Презентация на тему Проект Юные исследователи презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

№ 5, воспитатели группы, родители воспитанников.

внимания заслуживает экспериментирование. Когда ребенок слышит, видит,делает сам своими

руками. То все усваивается прочно и надолго. Вот на этом и основано активное внедрение детского экспериментирования в работу нашей группы. Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Исследования предоставляют ребенку возможность найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Творчество в экспериментировании обуславливает создание новых проявлений способностей ребенка. Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию природы, развивает мыслительные операции , стимулирует познавательную активность и любознательность, активизирует восприятие материала по ознакомлению с природными явлениями, с основами математических знаний и этическими правилами в жизни общества.

активности.

основными физическими свойствами и явлениями.
Знакомить детей со свойствами различных

предметов. Природных материалов.
Развивающие:
Развивать связную речь детей: побуждать рассуждать, аргументировать, пользоваться речью-доказательством.
Развивать наблюдательность.
Развивать эмоционально-целостное отношение к окружающему миру.

.

такие качества, как эмпатия, желание помочь другим, умение договариваться

друг с другом для решения общих задач.
- Формирование бережного эмоционально-окрашенного отношения к природе
- Формировать основы грамотного поведения в ней.

РАЗВИТИЕ

СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

анализ ситуации, определение основных его целей: расширение представлений детей об окружающем мире через собственную деятельность

на окне»
Дидакти-ческие игры
Уголок «Юный геолог»
Уголок
«Юный географ»
Уголок «Ветерок»
Уголок «Юный почвовед»
Кален-дарь

природы

Лаборато-рия
природы

и поиково –
познаватель-ные занятия
Формы и методы организации проекта
Формы и

методы организации проекта