Слайд 2
По концепции С.Л. Новоселовой: “Развивающая предметная
среда - это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально
модернизирующая содержание развития его духовного и физического облика. Обогащенная развивающая среда предполагает единство социальных и природных средств обеспечение разнообразной деятельности ребенка”.
Предметно – развивающая среда
в ДОУ
Слайд 3
Используемые в играх-занятиях игрушки предлагаются для самостоятельной игры
детей. Воспитатель поощряет играющих детей, предлагает новые игрушки или
предметы-заместители для развития сюжетной линии, обогащения игровых действий.
Слайд 4
В воспитании у детей потребности в художественном слове,
эмоциональной отзывчивости, эстетического вкуса, помогает детская библиотека.
Здесь проводятся
занятия по ознакомлению с художественной литературой, литературные вечера, досуги, викторины. Дети могут взять понравившуюся книгу на некоторое время домой, рассмотреть ее, прочитать вместе с родителями.
Слайд 5
Ближе познакомиться с историей жизни нашей страны помогает
нашим воспитанникам, созданный в группе - патриотический уголок.
Слайд 6
Играя в театр, наши воспитанники учатся воплощать
свои творческие замыслы, находить и выбирать выразительные средства показа
спектакля, они одновременно и режиссеры, и актеры своих спектаклей.
Слайд 7
Отдельный уголок библиотеки отведен для детской театрализованной деятельности.
В нем находятся разные виды театров: настольный, пальчиковый, плоскостной,
театр игрушек.
Слайд 8
В группе «Радуга» для детских игр задействовано пространство
не только групповой, но и спальной комнаты. Теперь у
детей есть возможность сохранять постройки и игровые уголки, созданные самими детьми, для того, чтобы продолжить игру столько времени, сколько им необходимо.
Слайд 9
Такие помещения, как раздевалка используется для проведения сюжетно
– ролевых игр.
Слайд 10
В мини -музее собрано большое количество различных видов
воздушного транспорта.
Слайд 11
Для развития у детей экологически грамотного, бережного отношения
к окружающему в детском саду оборудован уголок природы.
Слайд 12
Огород на окне - здесь же дети выращивают
растения, наблюдают за их изменениями в процессе роста, учатся
ухаживать за растениями.
Слайд 13
Здесь представлены коллекции гербарий
Слайд 14
Ярко и наглядно представлены различные виды
земного ландшафта от Антарктиды до африканской пустыни, что позволяет
детям получить представление о многообразии мира природы, о климатических зонах и различных представителях животного и растительного мира.
Слайд 15
Для развития детской игровой
деятельности включены игры-занятия с куклами,
сюжетно-образными игрушками, по конструированию, с элементами драматизации и экспериментирова-ния.
Слайд 16
С большим вниманием относимся мы к созданию в
детском саду условий для самостоятельных видов детской деятельности.
Детям
предоставлена возможность использовать в самостоятельной деятельности различные предметы, материалы и оборудование, обеспечен их выбор и доступность.
Слайд 17
Для развития конструктивной детской деятельности в детском саду
оборудован Лего-центр. Он оснащен полной коллекцией конструкторов Лего. Детские
постройки, выполненные на занятиях включаются в сюжеты игр.
Слайд 18
В группе созданы условия для детской экспериментальной деятельности
лаборатория “Следопыт”. Вместе с педагогом дети опытным путем открывают
свойства воздуха и воды, особенности почвы, рассматривают под микроскопом растения и насекомых.
