Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ВПЛИВ КОМП’ЮТЕРА НА ПСИХІКУ ДИТИНИ

Содержание

ПозитивМожливість вибору стратегії, поведінки або самонавчання;формування ділової мотивації;розвиток логічного оперативного мислення;уміння прогнозувати;можливість експериментувати;формування абстрактного мислення;акуратність;точність;раціональність;організованість.
ВПЛИВ КОМП’ЮТЕРА НА ПСИХІКУ  ДИТИНИ ПозитивМожливість вибору стратегії, поведінки або НегативПоложення сидячи протягом тривалого Комп’ютерні ігри розвивають у дитини:швидкість реакції;дрібну моторику рук;візуальне сприйняття об’єктів;пам’ять і увагу;логічне мислення;зорово-моторну координацію Комп’ютерні ігри вчать дитину:класифікувати й узагальнювати;аналітично мислити в нестандартній ситуації;досягати своєї мети;удосконалювати інтелектуальні навички ОЗНАКИ РОЗВИТКУ КОМП’ЮТЕРНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ В ДИТИНИ: • їсть, п’є чай, робить уроки • Забув поїсти, почистити зуби (раніше такого не спостерігалося); • перебуває СПИСОК ОБІЦЯНОК БАТЬКАМ ВІД ДИТИНИ-КОРИСТУВАЧА КОМП’ЮТЕРОМ: 1. Я запитую дозволу батьків 3. Я відкриваю тільки ті повідомлення електронної пошти, які надійшли від знайомих. 5. Я використовую комп’ютер максимум одну годину на день. 6. В Інтернеті Батьки можуть підтримати свою дитину, ознайомившись із сайтами, якими користуються їхні діти Батьки мають домовитись із дітьми про те, що їм дозволено робити в Інтернеті, а що — ні. Пам’ятайте, що використання комп’ютера дитиною будь-якого віку повинно супроводжуватися постійною увагою і супроводом
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 Позитив
Можливість

ПозитивМожливість вибору стратегії, поведінки або самонавчання;формування ділової

вибору стратегії, поведінки або самонавчання;
формування ділової мотивації;
розвиток логічного оперативного

мислення;
уміння прогнозувати;
можливість експериментувати;
формування абстрактного мислення;
акуратність;
точність;
раціональність;
організованість.

Слайд 4

НегативПоложення сидячи протягом тривалого часу;електромагнітне випромінювання;перевантаження суглобів

Негатив
Положення сидячи протягом тривалого часу;
електромагнітне випромінювання;
перевантаження суглобів кистей рук;
підвищене

навантаження на зір;
стрес у разі втрати інформації;
порушення мовлення;
імпульсивність;
ситуативність поведінки;
відсутність ініціативи;
несамостійність;
стереотипність мислення;
слабка орієнтованість на
майбутнє.

Слайд 5 Комп’ютерні ігри розвивають у дитини:
швидкість реакції;
дрібну моторику рук;
візуальне сприйняття

Комп’ютерні ігри розвивають у дитини:швидкість реакції;дрібну моторику рук;візуальне сприйняття об’єктів;пам’ять і увагу;логічне мислення;зорово-моторну координацію

об’єктів;
пам’ять і увагу;
логічне мислення;
зорово-моторну координацію

Слайд 6 Комп’ютерні ігри вчать дитину:
класифікувати й узагальнювати;
аналітично мислити в нестандартній ситуації;
досягати

Комп’ютерні ігри вчать дитину:класифікувати й узагальнювати;аналітично мислити в нестандартній ситуації;досягати своєї мети;удосконалювати інтелектуальні навички

своєї мети;
удосконалювати інтелектуальні навички

Слайд 7 ОЗНАКИ РОЗВИТКУ КОМП’ЮТЕРНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ В ДИТИНИ: • їсть, п’є

ОЗНАКИ РОЗВИТКУ КОМП’ЮТЕРНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ В ДИТИНИ: • їсть, п’є чай, робить уроки

чай, робить уроки біля комп’ютера; • провів хоча б одну

ніч біля комп’ютера; • прогуляв школу — сидів за комп’ютером; • приходить додому й відразу сідає за комп’ютер;

Слайд 8 • Забув поїсти, почистити зуби (раніше такого

• Забув поїсти, почистити зуби (раніше такого не спостерігалося); • перебуває

не спостерігалося); • перебуває в поганому, роздратованому настрої, не може нічим

зайнятися, якщо комп’ютер зламався; • конфліктує, загрожує, шантажує у відповідь на заборону сидіти за комп’ютером.

Слайд 9 СПИСОК ОБІЦЯНОК БАТЬКАМ ВІД ДИТИНИ-КОРИСТУВАЧА КОМП’ЮТЕРОМ: 1. Я

СПИСОК ОБІЦЯНОК БАТЬКАМ ВІД ДИТИНИ-КОРИСТУВАЧА КОМП’ЮТЕРОМ: 1. Я запитую дозволу

запитую дозволу батьків перед використанням комп’ютера. 2. Я тримаю свій

пароль у таємниці від усіх.

Слайд 10 3. Я відкриваю тільки ті повідомлення електронної пошти,

3. Я відкриваю тільки ті повідомлення електронної пошти, які надійшли від

які надійшли від знайомих. 4. Я завжди повідомляю батьків про

наявні проблеми.

Слайд 11 5. Я використовую комп’ютер максимум одну годину на

5. Я використовую комп’ютер максимум одну годину на день. 6. В

день. 6. В Інтернеті я нікому не повідомляю свого імені й адреси. 7.

Я обговорюю з батьками веб-сайти, які можна відвідувати.

Слайд 12 Батьки можуть підтримати свою дитину, ознайомившись із сайтами,

Батьки можуть підтримати свою дитину, ознайомившись із сайтами, якими користуються їхні

якими користуються їхні діти вдома, дізнатися про їхнє хобі

або інші інтереси, пов’язані з мережею.

Слайд 13 Батьки мають домовитись із дітьми про те, що

Батьки мають домовитись із дітьми про те, що їм дозволено робити в Інтернеті, а що — ні.

їм дозволено робити в Інтернеті, а що — ні.

Слайд 14 Пам’ятайте, що використання комп’ютера дитиною будь-якого віку повинно

Пам’ятайте, що використання комп’ютера дитиною будь-якого віку повинно супроводжуватися постійною увагою

супроводжуватися постійною увагою і супроводом батьків. Тільки постійний контроль, довірливі

стосунки між дитиною і батьками зможуть забезпечити виховання критичності мислення і можливість усвідомлення корисної та негативної інформації.
  • Имя файла: vpliv-kompyutera-na psihІku ditini.pptx
  • Количество просмотров: 71
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Сосновому бору – экологическую чистоту!
Следующая - Посуда

Похожие презентации

Санитарно-микробиологическоеисследование аптек. Санитарно-микробиологическоеисследование аптек. 80
ПАДЕЖ ПАДЕЖ 93
Analysis of production the specialists who make the cheese holes Analysis of production the specialists who make the cheese holes 122
Древнегреческий поэт Гомер Древнегреческий поэт Гомер 73
МАСТЕР - КЛАСС ФОТОРАМКА ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА материал (старшая группа) МАСТЕР - КЛАСС ФОТОРАМКА ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА материал (старшая группа) 102
Моя малая Родина материал (младшая группа) Моя малая Родина материал (младшая группа) 125
Туман и облака Туман и облака 84
The organization and management of the hotel complex (Организация и управление гостиничным комплексом) The organization and management of the hotel complex (Организация и управление гостиничным комплексом) 77
Зима презентация к занятию (подготовительная группа) Зима презентация к занятию (подготовительная группа) 29
Виды энергетических предприятий, содержание осуществляемых ими бизнес-процессов Виды энергетических предприятий, содержание осуществляемых ими бизнес-процессов 93
! Приведение к каноническому виду ! Приведение к каноническому виду 183
Методическая разработка по производственному обучению Методическая разработка по производственному обучению 157
Предметная среда в ДОУ презентация к уроку (старшая группа) Предметная среда в ДОУ презентация к уроку (старшая группа) 85
Влияние добавок, содержащих полифосфорную кислоту, на свойства битума и асфальтобетона Влияние добавок, содержащих полифосфорную кислоту, на свойства битума и асфальтобетона 111
Содержание категорий ценностей. Содержание категорий ценностей. 82
Валентинка Валентинка 95
Презентация по кубановедению для 3 класса по теме Изучаем родной край презентация к уроку (3 класс) Презентация по кубановедению для 3 класса по теме Изучаем родной край презентация к уроку (3 класс) 43
Лестница странников Лестница странников 67
ПОДАРКИ К 8 МАРТА ПОДАРКИ К 8 МАРТА 71
Презентация Использование малых жанров фольклора в развитии детей младшего дошкольного возраста презентация к занятию (младшая группа) по теме Презентация Использование малых жанров фольклора в развитии детей младшего дошкольного возраста презентация к занятию (младшая группа) по теме 88
Сотовая связь Сотовая связь 153
Анализ структуры ассортимента и качества мучных кондитерских изделий Анализ структуры ассортимента и качества мучных кондитерских изделий 141
Оборудование для переработки сахарной свеклы Оборудование для переработки сахарной свеклы 68
Эмаль(еnатеlum, substantia adamantina) — живая ткань, покрывающая коронку зуба. Эмаль(еnатеlum, substantia adamantina) — живая ткань, покрывающая коронку зуба. 92
Славянские боги презентация к уроку (4 класс) Славянские боги презентация к уроку (4 класс) 105
Ректор КНИТУ-КХТИДьяконов Герман Сергеевич Ректор КНИТУ-КХТИДьяконов Герман Сергеевич 100
multimed multimed 202
Микробиологический мониторинг помещений и оборудования на производстве Микробиологический мониторинг помещений и оборудования на производстве 144
Financial institutions and the bank of korea Financial institutions and the bank of korea 71
Презентация Бухар Жырау Презентация Бухар Жырау 339