Слайд 2
ТЕМА ПРОЕКТА
«ХОРОШО РЯДОМ С НЕЙ,
С МИЛОЙ МАМОЧКОЙ
МОЕЙ»
Выполнил воспитатель:
Тавкалюмова Алина Дмитриевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждении
центр развития ребенка детский сад №2
Слайд 3
Задачи:
Дать представление о значимости матери каждого человека.
Воспитывать уважительное,
доброжелательное отношение к маме, к бабушке, желание заботиться о
них, защищать, помогать.
Познакомить со стихами разных поэтов, воспевающих мать.
Познакомить с государственным праздником 8 марта.
Развивать творческие способности.
Слайд 4
Срок реализации проекта
Участники проекта:
10 дней
дети подготовительной к школе
группы, воспитатели, музыкальные руководители, мамы, бабушки
Слайд 5
Планируемые результаты уровня развития интегративных качеств (ФГТ):
любознательность,
активность,
эмоциональная отзывчивость,
способность взаимодействовать со взрослыми и сверстниками,
способность
управлять своим поведением и планировать свои действия ценностных представлений, с
способность решать интеллектуальные и личностные задачи, адекватные возрасту,
сформированные представления о семье
Слайд 6
Образовательные области:
«Социализация»,
«Коммуникация»,
«Познание»,
«Музыка»,
«Труд»,
«Чтение
художественной литературы»,
«Художественное творчество»
Слайд 7
Виды деятельности:
художественно-творческая,
игровая,
читательская,
познавательно-исследовательская.
единой организационной формой может
быть утренник.
Слайд 8
Предварительный этап:
подбор методической литературы;
подбор иллюстративного и
демонстрационного материала;
подбор художественной литературы;
подбор музыкального репертуара;
составление плана работы;
определение содержания
предметно-развивающей среды;
обновление материально-технической базы ДОУ.
Слайд 9
Пояснительная записка:
В течение дня дети читают произведения
о маме (В.Осеевой, Ю.Яковлева, Е.Благининой и др), рассматривают «Портрет
матери» А.Шилова, сами рисуют портреты мам, делают выставку портретов «Мамы всякие важны», рассказывают о профессиях мам, мастерят подарок для мамы – аппликационную открытку, слушают музыкальные произведения, посвященные мамам ( например, Ф.Шуберта «Ave Maria»), организуют совместно со взрослыми концерт для мам, участвуют в проекте «Мамины наряды» или «Хозяюшка». В такой день полезна встреча с одной из мам, которая поделится с детьми секретами о том, как она готовит любимое лакомство для сына или дочки (секреты могут быть разные).
Слайд 10
Пояснительная записка:
В такой день дети не только
погружаются в атмосферу совместного праздника, но и осваивают идеальные
черты современной женщины, такие, как нежность, заботливость, ласка, доброта; учатся ценить и уважать свою маму. Здесь налицо духовно-нравственное и гендерное воспитание, социальное, личностное, художественно-творческое, познавательно-речевое развитие, а также формирование у детей таких качеств, как активность, любознательность, эмоциональная отзывчивость, креативность.
Слайд 11
ТЕХНОЛОГИЧЕСКЯ КАРТА ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРОЦЕССА:
Слайд 12
ТЕХНОЛОГИЧЕСКЯ КАРТА ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРОЦЕССА:
