты-ка
Тра-ка
Реше-ка

Слайд 17 «Шифровальщик».
Цель: Автоматизация звуков, развитие фонетико-фонематического восприятия, процессов анализа

«Шифровальщик».Цель: Автоматизация звуков, развитие фонетико-фонематического восприятия, процессов анализа и синтеза, понимание

и синтеза, понимание смысло-различительной функции звука и буквы, обогащение

словарного запаса учащихся, развитие логического мышления.

Жыил ански кьоинк


Лыжи санки коньки

Слайд 18 Алатрек, лажок,ракужк,зоонкв
(тарелка,ложка,кружка,звонок)

Аорз,страа,ёнкл,роамкша
(роза,астра,клён,ромашка)

Платеан,здзеав,отриба,сген
(планета,звезда,орбита,снег)


Алатрек, лажок,ракужк,зоонкв(тарелка,ложка,кружка,звонок)Аорз,страа,ёнкл,роамкша(роза,астра,клён,ромашка)Платеан,здзеав,отриба,сген(планета,звезда,орбита,снег)

Слайд 19 «Клички».
Цель: формирование процесса словоизменения и словообразования, закрепление фонематического

«Клички».Цель: формирование процесса словоизменения и словообразования, закрепление фонематического и грамматического разбора

и грамматического разбора слов, правописание имен собственных.
орёл, стрела, шар,

звезда, рыжий

Орлик, Стрелка, Шарик,

Звездочка, Рыжик

Слайд 20 Игровые приемы
«Фантастическая добавка»-расшифровать загадочные слова

«Лови ошибку» -

Игровые приемы«Фантастическая добавка»-расшифровать загадочные слова «Лови ошибку» - научить реагировать на

научить реагировать на ошибку (Светофор) и исправлять её

« Замени

одним словосочетания одним словом»

«Закончи предложения»

«Составь рассказ по опорным словам»

Цель: отработка скорости чтения, слогового состава слова, развитие орфографической зоркости, обогащение словарного запаса учащихся и создание ситуации успеха.

Слайд 21 Игровые приемы направленные на отработку
орфографических
и пунктуационных

Игровые приемы направленные на отработку орфографических и пунктуационных норм.«Справочное бюро» Цель:

норм.

«Справочное бюро»
Цель: воспитание навыков работы со словарём.


«Словарный диктант»

в виде соревнования:
кто быстрее найдёт «адрес» слова в орфографическом словаре и объяснит его написание.

Слайд 22 Игры со словами, называющими действия предметов

«Найди

Игры со словами, называющими действия предметов «Найди действие»Цель: закрепить понятие о

действие»
Цель: закрепить понятие о словах, называющих действия предметов, находить

эти слова в тексте, повторить названия дней недели.























В понедельник я стирала, пол во вторник подмела,
В среду я пекла калач, весь четверг искала мяч,
Чашки в пятницу посыла, а в субботу торт купила,
Всех подружек в воскресенье позвала на день рожденья.



«Закончи пословицу»
Задача: дописать пропущенное слово, называющее действие предмета с противоположным значением и объяснить пословицу.



Мир строит, а война … .

Труд кормит, а лень … .

Сумел завязать,
сумей и … .

Слайд 23 Игра, как целостный урок
Цель: повысить активность

Игра, как целостный урокЦель: повысить активность детей, помочь сделать урок интересным,

детей, помочь сделать урок интересным, доступным, снять напряжение, создание

благоприятного эмоционального фона.

«Заколдованный лес»
«Страна правописания»
«Мир звуков и букв»
«В стране выученных уроков»
«Неизвестная планета»
«Банк знаний»

Слайд 24 Источники
http://www.stihi.ru/pics/2010/06/19/3464.jpg - гном на 2 слайде
http://uti-puti.com.ua/img/13/photo_124.jpg - красная

Источникиhttp://www.stihi.ru/pics/2010/06/19/3464.jpg - гном на 2 слайдеhttp://uti-puti.com.ua/img/13/photo_124.jpg - красная шапочка4buratino.weebly.com – сказочные

шапочка
4buratino.weebly.com – сказочные герои
http://merti.ru/kartinki/buratino-kartinki картинки 1 и 2 слайдов
Материал

взят из книги Н.Н Масимук «Игры по обучению грамоте и чтению» Москва «ВАКО» 2006 г.

Слайд 25 22 марта.
Классная работа.
БАНК-учреждение, которое
Производит различные
Операции с

22 марта.Классная работа.БАНК-учреждение, котороеПроизводит различные Операции с деньгами, ценными бумагами.Выполняет 3

деньгами,
ценными бумагами.

Выполняет 3 задачи:
Накопление ценностей;
Их удачное использование;
Получение прибыли


(результата)

Слайд 26 ШКОЛА- БАНК ЗНАНИЙ

ШКОЛА- БАНК ЗНАНИЙ

Слайд 27 кот, у , Тишка, жил, Миши.
душистая, лугу, на,

кот, у , Тишка, жил, Миши.душистая, лугу, на, трава.Веры, карандаши, у,

трава.
Веры, карандаши, у, новые.
книги, малыши, читали, интересные.
ло е

пред ни же

Игра « Составь слово »

1. Актуализация знаний

Слайд 28 Игра « Знаки препинания»
У меня зазвонил телефон
-Кто говорит
-Слон
-Откуда
-От

Игра « Знаки препинания»У меня зазвонил телефон-Кто говорит-Слон-Откуда-От верблюда-Что вам надо-Шоколада-Для кого-Для сына моегоСамоопределение к деятельности

верблюда
-Что вам надо
-Шоколада
-Для кого
-Для сына моего
Самоопределение к деятельности

  • Имя файла: vystuplenie-na-konferentsii-igrovye-tehnologii-material.pptx
  • Количество просмотров: 157
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Областной семинар: Достижение детьми старшего дошкольного возраста целевых ориентиров ДО по художественно- эстетическому развитию. Открытый показ в рамках проекта Театр это здорово:Сказка о царе Егоре материал (подготовительная группа) по теме
Следующая - Презентация Занятие с будущими первоклассниками. Урок 2 презентация к уроку по теме

Похожие презентации

Урок, презентация на тему Чтение гласных слогов Урок, презентация на тему Чтение гласных слогов 101
chetvyortyy lishniy chetvyortyy lishniy 79
Презентация Программы математического развития детей дошкольного возраста презентация Презентация Программы математического развития детей дошкольного возраста презентация 108
ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ 91
Рисование ластиком по графиту Рисование ластиком по графиту 94
Презентация - консультация для родителей : Как знакомить детей с зимними явлениями природы. презентация к уроку (средняя группа) Презентация - консультация для родителей : Как знакомить детей с зимними явлениями природы. презентация к уроку (средняя группа) 86
Проект Елочка-красавица презентация Проект Елочка-красавица презентация 97
Сенсорное восприятие детей раннего возраста. консультация Сенсорное восприятие детей раннего возраста. консультация 94
Классификация свойств строительных материалов Классификация свойств строительных материалов 103
Фотоальбом Фотоальбом 73
Портфолио воспитателя Муратовой Елены Алексеевны (2010 – 2013 года ) презентация по теме Портфолио воспитателя Муратовой Елены Алексеевны (2010 – 2013 года ) презентация по теме 87
Что мы знаем про обыкновенного домашнего петуха презентация к уроку Что мы знаем про обыкновенного домашнего петуха презентация к уроку 128
Презентация Профессии презентация к уроку (старшая группа) Презентация Профессии презентация к уроку (старшая группа) 77
Льдомиксинг Льдомиксинг 109
Проект Вооруженные силы России проект (подготовительная группа) Проект Вооруженные силы России проект (подготовительная группа) 101
Зимние прогулки с детьми раннего возраста презентация к уроку (младшая группа) Зимние прогулки с детьми раннего возраста презентация к уроку (младшая группа) 126
Тура биде туған жоқ, туғанды биде иман жоқ тақырыбына қазақ әдебиетінен презентация Тура биде туған жоқ, туғанды биде иман жоқ тақырыбына қазақ әдебиетінен презентация 206
Тема 4. Учет материально-производственных запасов Тема 4. Учет материально-производственных запасов 84
Лидеры рунета: собственность и финансы Лидеры рунета: собственность и финансы 73
АНГЛІЙСЬКИЙ САД АНГЛІЙСЬКИЙ САД 73
Регистр госуслуги (gosuslugi.ru) Регистр госуслуги (gosuslugi.ru) 82
Три цвета светофора правила дорожного движения для детей младшего дошкольного возраста презентация к уроку (младшая группа) по теме Три цвета светофора правила дорожного движения для детей младшего дошкольного возраста презентация к уроку (младшая группа) по теме 76
География по-петербуржски презентация к уроку (2 класс) по теме География по-петербуржски презентация к уроку (2 класс) по теме 101
Приобщение дошкольников к русской народной культуре через духовно-нравственное воспитание презентация Приобщение дошкольников к русской народной культуре через духовно-нравственное воспитание презентация 125
Подготовка дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы Подготовка дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы 82
Проект в средней группе Я и моя семья проект (средняя группа) Проект в средней группе Я и моя семья проект (средняя группа) 100
Обрядовая кукла презентация к уроку (подготовительная группа) Обрядовая кукла презентация к уроку (подготовительная группа) 126
Обзор УМК Перспективная начальная школа презентация к уроку Обзор УМК Перспективная начальная школа презентация к уроку 97
Организация и программная модель однокристальных 16-разрядных микропроцессоров Организация и программная модель однокристальных 16-разрядных микропроцессоров 107
Bevyz Bevyz 81