социально- коммуникативное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие
«ВСЕ РАБОТЫ
ХОРОШИ,
ВЫБИРАЙ НА ВКУС!» ТЕМА ПРОЕКТА
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ВСЕ РАБОТЫ ХОРОШИ,ВЫБИРАЙ НА ВКУС!
Содержание
- 2. Тип проекта – познавательныйПродолжительность – краткосрочныйОбразовательные области
- 3. Участники проекта: дети, родители и воспитатели средней группы «Солнышко»
- 4. - У дошкольников нет четких представлений о
- 7. ФОРМЫ РАБОТЫИГРЫНОДЭКСКУРСИИВСТРЕЧИ С ЛЮДЬМИ РАЗНЫХ ПРОФЕССИЙЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕНОЙЛИТЕРАТУРЫ
- 8. ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРИОБРЕТЕНИЕ ЗНАНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О
- 9. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО ЭТАПАМI ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ- постановка проблемывыбор названия проектаизучение методической литературы по теме-подбор наглядных пособий
- 10. II. ОСНОВНОЙ ( практический )ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- 11. - СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ «Магазин», «Больница», «Парикмахерская», «Строители»,
- 12. СОВМЕСТНАЯ ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - рисование «Грузовик»,
- 13. ВЫВОДЫ И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ у
- 14. Раз, два, три, четыре, пятьОчень любим мы играть.
- 15. НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ
- 16. Все мы ходим в магазины,В магазинах -
- 17. В магазине возле касс Продавец встречает нас:То
- 18. Все болезни лечит врачОн уколет - ты не плачь.Веселей смотри вокруг:Детский врач - ребятам друг.ВРАЧ
- 19. Наш доктор РомаКогда головка горяча,Мы поскорей зовем
- 20. Дайте ножницы, расческу,Он вам сделает прическу,Парикмахер непременноПодстрижёт вас современно.ПАРИКМАХЕР
- 21. НАШ САЛОН КРАСОТЫКого подстричь, кого завить,Кого феном подсушить?!Всегда к вашим услугам парикмахер Варвара
- 22. Дайте повару продукты,Мясо птицы сухофрукты,Рис, картофель…И тогдаЖдёт вас вкусная еда.ПОВАР
- 23. ЭТО НАШИ ПОВАРА, ГОТОВЯТ КАШУ НАМ С УТРА…ДЛЯ КОТЛЕТОК НУЖЕН ФАРШ, НАКРУЧУ ЕГО СЕЙЧАС.
- 24. Мы - ребята мастера,Строим мы гараж с утра…Юные строители
- 25. САМОЕ ЯРКОЕ
- 26. ИРИНА АЛЕКСЕЕВНА ВСЕГДАНА ПОСТУ, СОБЛЮДАЕТ ЧИСТОТУ
- 27. В аптеке очень интересно…
- 28. Если вдруг беда случится,Где-то что-то загорится, Там
- 29. Запомни каждый гражданин 01Пожарный номер -
- 30. Я Б В ПОЖАРНЫЕ ПОШЁЛ, ПУСТЬ МЕНЯ НАУЧАТ...
- 31. Со здоровьем всё
- 32. Я УКОЛА НЕ БОЮСЬ, ЕСЛИ НАДО-УКОЛЮСЬВСЕХ ИЗЛЕЧИТ, ИСЦЕЛИТ,ВИТАМИНКОЙ УГОСТИТНаша Светлана Александровна
- 33. Скачать презентацию
- 34. Похожие презентации
Тип проекта – познавательныйПродолжительность – краткосрочныйОбразовательные области – социально- коммуникативное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие«ВСЕ РАБОТЫ ХОРОШИ, ВЫБИРАЙ НА ВКУС!» ТЕМА ПРОЕКТА
Слайд 2
Тип проекта – познавательный
Продолжительность – краткосрочный
Образовательные области –
социально- коммуникативное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие
ХОРОШИ,
ВЫБИРАЙ НА ВКУС!»
Слайд 4
- У дошкольников нет четких представлений
о разнообразии
трудовой деятельности взрослых
Не сформированы знания о конкретных действиях
некоторых
профессийПРОБЛЕМА:
Слайд 5
ЦЕЛЬ:
Формировать
целостные представления дошкольников о профессиях, показать важность каждой профессииСлайд 6
ЗАДАЧИ
1) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: формировать реалистические
представления о труде людей; помочь понять важность и необходимость каждой профессии.
2) РАЗВИВАЮЩИЕ: развивать мышление, память,
связную речь, коммуникативные навыки.
3) ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: воспитывать интерес к
профессиям, подчеркивать значимость труда.
Слайд 8
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
ПРИОБРЕТЕНИЕ ЗНАНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О
ПРОФЕССИЯХ
- ПОНИМАНИЕ ВАЖНОСТИ И НЕОБХОДИМО-
СТИ КАЖДОЙ ПРОФЕССИИ
-
ПРОЯВЛЕНИЕ ИНТЕРЕСА И УВАЖЕНИЕ К ЛЮДЯМ РАЗНЫХ ПРОФЕССИЙ
Слайд 9
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО ЭТАПАМ
I ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
- постановка проблемы
выбор названия
проекта
изучение методической литературы по теме
-подбор наглядных пособий
Слайд 10
II. ОСНОВНОЙ ( практический )
ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
«
А что у вас?» С.Михалков
« Кем быть?» В.Маяковский
« Айболит» К.Чуковский« Кто построил этот дом?» С.Баруздин
«Строители» Б.Заходер
ОТГАДЫВАНИЕ ЗАГАДОК
РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ
- НАБЛЮДЕНИЯ И БЕСЕДЫ ПО ТЕМЕ
Слайд 11
- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
«Магазин», «Больница», «Парикмахерская»,
«Строители», «Мы
- шофёры»
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
«Кому что нужно для
работы?», «Чего не стало?»,«Кто что делает?», «Профессии» (лото, пазлы)
«Знаю все профессии», « Играем в профессии»
- ЭКСКУРСИИ
в медицинский кабинет, в прачечную, на кухню ДОУ,
в аптеку, в пожарную часть поселка
Слайд 12
СОВМЕСТНАЯ ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- рисование «Грузовик», «Бай,
качи-качи-качи»
- аппликация «Дом»
- лепка «Бублики, баранки», «Овощи
и фрукты –вкусные продукты», «Витамины в баночке»
- конструирование «Дома на нашей улице», «Гараж»
коллаж «Огонь – не игрушка»,
акция «Сделаем сами, своими руками» (изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм)
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
- АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА
- ПРЕЗЕТАЦИЯ ПРОЕКТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Слайд 13
ВЫВОДЫ И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
у дошкольников
появился интерес к данной теме
- дети имеют представление
о мире профессий и роли труда в обществе и жизни каждого человека
- сформировалось целостное представление о трудовой
деятельности взрослых
дети эмоционально реагируют на профессиональную
деятельность взрослых
Слайд 16
Все мы ходим в магазины,
В магазинах - продавцы
Продают нам апельсины,
Кофе, чай и леденцы.
И картошку, и морковку,
Свёклу,
лук и огурцыБыстро, вежливо и ловко
Нам завесят продавцы.
ПРОДАВЕЦ
Слайд 17
В магазине возле касс
Продавец встречает нас:
То пакетами
шуршит,
То бумагой шелестит
На весах живая стрелка
И она быстра,как белка.
Очень
точные весы,Мы купили колбасы.
Продавец Полина всегда очень
вежлива с покупателями.
Слайд 18
Все болезни лечит врач
Он уколет - ты не
плачь.
Веселей смотри вокруг:
Детский врач - ребятам друг.
ВРАЧ
Слайд 19
Наш доктор Рома
Когда головка горяча,
Мы поскорей зовем врача
Болит
животик перед сном-
Опять врача мы позовём.
Он лечит папу с
мамойИ бабушку мою,
Меня, хоть я упрямый,
Он лечит всю семью.
Врач-наш хороший,
Верный друг.
Он вылечит любой недуг.
Слайд 20
Дайте ножницы, расческу,
Он вам сделает прическу,
Парикмахер непременно
Подстрижёт вас
современно.
ПАРИКМАХЕР
Слайд 21
НАШ САЛОН КРАСОТЫ
Кого подстричь, кого завить,
Кого феном подсушить?!
Всегда
к вашим услугам парикмахер Варвара
Слайд 22
Дайте повару продукты,
Мясо птицы сухофрукты,
Рис, картофель…И тогда
Ждёт вас
вкусная еда.
ПОВАР
Слайд 28
Если вдруг беда случится,
Где-то что-то загорится,
Там пожарный
нужен срочно,
Он погасит - это точно
Пожарный – профессия
героическаяСлайд 31 Со здоровьем всё в
порядке,
утром делаем зарядку
Медсестра следит
всегда,
чтоб не болела детвора
Слайд 32
Я УКОЛА НЕ БОЮСЬ,
ЕСЛИ НАДО-УКОЛЮСЬ
ВСЕХ ИЗЛЕЧИТ, ИСЦЕЛИТ,
ВИТАМИНКОЙ
