Презентация на тему Создание психологически комфортной образовательной среды средствами игровых технологий проект (старшая группа) по теме

сказки, развивать у детей умение выражать сочувствие, навыки сотрудничества

с другими детьми и взрослыми, желание помогать людям.

народных сказках, разовьются коммуникативные навыки и навыки сотрудничества. Появится

чувство доброты, взаимопомощи.

Организация работы: Чтение и просмотр русских народных сказок; дидактические, хороводные и театрализованные игры, работа с пословицами.

Полученный результат: Усвоение детьми темы «Русские народные сказки», смысла пословицы: "Кто друг друга выручает, тот врага одолевает".

него конверт. Читает: «Пишет нам Царевна Василиса Прекрасная. Заточил

её в замке Кощей Бессмертный и не отпускает. Василиса просит помочь ей.».
- Чтобы помочь Василисе, нужно попасть в сказку и выполнить все задания, которые встретятся на пути.
Дети отправляются в сказку на "ковре-самолёте", произнося волшебные слова «Раз, два, три, ковёр, лети!» (Звучит "волшебная" музыка)..........Приземляются......Идут по тропинке, клубочек
показывает им путь-дорожку!

- сказка «Три медведя». Лежит конверт с заданием: нужно

угадать, как называется сказка, и какой момент из сказки изображён. (Показ слайдов). - Дети отгадывают сказки. Затем идут дальше, куда ведёт тропинка.

ней спелые. Дети узнают сказку "Гуси-Лебеди". Воспитатель срывает яблочко,

а на яблочках-то загадки.(Загадывание загадок.)

вёдра, в одной из них щука. Дети узнают сказку

«По щучьему велению».
3 препятствие: Емеле нужно воды натаскать, а он куда-то подевался. Дети помогают. (Проводится игра: По команде воспитателя нужно перенести в ведре по одному пластмассовому мячу из одной корзины в другую.) Можно переносить воду в маленьких ведёрках из одной ванночки в другую.

Далее дети находят «волшебную палочку». Проводится игра: Воспитатель показывает «волшебной палочкой» на игрушку, а дети называют сказки, в которых встречаются эти герои.

Нужно их собрать, иначе Кощей Бессмертный не отпустит Василису

Прекрасную. (Воспитатель достаёт конверты с пазлами, дети их собирают.)

Прекрасную.
Звучит аудиозапись: «Здравствуйте, ребята! Какие вы молодцы. Спасибо вам

большое за то, что вы меня спасли, не побоялись Кощея Бессмертного. Вы справились со всеми его заданиями. Вы такие умные, смелые и сильные, что он даже боится с вами тягаться. Поэтому отпустил меня.» Вместе с Василисой проводится русская народная игра с платочками: «Раз, два, три, пару найди!» - Дети по команде находят себе пару по цвету платочков. Василиса ещё раз благодарит детей и возвращается в свою сказку. Дети приземляются на ковре-самолёте в группе, говоря те же волшебные слова.