уровень развития мелкой моторики;
низкий уровень речевого развития;
низкий уровень когнитивого
развития;- проблемы эмоционально-волевого характера.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Рисование песком на стекле, как средство снижения психологического напряжения у детей раннего возраста в период адаптации к ДОУ презентация
Содержание
- 2. АДАПТАЦИЯ детей раннего возраста к ДОУСовременное
- 3. АДАТАЦИЯ (приспособление)Адаптационные возможности ребёнка раннего возраста ограничены!!!Программы
- 4. Самая лучшая игрушка для детей – куча
- 5. ПЕСКОГРАФИЯ (SAND-ART) – РИСОВАНИЕ ПЕСКОМ НА СТЕКЛЕ
- 6. низкий уровень речевого развитияЧерез песок ребёнок может
- 7. Программа рисования песком на стекле«Волшебный песок»Цель: снятие
- 8. Этапы работы со световым столомзнакомство с песком,
- 9. Структура занятиязачин (герой)основная частьрефлексияхудожественное словоразнообразные мелкие игрушкимузыкальное сопровождение
- 10. Техники рисования на световом столе для детей
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
АДАПТАЦИЯ детей раннего возраста к ДОУСовременное детство:низкий уровень развития мелкой моторики;низкий уровень речевого развития;низкий уровень когнитивого развития;- проблемы эмоционально-волевого характера.
Слайд 2
АДАПТАЦИЯ детей раннего возраста к ДОУ
Современное детство:
низкий
уровень развития мелкой моторики;
развития;- проблемы эмоционально-волевого характера.
Слайд 3
АДАТАЦИЯ (приспособление)
Адаптационные возможности
ребёнка раннего возраста ограничены!!!
Программы адаптации
(снятие психологического и физического напряжения):
арт-терапия
сказкотерапия
песочная терапия
водная терапия
Слайд 4
Самая лучшая игрушка для детей – куча песка
К.Д.
Ушинский
Ум ребёнка на кончиках его пальцев
В.А. Сухомлинский
Рука – это
инструмент всех инструментовАристотель
Слайд 5
ПЕСКОГРАФИЯ (SAND-ART)
– РИСОВАНИЕ ПЕСКОМ НА СТЕКЛЕ ;
развивает тактильную чувствительность и моторику пальцев, речь, пространственное восприятие,
мышление и внимание, воображение и фантазию;при рисовании песком развивается умение адаптироваться в меняющихся условиях, исследовательский интерес, познавательная активность.
Слайд 6
низкий уровень речевого развития
Через песок ребёнок может выразить
свои чувства, эмоции, мысли, а взрослый увидеть мир глазами
ребёнка, через это понять ребёнка и выстроить с ним грамотное общение
Слайд 7
Программа рисования песком на стекле
«Волшебный песок»
Цель: снятие напряжения
у детей раннего возраста в период адаптации к ДОУ.
Слайд 8
Этапы работы со световым столом
знакомство с песком, его
свойствами;
рисование песком на бумаге, на обычном столе мукой;
знакомство со
световым столом;песок на световом столе (сыпучий, мягкий, непрозрачный);
знакомство с техниками рисования
Слайд 9
Структура занятия
зачин (герой)
основная часть
рефлексия
художественное слово
разнообразные мелкие игрушки
музыкальное сопровождение
Слайд 10
Техники рисования
на световом столе для детей раннего
возраста:
одним пальчиком, всеми пальчиками
ладошкой
ребро ладони
кулачком
высыпание песка (щепотка, кулачок,
кулёчек)разравнивание, собирание (ладошками)
фон (песок)
фон (световой стол)
![Презентация к интегрированному уроку Согласные звуки [д] [д’], буквы Д, д. (обучение грамоте и технология)](/img/tmb/7/646523/c931e23e251776d3d071723c1ad1044a-210x.jpg)
