Презентация на тему Работа с одарёнными детьми. Проектная деятельность в начальной школе. консультация

решения предложенных задач, находить выход из проблемной ситуации. Задача

общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей.

интересующие их вопросы, склонны к размышлениям, отличаются хорошей памятью,

проявляют самостоятельность, активны, полны желания учиться.

человека организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и

ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и, осуществив его, оценить, удалось ли достичь поставленных целей.

можно охарактеризовать как «обучение через делание».
 Проект
это особый вид

учебной деятельности, позволяющий в интересной и увлекательной форме узнать много нового, полезного и занимательного.

и обработки информации, материалов;  - умение анализировать;  - умение составлять письменный

отчет;  - формировать позитивное отношение к работе.

«Средняя школа №6
«Я раскрашу мир цветов»
Выполнила Лапичева Мария
Ученица 3б

класса
МАОУ «Средняя школа №6

класса
МАОУ «Средняя школа №6
«Моё увлечение - кардмейкинг»
Выполнила Ястремская Ангелина
Ученица

2б класса
МАОУ «Средняя школа №6

школа №6
«Репка»
Выполнили
Учащиеся 1б класса
МАОУ «Средняя школа №6

питание»
Выполнила Закирова Виктория
Учащаяся 4б класса
МАОУ «Средняя школа №6
«Советы пешеходу»
Выполнили
Учащиеся

1б класса
МАОУ «Средняя школа №6

– Проектирование (планирование) – Поиск информации – Продукт –

Презентация.
Шестое “П” проекта – его Портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта, в том числе черновики, дневные планы и отчеты и др.

целей и задач; (формулирование темы урока как проблемы)
выдвижение гипотезы

их решения(для проектной технологии обучения)

Этапы проекта

сбора и анализа информации;
определение способа представления результатов;
установление

процедур и критериев оценки результатов и процесса; распределение задач (обязанностей) между членами команды.

решение промежуточных задач.
Результаты и/или выводы. а) анализ

полученных данных; б) формулирование выводов.

результатов; б) подведение итогов, корректировка, окончательные выводы.

продолжить работу в будущем.
Результат проекта может быть использован другими

коллективами.
Информация о проекте широко
распространена.
Получено удовольствие от своей деятельности.

Что является критериями успеха работы над проектом?

мотивацию учащихся к учению;
сформировать умение работать с информацией, проводить

исследование, передавать и презентовать полученные знания;
развивать творческие способности;
сформировать навыки совместной работы и делового общения в коллективе;
расширяют кругозор и обогащают словарный запас новыми понятиями из мира проекта.
это возможность проявить себя, поверить в свои силы, получить незаменимый опыт в умении подать себя.

для каждого ученика свой воспитательный маршрут, подобрать оптимальный вариант

индивидуальной работы и обогащает знаниями каждого из её участников.

кроме тех, которые проявляются в результате
активного участия хотя

бы в самой маленькой поисковой исследовательской работе.

А. Н. Колмогоров