Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Виды внеурочной деятельности (выступление на МО) материал

Содержание

Внеурочная деятельностьЭто образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы
Виды внеурочной деятельностиВыполнила Анохина О.А., учитель начальных классов МОУСОШ№75г.о.Черноголовка Внеурочная деятельностьЭто образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная Статья 66 Федерального закона №273-ФЗ.Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательной деятельности и организуется по направлениям Виды внеурочной деятельностиПознавательная ИгроваяПроблемно-ценностное общениеДосугово-развлекательная деятельность (досуговое общение) Художественное творчество Социальное творчество Письмо Минобрнауки России «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ» от ФОРМЫ организации внеурочной    деятельностиспортивные секцииучастие в оздоровительных процедурахбеседы о Познавательная деятельность может быть организована в форме факультативов, интеллектуальных кружков, викторин и познавательных экскурсий Поездка в музей – это форма организации и познавательной, и игровой деятельности, и художественного творчества, и досугового общения Формы спортивно-оздоровительной деятельности: спортивные секции, соревнования, беседы о здоровом образе жизни Проблемно-ценностное общение организуется в форме этических бесед, дискуссий Социальное творчество -это добровольное посильное участие детей в улучшении, совершенствовании общественных отношений, Концерт ко Дню пожилого человека Творческих успехов!
Слайды презентации

Слайд 2 Внеурочная деятельность
Это образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных

Внеурочная деятельностьЭто образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и

от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения

основной образовательной программы

Слайд 3 Статья 66 Федерального закона №273-ФЗ.

Начальное общее образование направлено

Статья 66 Федерального закона №273-ФЗ.Начальное общее образование направлено на формирование личности

на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной

мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни)

Слайд 4 Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательной деятельности

Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательной деятельности и организуется по

и организуется по направлениям развития личности:
Спортивно-оздоровительное
Духовно-нравственное
Общеинтеллектуальное
Общекультурное


Социальное

Письмо Минобрнауки России «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ» от 14.12.2015 № 09-3564



Слайд 5 Виды внеурочной деятельности
Познавательная
Игровая
Проблемно-ценностное общение
Досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение)

Виды внеурочной деятельностиПознавательная ИгроваяПроблемно-ценностное общениеДосугово-развлекательная деятельность (досуговое общение) Художественное творчество Социальное


Художественное творчество
Социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность)
Техническое

творчество
Трудовая (производственная) деятельность
Спортивно-оздоровительная деятельность
Туристско-краеведческая деятельность
Проектная деятельность


Слайд 6 Письмо Минобрнауки России «О внеурочной деятельности и реализации

Письмо Минобрнауки России «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ»

дополнительных общеобразовательных программ» от 14.12.2015 № 09-3564

Образовательная организация самостоятельно

определяет объем часов, отводимых на внеурочную деятельность, в соответствии с содержательной и организационной спецификой своей основной образовательной программы, реализуя указанный объем часов /до 1350 часов на уровне начального общего образования/ как в учебное, так и в каникулярное время.

Формы ее организации школа определяет самостоятельно, с учетом интересов и запросов учащихся и их родителей (законных представителей).

Слайд 7 ФОРМЫ организации внеурочной деятельности
спортивные секции
участие

ФОРМЫ организации внеурочной  деятельностиспортивные секцииучастие в оздоровительных процедурахбеседы о здоровьекружки,

в оздоровительных процедурах
беседы о здоровье
кружки, клубы
круглые столы, диспуты, дебаты
тематические

вечера
олимпиады
конференции
ролевая игра
культпоход в театр, музей
коллективное творческое дело
поисковые и научные исследования
тематические лагерные смены
летние школы


Слайд 8 Познавательная деятельность может быть организована в форме факультативов,

Познавательная деятельность может быть организована в форме факультативов, интеллектуальных кружков, викторин

интеллектуальных кружков, викторин


Слайд 9

и познавательных экскурсий

и познавательных экскурсий


Слайд 10 Поездка в музей – это форма организации и

Поездка в музей – это форма организации и познавательной, и игровой деятельности,

познавательной, и игровой деятельности,


Слайд 11 и художественного творчества, и досугового общения

и художественного творчества, и досугового общения

Слайд 12 Формы спортивно-оздоровительной деятельности: спортивные секции, соревнования, беседы о

Формы спортивно-оздоровительной деятельности: спортивные секции, соревнования, беседы о здоровом образе жизни

здоровом образе жизни


Слайд 13 Проблемно-ценностное общение организуется в форме этических бесед, дискуссий

Проблемно-ценностное общение организуется в форме этических бесед, дискуссий

Слайд 14 Социальное творчество -
это добровольное посильное участие детей в

Социальное творчество -это добровольное посильное участие детей в улучшении, совершенствовании общественных

улучшении, совершенствовании общественных отношений, преобразовании ситуации, склады­вающейся в окружающем

их социуме.

Слайд 15 Концерт ко Дню пожилого человека

Концерт ко Дню пожилого человека

  • Имя файла: vidy-vneurochnoy-deyatelnosti-vystuplenie-na-mo-material.pptx
  • Количество просмотров: 71
  • Количество скачиваний: 0