Слайд 2
Промежуточные итоги PISA 2015 г.
Полный отчет ожидается в
декабре 2016 г.
600 московских школ, более 42 тысяч московских
школьников прошли тест на умение использовать полученные школьные знания в практике
100 школ (по рейтингу Москвы являются лучшими) заняли лидирующее место по читательской и математической грамотности, обойдя Сингапур, Финляндию, Соединенные Штаты Америки, Великобританию
300 московских школ вошли в пятерку лучших образовательных систем мира
600 московских школ вошли в десятку лучших по результатам качества учащихся основной школы
Слайд 3
Приоритеты системы образования в 2016
особая роль и
статус педагога в Российской Федерации
построение карьеры, единой системы аттестации
педагогических работников общеобразовательных организаций
внесение соответствующих изменений в содержание и сроки применения профессиональных стандартов педагогических работников
внедрение единых прозрачных принципов формирования отраслевой системы оплаты труда педагогических работников
приоритетность создания новых мест в общеобразовательных организациях и «Российская электронная школа»
ограничение отчетности и проверок
взаимодействие органов власти, организаций различной ведомственной принадлежности, профессиональных ассоциаций, общественных организаций и объединений, в том числе «Российского движения школьников»
Слайд 4
Приоритеты системы образования в 2016
единое образовательное пространство
как равенство возможностей для доступа к определенной сумме знаний
для каждого ребенка, независимо от состояния здоровья и места жительства
индивидуальная траектория обучения для каждого ученика
усиление воспитательной части образования
возрастание в разы роли учителя, который должен будет не только давать детям знания, но и помогать развиваться.
интеграционная роль университетов во взаимодействии власти, бизнеса и общества
разработка национального рейтинга вузов и российской системы оценки научных публикаций
Слайд 5
Система образования РФ 2016
около 28 млн. детей
и молодежи
более 5 млн. работников
1 050 тыс. учителей
14
миллионов школьников
первоклассников – 1,6 млн. (на 145 тыс. больше, чем в 2015 г.)
101,1 тыс. из них 902 новых (812 детских садов и 90 общеобразовательных школ); до конца года планируется ввести еще 215 детских садов и 95 школ (25 млрд. руб.)
объем финансирования на 2016-2025 годы составляет 2,835 трлн рублей, в том числе, 1,985 трлн рублей – за счет федерального бюджета (будет создано 6577,9 тыс. мест)
Слайд 6
Система образования РФ 2016
3680 профессиональных образовательных организаций;
3млн. 487 тыс. обучающихся
896 вузов, 1080 филиалов (2012
г. – всего 3 500)
заработная плата учителей – 100% средней зарплаты по региону (70% - база; 30% - стимулирующая часть)
заработная плата НПР вузов – 200% средней зарплаты по региону
практика поощрения лучших 1000 учителей РФ (по 200 тыс. руб.)
Слайд 7
Система образования РФ в 2016
бюджетные расходы на 2016
г. – 412,4 млрд. руб. (3,6% от бюджета)
платные услуги
населения – 2012 : 378,9 млн.; 2015: 483,5 млн.
ФЦПРО на 2016 – 2020 гг. - 112987,1 млн. рублей; из них внебюджетные источники – 10857,85 млн. рублей
Слайд 9
Зарплаты в дореволюционной России 1913 г. (в месяц)
Дворник
- 18 руб. / 27 242 руб.
Красильщик - 27,9
руб. / 42 234 руб.
Участковый - 50 руб. /75 688 руб.
Слесарь - 56,8 руб. / 85 981 руб.
Чиновник среднего класса - 62 руб. / 93 853 руб.
Учитель гимназии - 85 руб. /128 669 руб.
Полковник - 325 руб. /491 000 руб.
«Средняя семья» тратила не менее 20–25 руб. на продукты (это примерно 30275–37844 современных рубля), рабочий день длился десять часов, отпусков не существовало
Слайд 10
Система образования Краснодарского края 2016
596 874 обучающихся (на 32 740
человек больше, чем в 2015 году)
69 721 первоклассников (11,7% от общей численности
школьников; на 7,7 тысяч больше, чем в 2015 году)
402 млн рублей грантовых средств из федерального бюджета на развитие инноваций (русский язык, поддержка малого и среднего предпринимательства в сфере дошкольного образования, создание инновационных программ)
Слайд 11
Инфраструктура
Высокоскоростным Интернетом оснащены 70% городских школ и 20%
сельских
5 октября 2016 г. вводится проект «Российская электронная школа»:
создание на основе примерной программы единого и полного школьного курса от 1-го до 11-го класса в виде интерактивных уроков (12 000 уроков лучших учителей России)
«Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» : более 111 тысяч материалов по всем предметам базового учебного плана и дополнительным дисциплинам
Слайд 12
Инфраструктура
Создание федеральной государственной информационной системы «Национальная электронная библиотека
России»: бесплатный доступ пользователей к электронной части фондов библиотек,
музеев и архивов
http://нэб.рф/
2017 г. утверждение нового ФПУ (5 лет)
Слайд 13
Инфраструктура
! Сохранение и преумножение сельских и малокомплектных школ
2016 г. построено 12 школ в сельских поселениях на
6890 ученических мест
Основные направления развития:
совершенствование системы образования на селе
обеспечение равных возможностей образования детей в сельских и городских школах
взаимодействие сельских школ с Российским движением школьников
дистанционное обучение и сетевое взаимодействие в условиях сельской школы
социальная поддержка учителей сельских школ России (полная компенсация коммунальных платежей и т.д.)
Слайд 14
Инфраструктура
2016 -2025 гг. перевод на односменное обучение:
строительство новых
школ (14 234)
возврат школьных зданий
расширение существующих школьных зданий
объем
финансирования программы - свыше 3 трлн. рублей.
Справочно: 2014-2015: в одну смену работали 73% школ, в две смены – почти 25%, в три смены – 0,3%; 2015-2016: в одну смену – 77% школ, в две смены – 22%, в три смены – 0,2%; 2016-2017 в одну смену – 87%, в две смены – около 22 %, в три – 111 организаций.
Слайд 15
Инфраструктура
школы Санкт-Петербурга реализуют программу общего образования в одну
смену
КК:
453 школы имеют степень износа более 50%
построить 258
новых школ
реконструировать 59 зданий
создать 9 тысяч мест
Краснодар: строительство 35 школ
Слайд 16
Инфраструктура
введены ПООП начального общего (1-4 классы) и основного
общего (5-9 классы) образования
утверждена ПООП для среднего общего образования
(одобрена решением УМО по общему образованию от 12 мая 2016 г. протокол № 2/16 / 28 июня 2016 г. протокол №2/16-з http://fgosreestr.ru/
Слайд 17
Инфраструктура
Разработка образовательных концепций Образовательная концепция – актуализация содержания
школьных уроков с учетом развития общества, экономики, геополитики:
действуют:
математика, история России, русский язык, литература
разрабатываются: всеобщая история, обществознание, физкультура, география, «Искусство», «Технология»
будут разрабатываться до 2020 г.: по всем остальным предметам
Слайд 18
Инклюзивное образование
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утвержден приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации 19 декабря 2014 г. № 1598).
Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 19 декабря 2014 г. № 1599).
Вводятся с 1 сентября 2016 г.
Слайд 19
Инклюзивное образование
Организационные формы:
коррекционные школы (классы)
инклюзивные школы (классы) (обучающиеся
с особыми потребностями, одаренные дети, спортсмены)
геторогенные классы: СанПИНы (на
25 обучающихся 2 с ОВЗ; возможность объединения обучающихся с различными ОВЗ)
Образование, воспитание, социализация (двусторонний процесс)
Необходимость длительного переходного периода
Разработка индивидуальных программ обучения
Слайд 20
Инклюзивное образование
Профессиональные стандарты для специалистов: педагог-психолог, педагог-дефектолог, ассистент
(помощник) для оказания технической помощи, тьютор (сопровождающий)
Повышение квалификации педагогов
(20 тысяч)
Методическое сопровождение (УМК, мультимедийного сопровождения, адаптированных образовательных программ)
Финансирование (норматив на 1 обучающегося в 2-3 раза выше, чем в обычном случае); субсидии 216,315 млн руб.
Разработка соответствующих ФГОС для основного и среднего общего образования
Слайд 21
Инклюзивное образование
II всероссийский съезд педагогов-дефектологов
проведение Всероссийских конкурсов: “Лучший
по профессии” среди обучающихся с ОВЗ, “Психолог года”, “Лучшая
Инклюзивная школа России”, Всероссийская конференция по вопросам деятельности Центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и др.
проведение спортивных мероприятий, в т.ч. Всероссийской спартакиады среди обучающихся с ОВЗ
Слайд 22
Инклюзивное образование
16 - 20 ноября 2016 г. Москва
- II Национальный чемпионат «Абилимпикс», направленный на развитие профессионального
мастерства людей с инвалидностью Портал «Национальный чемпионат Abilympics-2016 Russia» (http://abilympics.ru) на основе платформы официального сайта Российского государственного социального университета в рамках подготовки к Национальному чемпионату Abilympics-2016.
Чемпионат состоит из двух этапов: регионального и Национального.
К участию в Национальном этапе будут допущены 3 категории участников: школьники, студенты и молодые специалисты, победители региональных этапов.
Соревнования организуются по 45 компетенциям для взрослых и по 6-ти для школьников.
Оценивать работу участников будут эксперты в профессиональных сферах.
Победители Национального чемпионата пройдут стажировки и получат возможность трудоустройства в ведущих компаниях России.
Слайд 23
Дошкольное образование
Утвержден федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Создано 384 тыс. новых мест в детских садах
(на
9,7% больше запланированного ввода)
С 1 января 2014 года действуют законодательные
нормы по государственной поддержке частных дошкольных образовательных организаций и индивидуальных предпринимателей: в отдельных регионах доля частного сектора увеличилась до 15-20%
В 2015 г. численность воспитанников детских садов увеличится не менее, чем на 370 тыс. человек
Родительская плата выросла на 8,2% в то время, как инфляция составила чуть более 11%
Цель: 100% доступность дошкольного образования
Слайд 24
Общее образование
Российское движение школьников (октябрь 2015)
во всех
субъектах России открыты отделения РДШ
стать членом движения может
каждый школьник с 8-летнего возраста
формирование в каждом регионе пилотных площадок на базе школ для запуска проектов по 4 основным направлениям: «Личностное развитие» (творчество, здоровый образ жизни, профориентация); «Гражданская активность», «Военно-патриотическое»; «Информационно-медийное»
РДШ совместно со специалистами из МГУ и МПГУ готовят методические рекомендации
Слайд 25
Общее образование
Сдача ГТО не будет являться обязательной, но
выполнение нормативов на золотой, серебряный и бронзовый знаки могут
соответствовать оценке "отлично" в школьном предмете.
С 1 сентября 2016 г. ФГОС ООО реализуется в штатном режиме для 5 – 6 классов, в пилотном режиме для 10 – 11 классов
Второй иностранный язык является обязательным элементом школьной программы
Слайд 26
Общее образование
Новые предметы в школьной программе
2016 г. -
уроки робототехники с пятого по девятый класс в рамках уроков технологии
2016
г. - финансовая грамотность и предпринимательство в рамках обществознания
2017 г. - работа с 3D-принтерами
Слайд 27
Общее образование
Изучение истории России осуществляется в соответствии с
историко-культурным стандартом
Постепенный переход на линейную систему преподавания истории по
новым УМК (проект КИМ ГИА-9 кл. содержит задания до начала XXI в.
Введение ЭФУ
Слайд 28
Общее образование
ИКС
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
классы
Слайд 29
Общее образование
Развитие олимпиадного движения:
Ежегодно в олимпиадах участвуют
более 6 млн. школьников
5000 доходят до заключительного этапа олимпиады
39
представляют Россию в составе сборных на международных интеллектуальных соревнованиях по 8-ми общеобразовательным предметам
число медалей российских школьников в 8 международных олимпиадах: золотых – 19/16 серебряных – 16/8; бронзовых – 3
КК: «Летний университет старшеклассников», «Летняя математическая школа», «Будущие интеллектуальные лидеры Кубани»
КК: Для одаренных школьников создается электронная библиотека.
Слайд 30
Дополнительное образование детей
Концепция развития дополнительного образования детей(Утверждена распоряжением
Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. №1726-р):
довести к 2020 году число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, до 70–75% от общей численности детей этого возраста
Профессиональный стандарт ПЕДАГОГ дополнительного образования детей и взрослых (Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 613 н.)
Слайд 31
Дополнительное образование детей
Более 70% российских школьников ходят в
кружки и секции, из которых 46% посещают дополнительные занятия
непосредственно в школе (показатели советской системы)
«Артек», «Сириус», «Орленок» – экспериментальные и инновационные площадки по дополнительному образованию
Слайд 32
Среднее профессиональное образование
Профориентация - обязательный элемент школьного образования
Международный
чемпионат World Skills Competition:
72 страны
с 2012 года Россия
стала 60-м членом
Бразилия 2015 г. WSI: Россияне привезли шесть медалей "За высшее мастерство".
Национальные чемпионаты:
2016 – Московская область
2017 Сочи
2018 – Республика Татарстан
В 2019 году WSI примет Россия (Казань)
Слайд 33
Среднее профессиональное образование
2016 г. – ФГОС СПО по
50 востребованным специальностям; из них 13 новейших (оператора беспилотных
летательных аппаратов)
региональные и национальные чемпионаты профессионального мастерства по возрастным группам: для ребят 10-17 лет, студентов 16-23 лет и для молодых специалистов до 28 лет
создание межрегиональных центров компетенций — современные учебные центры и тренировочные полигоны.
Снижение числа выпускников 11-х классов: 2004г. - 1 млн. 400 тыс.; 2014 г. - до 600 тыс.
После 9 класса чуть больше 55% школьников выбирают траекторию «старшая школа - ВУЗ»; за 2005 – 2016 гг. доля поступающих в СПО увеличилась с 34% до 44%
Слайд 34
Среднее профессиональное образование
До 1 октября 2016 года пройдет
первый мониторинг качества подготовки кадров в колледжах и техникумах.
Раньше такие исследования Минобрнауки проводило только в вузах.
КК. Усть-Лабинский район: открыты классы агротехнического профиля в 11 школах и 2 организациях дополнительного образования (совместный проект агрохолдинга «Кубань» и благотворительного фонда Олега Дерипаски «Вольное дело»)
Слайд 35
Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013
– 2020 гг.
(распоряжение Правительства РФ от 15 мая
2013 г. №792-р)
Число специалистов с професиональным образованием на 2009 г.:
Слайд 36
Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013
– 2020 гг.
(распоряжение Правительства РФ от 15 мая
2013 г. №792-р)
Развитие профессионального образования
Слайд 37
Высшее образование
В СССР в вузы поступало 25 %
процентов лучших выпускников школы; 2015 г. – 70% из
них 45% с низким уровнем
Доступность высшего образования
2012 – 2015гг. для выпускников школ – 56,4%
2015 г. - 324 200 бюджетных мест (больше 2014 г. на 0,5%)
Слайд 38
Высшее образование 2016 г.
2016 г. – бюджетные места
для 57% выпускников (304,2 тыс.)
перераспределение мест:
химия, биология, информационной безопасность,
ядерная энергетика, самолетостроение, судостроение – на 20%
нанотехнологии – на 18 %
структура приема:
инженеры – 50 %
педагоги – 9%
медики – 8,5%
Слайд 39
Высшее образование
Средний балл ЕГЭ зачисленных в 2016 г.:
66 баллов (на 0,8 балла выше 2015 г.)
ведущие
вузы – 73,8 баллов
Конкурс:
общий – 8
педагогические специальности – 7,1 (60 стобальников)
инженерно-технические специальности – 7,2
Самый высокий конкурс на обучение – в вузах Москвы, Санкт-Петербурга, Свердловской, Новосибирской области и Республики Татарстан.
Слайд 40
Высшее образование
Престижные профессии (технические):
информатика и вычислительная техника и
безопасность информации
транспортные средства
строительство
Машиностроение
Мотивированность
45% - 1 вуз
28%
- 2 вуза
19% – 3 вуза
10% – 4 вуза
2% – 5 вузов
Слайд 41
Высшее образование
Доступность высшего образования для выпускников сельских школ:
количество
поданных заявлений увеличилось почти на 50 тысяч по сравнению
с прошлым годом
число зачисленных в вузы сельских выпускников выросло примерно на 7%
Слайд 42
Высшее образование
госпрограмма «Глобальное образование»: грантовая государственная программа на
обучение в одном из лучших вузов мира и дальнейшая
работа в России по специальности
госпрограмма позволяет выбрать один из 288 университетов в 32 странах мира и получить образование в магистратуре, аспирантуре или ординатуре в сфере инженерии, образовании, управлении в социальной сфере, медицине или науке
Слайд 43
Высшее образование
доступно каждому, кто способен самостоятельно поступить и
обучаться за рубежом
программа покрывает расходы на обучение и
сопутствующие расходы (перелет, проживание, питание, учебную литературу, медицинскую страховку и пр.)
составляет почти 2,8 млн рублей в год на одного участника
Слайд 44
Высшее образование
Международный рейтинг QS:
2012 г. - 12
российских университетов
2015 г. – 21
лидер МГУ им.
М.В. Ломоносова (108/138)
СПбГУ (544)
Новосибирский НИУ (640)
Вузы смогут открывать базовые кафедры на производствах по всей стране:
компании открывают их в вузах
вузы открывают их в компаниях
Создание Международных центров превосходства по математике
Слайд 45
Высшее образование
Создана Национальная платформа открытого образования – образовательная
платформа (МГУ, НИТУ «МИСиС», СПбГУ, СПбПУ, НИУ «ВШЭ», МФТИ,
ИТМО и УрФУ): лучшие онлайн-курсы; студенты имеют возможность засчитать результаты обучения по соответствующим дисциплинам в своем университете
Конкурс по созданию региональных опорных вузов – объединения однопрофильных лучших учебных заведений по модели создания федеральных университетов
Поддержка компаний, которые развивают материальную базу вузов
Слайд 46
Высшее образование
В вузах, подведомственных Министерству культуры, появился новый
предмет— "Основы государственной культурной политики" ("факультатив" или "курс по
выбору»)
Мониторинг 2015 г.: приостановлено действие государственной аккредитации 70 образовательным организациям, в 17 вузах приостановлено действие лицензии, в 44 вузах действует запрет приема
Мониторинг 2016 г.: неэффективно работают 11 государственных вузов, 199 филиалов государственных вузов, 81 частный вуз и 156 филиалов частных вузов
Слайд 47
Оценка качества образования
Планируется «ЕГЭ для учителей» как альтернативная
система аттестации – оценка компетенций на основе единых контрольно-измерительных
материалов: знание предмета; умение использовать методики преподавания с учетом психофизиологических особенностей развития ребенка). 2016 г. – русский язык, литература, математика
Карьерный рост: для каждой должности необходим минимально допустимый уровень образования: учитель – бакалавриат; старший учителей – магистратура; ведущий учитель - магистратура и обязательное наличие высшей категории
Слайд 48
Оценка качества образования
Центр независимой диагностики знаний школьников в
Москве: независимые предметные диагностики 1-11 классов:
стартовые (в сентябре-ноябре)
рубежные (декабрь-февраль)
итоговые
(март-апрель)
тренировочные диагностики в формате ОГЭ и ЕГЭ (экзамены в 9-х и 11-х классах)
контрольные работы по предметам
проверка сертифицированными экспертами
Слайд 49
Оценка качества образования
Программа «Национальные исследования качества образования в
Российской Федерации»:
2015 г. – информатика и информационные технологии для
7 – 8 классов
октябрь-ноябрь 2016 г.– английский язык для 5 и 8 классов
апрель 2017 г. — ОБЖ для 6 и 8 классов
Слайд 50
Оценка качества образования
результаты определяют общий уровень подготовки школьников,
динамику их обучения по ФГОС
дополнительная диагностика знаний для корректировки
учебных занятий с учетом выявленных пробелов
проводится анонимно, без привязки к конкретному школьнику
Слайд 51
Оценка качества образования
Всероссийские проверочные работы:
2016 г. – четвероклассники
писали федеральные контрольные по русскому языку, математике и окружающему
миру
2017 г. – пятиклассники будут писать федеральные контрольные по русскому языку, истории и биологии
2017 г. – одиннадцатиклассники будут писать по пяти предметам (перечень уточняется)
Слайд 52
Оценка качества образования
Всероссийские проверочные работы:
цель: понять, насколько дети
достигают требований ФГОС; для родителей информация о качестве образования
по математике, русскому языку и окружающему миру
в апробационном режиме
единые для всех школ страны контрольно-измерительные материалы
единая методика проверки
выбор места и формы проведения за ОО
проверяют работу сами учителя
постепенное распространение на все классы
Слайд 53
Оценка качества образования
КК:
кубанские школьники (НОО) особенно хорошо справились
с заданиями по окружающему миру и русскому языку
Слайд 54
Оценка качества образования
с 2015/16 учебного года ГИА –
9 кл. два обязательных экзамена по русскому языку и
математике + два дополнительных экзамена по выбору
2015/2016: для аттестата учет экзаменов только по русскому языку и математике
2016-2017: успешная сдача экзаменов по четырем предметам - обязательным и по выбору
неудовлетворительные результаты более чем по двум предметам, а также повторно не сдавшие один из экзаменов в дополнительные сроки, смогут пересдать ГИА-9 не ранее 1 сентября 2017 года.
Слайд 55
Оценка качества образования
ГИА – 9 кл.
В дальнейшем планируется
каждые два года добавлять по одному экзамену. В итоге
в 2020 г. шесть экзаменов: два обязательных и четыре по выбору
Планируется к 2020 г. обязательный экзамен по иностранному языку
Ранее необязательные экзамены сдавало порядка 10% от общего числа
2017 г. апробация модели устной сдачи экзаменов по русскому языку и литературе. 2018 г. - штатный режим для всех девятиклассников, позже – в ЕГЭ
Слайд 56
Оценка качества образования
Портфолио:
единый банк данных, из которых
любой вуз может взять любое сочинение
формируется банк данных
по талантливым, одаренным детям (сертификаты)
банк данных по ГТО
Слайд 57
Оценка качества образования. ЕГЭ
МОиН РФ не рекомендует создавать
рейтинги ОО на основе результатов ЕГЭ
О. Васильева ««Я буду категорически
против того, чтобы школы натаскивали на ЕГЭ во внеурочное время»
Слайд 58
Оценка качества образования. ЕГЭ
Отменена тестовая часть: 2015 г.
- русский язык, математика и литература; 2016г. - история,
обществознание, география, информатика; 2017г. – физика, биология, химия. Сохранилось только в иностранном языке.
Межпредметные задания
Постепенное введение говорения по устным предметам (2015 г. – иностранный язык), в перспективе – русский язык, история, литература, обществознание
Сдача ЕГЭ по информатике с помощью ЭВМ
Планируются существенные изменения КИМ ЕГЭ по литературе и химии
Слайд 59
Оценка качества образования. ЕГЭ
В перечень экзаменов по иностранному
языку вводится китайский и итальянский языки (по мере готовности,
в течение 2-3 лет)
В 2016-2017 гг. планируется повышение порогового балла, который необходим для поступления в вуз
«Я сдам ЕГЭ!»: методические пособия для учителей и обучающихся по подготовке для преодоления порога успешности:
русский язык
математика (базовый уровень)
обществознание
Слайд 60
Оценка качества образования. ЕГЭ
В 2017 году при сдаче
ЕГЭ появится единая шкала оценивания: баллы, полученные при сдаче
ЕГЭ по предмету будут влиять на оценку в аттестате. Например, если ЕГЭ-2017 по обществознанию старшеклассник сдал на условную «тройку», а по итогам учебного года у него стоит «пять» за эту дисциплину, то итоговая оценка будет в районе «четвёрки». Предполагается, что в аттестате появится некая «общая шкала».
Слайд 61
Оценка качества образования. ЕГЭ
Планируется ввести три обязательных предмета
в ЕГЭ.
Обязательные предметы:
математика и русский язык (Порядок
проведения ГИА по образовательным программам СОО, в редакции 2016 г.),
иностранный язык (ФГОС СОО)
история, обществознание и физика (обсуждается)
Слайд 62
Оценка качества образования. ЕГЭ
Сочинение (изложение) как допуск к
ЕГЭ (зачет/незачет) + учет при поступлении в ВУЗ (баллы)
Формат не планируют менять до 2019 г.
Направление тем 2016 г.:
«Разум и чувства»
«Честь и бесчестье»
«Победа и поражение»
«Опыт и ошибки»
«Дружба и вражда"
Слайд 63
Оценка качества образования. ЕГЭ
Итоги ЕГЭ в РФ 2016
г.
Всего сдавали ЕГЭ более 750 тысяч человек
Не прошли
порог успешности по русскому языку (24) – 1 %; по базовой математике (3) - 4 %
Слайд 64
Оценка качества образования. ЕГЭ
Итоги ЕГЭ в КК.
23 тысяч
человек (в 2014 году – 24 901):
обществознание (60% -
11 346 человек)
физика (24% - 4539)
история (19% - 3252)
биология (18% - 3288)
Стобальники: 2015 года – 201 человек (в 2014 году – 216 человек).
8 человек – дважды стобалльники
Слайд 65
Оценка качества образования. ЕГЭ
Итоги ЕГЭ в КК.
Краснодарский край
вошёл в группу регионов с высокими результатами ЕГЭ по
математике и русскому языку
Результаты ЕГЭ улучшились по всем предметам
Исключение – английский язык (средний балл снизился на 1,6%)
Не получили аттестаты:
2015 г. 224 выпускника (1,1%)
2014 г. 50 выпускников (0,2%)
Слайд 66
Оценка качества образования ВО
Анализ трудоустройства более чем 1,2
млн выпускников российских вузов 2013 года: трудоустраиваются 75% молодых
специалистов. Наиболее востребованными на рынке труда остаются инженеры: около 70 тысяч рублей – специалисты по аэронавигации и ракетно-космической технике; востребованные специальностей: «сестринское дело» «фармация», «оружие и системы вооружения», «электро- и теплоэнергетика», «химические технологии», «ядерная энергетика» и «технологии», «фундаментальная медицина», «горное и нефтегазовое дело», «геодезия и машиностроение», «технология материалов».
