Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Системно - деятельностный подход в начальной школе материал

Презентация на тему Системно - деятельностный подход в начальной школе материал, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 7 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Системно - деятельностный подход к обучению и воспитанию в условиях ФГОСАвтор: Паюнен Г. В.
Текст слайда:

Системно - деятельностный подход к обучению и воспитанию в условиях ФГОС

Автор: Паюнен Г. В. Учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 547


Слайд 2
 Системно-деятельностный подход – это такой метод, при котором ученик является активным субъектом педагогического процесса.
Текст слайда:

 Системно-деятельностный подход – это такой метод, при котором ученик является активным субъектом педагогического процесса. При этом преподавателю важно самоопределение учащегося в процессе обучения.
Системно-деятельностный подход нацелен на развитие личности, на формирование гражданской идентичности. Обучение должно быть организовано так, чтобы целенаправленно вести за собой развитие.


Слайд 3
Цель системно-деятельностного подхода состоит в том, чтобы пробудить у человека интерес к предмету и
Текст слайда:

Цель системно-деятельностного подхода

состоит в том, чтобы пробудить у человека интерес к предмету и процессу обучения, а также развить у него навыки самообразования. В конечном итоге результатом должно стать воспитание человека с активной жизненной позицией не только в обучении, но и в жизни. Такой человек способен ставить перед собой цели, решать учебные и жизненные задачи и отвечать за результат своих действий. 


Слайд 4
Дидактические принципы системно-деятельностного подхода 1) Принцип деятельности - заключается в том, что ученик, получая знания не в готовом
Текст слайда:

Дидактические принципы системно-деятельностного подхода

1) Принцип деятельности - заключается в том, что ученик, получая знания не в готовом виде, а, добывая их сам, осознает при этом содержание и формы своей учебной деятельности, понимает и принимает систему ее норм, активно участвует в их совершенствовании, что способствует активному успешному формированию его общекультурных и деятельностных способностей, общеучебных умений.
2) Принцип непрерывности – означает преемственность между всеми ступенями и этапами обучения на уровне технологии, содержания и методик с учетом возрастных психологических особенностей развития детей.
3) Принцип целостности – предполагает формирование учащимися обобщенного системного представления о мире (природе, обществе, самом себе, социокультурном мире и мире деятельности, о роли и месте каждой науки в системе наук).
4) Принцип минимакса – заключается в следующем: школа должна предложить ученику возможность освоения содержания образования на максимальном для него уровне (определяемом зоной ближайшего развития возрастной группы) и обеспечить при этом его усвоение на уровне социально безопасного минимума (государственного стандарта знаний).
5) Принцип психологической комфортности – предполагает снятие всех стрессообразующих факторов учебного процесса, создание в школе и на уроках доброжелательной атмосферы, ориентированной на реализацию идей педагогики сотрудничества, развитие диалоговых форм общения.
6) Принцип вариативности – предполагает формирование учащимися способностей к систематическому перебору вариантов и адекватному принятию решений в ситуациях выбора.
7) Принцип творчества – означает максимальную ориентацию на творческое начало в образовательном процессе, приобретение учащимся собственного опыта творческой деятельности.


Слайд 5
Универсальные учебные действияЛичностныеРегулятивныеПознавательныеКоммуникативныеПринцип системно - деятельностного подхода:«Я слышу – я забываю, я вижу –
Текст слайда:

Универсальные учебные действия

Личностные
Регулятивные
Познавательные
Коммуникативные

Принцип системно - деятельностного подхода:
«Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю».


Слайд 6
Современные образовательные технологии: ИКТ, игровые технологии (деловые и ретроспективные игры, интеллектуальные  турниры), технология критического
Текст слайда:

Современные образовательные технологии:

ИКТ,
игровые технологии (деловые и ретроспективные игры, интеллектуальные  турниры),
технология критического мышления,
технология исследовательской деятельности,
технология проектной деятельности.


Слайд 7
Структура урока в технологии системно - деятельностного подхода: Организационный момент.Актуализация знаний.Постановка учебной задачи.«Открытие нового знания» (построение проекта
Текст слайда:

Структура урока в технологии системно - деятельностного подхода:

Организационный момент.
Актуализация знаний.
Постановка учебной задачи.
«Открытие нового знания» (построение проекта выхода из затруднения).
Первичное закрепление.
Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Самоанализ и самоконтроль.
Включение нового знания в систему знаний и повторение.
Рефлексия деятельности (итог урока).