муравьиная,
щавелевая, молочная…
Кислота, используемая для приготовления консервов…
Овощ, из которого
получают сахар…Разновидность сахара
Тема урока …
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Разработка урока Значение воздуха для жизни. Состав воздуха статья по теме
Содержание
- 2. Наука о веществахС его помощью можно обнаружить
- 3. Что я знаю о воздухе?Вспомнить…Узнать…Свойства воздуха
- 5. Воздух – смесь газовуглекислый газкислородазот
- 6. Свойства воздухапрозрачныйбесцветныйбез вкусабез запахаимеет вессжимается
- 7. Правила работы в группахБережно относись ко всем
- 8. Недостаток кислорода не проходит для человека даром
- 11. Чтобы обеспечить существование всех форм жизни на Земле необходимо создавать условия для сохранения воздушного пространства планеты.
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Наука о веществахС его помощью можно обнаружить крахмалсвёклаокислтыглюкозайодуксусхимияЛимонная, муравьиная, щавелевая, молочная…Кислота, используемая для приготовления консервов…Овощ, из которого получают сахар…Разновидность сахараТема урока …
Слайд 2
Наука о веществах
С его помощью можно обнаружить крахмал
с
в
ё
к
л
а
о
к
и
с
л
т
ы
г
л
ю
к
о
з
а
й
о
д
у
к
с
у
с
х
и
м
и
я
Лимонная,
муравьиная,
щавелевая, молочная…
получают сахар…
Слайд 7
Правила работы в группах
Бережно относись ко всем приборам.
Во
время работы можно не только сидеть, но и стоять.
Опыт
может проводить один ученик, остальные наблюдают.Опыт проводим поэтапно. Приборы не передвигаются, переходит ученик.
Обсуждение ведется по очереди, тихо!
После проведения опытов, нужно привести рабочее место в порядок.
Слайд 8
Недостаток кислорода не проходит
для человека даром -
клетки работают
ниже своих способностей и процесс
старения ускоряется.
Люди получают кислород напрямую
из воздуха. Человек может прожить без
кислорода около 7 минут.
Значит люди без воздуха жить не
могут!
Проживет ли человек без воздуха?
Слайд 11 Чтобы обеспечить существование всех форм жизни на Земле
