Презентация на тему Результаты моей работы презентация к уроку

способной адаптироваться
к изменяющимся условиям жизни, создание условий для

развития гармоничной, нравственно-совершенной, социально-активной и саморазвивающейся личности.

развивай и совершенствуй свое мастерство;
- заинтересуй ребенка так, чтобы

он вновь и вновь ждал встречи с тобой.

друг друга.
Внимательно слушайте того, кто говорит.
Если то, что говорят,

не совсем понятно, надо обязательно переспросить и постараться понять.

- свет, который он несут детям, чтобы судьба каждого

состоялась". 

- 5 учеников (33 %);
средний уровень обученности и развития

– 6 учеников (40 %);
низкий уровень обученности и развития – 4 ученика (26 %); 

10 учеников (66%);
средний уровень обученности и развития – 2

ученика (65%);
низкий уровень обученности и развития – 3 ученика (20%); 

учеников (25%);
средний уровень – 6 учеников (55 %);
низкий уровень

– 0 ученика (0 %); 

учеников (60%);
низкий уровень – 6 учеников (15 %);

для каждого вида работы (выучить наизусть, ответ на вопрос

репродуктивного характера - 5б; дополнение к ответу товарища - 1б; ответ на вопрос конструктивного характера - 10б; ответ на проблемный вопрос - 15б; доклад, реферат - 20б; сочинение конструктивного характера - 20б; сочинение творческого характера - 25б; исследовательская работа, жанровая творческая работа (сочинить стихотворение, рассказ, сказку) - 30б, система в условиях общепринятых пяти баллов эффективнее в основном при выставлении итоговой оценки за четверть, полугодие, год (дети знают заранее, сколько нужно набрать баллов на оценку “5”, “4”, “3”).
Оценочный лист с условными знаками: “точка” - долг, что-то не сдал; “-” - ответ не зачтен; “+” - зачтен; оценка красной пастой - повторный ответ с улучшением результата.

с высоким уровнем подготовки(программа начинается с детсада), иначе будет

просматриваться негласное деление детей на сильных и слабых, от чего мы стремимся уйти.
- в начальной школе не нужна такая усложненная программа
- нужна систематическая поддержка и контроль со стороны родителей

-учебник будет хорош для детей с развитой логикой и математическими наклонностями
-подойдёт для физико-математических лицеев и классов
-можно использовать на факультативах и в качестве дополнительного образования для развития логики и повышения интереса к математике
​

класс
Участники республиканской олимпиады развивающего обучения в г.Шагонаре:

Монгуш Булат, Монгуш Влада
Участники зональной олимпиады по тувинскому языку и национальной культуре в п.Кызыл-Мажалыке:
Аралдии Аганак, Монгуш Долгар
8 учащихся- участники заочной олимпиады г.Бийска

класс
Кожуунная олимпиада развивающего обучения на базе Дус-Дагской СОШ
Монгуш Булат

– 2 место (русский язык)
Аралдии Аганак -2 место (математика)

олимпиада развивающего обучения на базе Чаа-Суурской СОШ :
Аралдии Аганак

-1 место (математика)
Монгуш Булат – 2 место (русский язык)
Монгуш Влада – 3 место (тувинский язык)
*Групповая работа:
литературное чтение- 2 место
окружающий мир – 2 место
*6 учеников – участники заочной олимпиады «Зелёная математика»
*Республиканская олимпиада развивающего обучения
Аралдии Аганак,Монгуш Влада – 2 место по математике (парный тур)

олимпиада на базе Ак-Чыраанской СОШ

Аралдии Аганак- 2 место по

математике
Монгуш Булат – 2 место по русскому языку
Ондар Леонид – 3 место по окружающему миру

– зрелые- 3 ( 19%)
Низкий уровень зрелости – 2

(13%)