Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему выступления на педагогическом совете Формы организации познавательной активности дошкольников в процессе математического развития. презентация к уроку (старшая группа) по теме

Содержание

Организационные формы обучения должны обеспечивать осуществление задач учебного процесса
Формы организации познавательной активности дошкольников в процессе математического развитияКозлова И.А. воспитатель первой Организационные формы обучения должны обеспечивать осуществление задач учебного процесса -количеством обучающихся;-местом и временем проведения занятий;-способами деятельности детей;-способами руководства со стороны педагога. индивидуальная; коллективная; групповая (дифференцированная) Индивидуальная форма обучения Коллективная форма обучения Учебно-воспитательный процесс с учетом индивидуальных различий, уровнем развития детей называется  дифференцированным обучением -- объем; сложность; корректировать количество НОД. На каждом коллективном занятии имеет место работа с отдельными детьми Наиболее эффективно НОД по математическому развитию проходит, если организована в форме игровой деятельности Во время интеграции занятия объединяются в одно целое элементы математического развития и -игры с дидактическим материалом-работу с тетрадью или книжкой -работу с тетрадью или Дидактические игры являются одной из основных форм организации обучения детей Обучение с помощью компьютера Сюжетные-занятия-сказки; -занятия-путешествия; -игры с Бессюжетные КВНЫ; викторины; спортландии. Наибольший интерес у детей вызывают игры-путешествия, сюжетно-дидактические игры, игры - эксперементы, игры-проекты, Обучения дошкольников элементам математики убеждают в преимуществе организации учебного процесса, при которой сочетаются различные формы обучения. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 Организационные формы обучения должны обеспечивать осуществление задач учебного

Организационные формы обучения должны обеспечивать осуществление задач учебного процесса

процесса

Слайд 3 -количеством обучающихся;
-местом и временем проведения занятий;
-способами деятельности детей;
-способами

-количеством обучающихся;-местом и временем проведения занятий;-способами деятельности детей;-способами руководства со стороны педагога.

руководства со стороны педагога.

Слайд 4 индивидуальная;
коллективная;
групповая (дифференцированная)

индивидуальная; коллективная; групповая (дифференцированная)

Слайд 5 Индивидуальная форма обучения

Индивидуальная форма обучения

Слайд 6 Коллективная форма обучения

Коллективная форма обучения

Слайд 7 Учебно-воспитательный
процесс с учетом индивидуальных различий, уровнем развития

Учебно-воспитательный процесс с учетом индивидуальных различий, уровнем развития детей называется  дифференцированным обучением

детей называется  
дифференцированным обучением

Слайд 8 -- объем;
сложность;
корректировать количество НОД.

-- объем; сложность; корректировать количество НОД.

Слайд 9 На каждом коллективном занятии имеет место работа с

На каждом коллективном занятии имеет место работа с отдельными детьми

отдельными детьми

Слайд 10 Наиболее эффективно НОД
по математическому развитию проходит,
если

Наиболее эффективно НОД по математическому развитию проходит, если организована в форме игровой деятельности

организована в форме игровой деятельности

Слайд 11 Во время интеграции занятия объединяются в одно целое

Во время интеграции занятия объединяются в одно целое элементы математического развития

элементы математического развития и физической, социальной, конструктивной, изобразительной
деятельности

Слайд 12 -игры с дидактическим
материалом
-работу с тетрадью или книжкой

-игры с дидактическим материалом-работу с тетрадью или книжкой -работу с тетрадью


-работу с тетрадью или книжкой
-работу с тетрадью или

книжкой

-работу с тетрадью или книжкой

-работу с тетрадью или книжкой

-работу с тетрадью или книжкой

-игры с тетрадью
или книгой

-выполнение занимательных упражнений: головоломок, игр с палочками

-игры с дидактическим материалом,

-выполнение занимательных
упражнений: головоломок,
игр с палочками

Слайд 13 Дидактические игры являются одной из основных форм организации

Дидактические игры являются одной из основных форм организации обучения детей

обучения детей

Слайд 14 Обучение с помощью
компьютера

Обучение с помощью компьютера

Слайд 15

Сюжетные-занятия-сказки; -занятия-путешествия; -игры с элементами драматизаций; -сюжетно-ролевые

Сюжетные
-занятия-сказки;
-занятия-путешествия;
-игры с элементами драматизаций;
-сюжетно-ролевые игры с

математическим содержанием;
-праздники на определенную тему.

Слайд 16

Бессюжетные КВНЫ; викторины; спортландии.

Бессюжетные

КВНЫ;
викторины;
спортландии.

Слайд 17 Наибольший интерес у детей вызывают игры-путешествия, сюжетно-дидактические игры,

Наибольший интерес у детей вызывают игры-путешествия, сюжетно-дидактические игры, игры - эксперементы,

игры - эксперементы, игры-проекты, которые позволяют любое явление увидеть

и понять целостно

Слайд 18 Обучения дошкольников элементам математики убеждают в преимуществе организации учебного

Обучения дошкольников элементам математики убеждают в преимуществе организации учебного процесса, при которой сочетаются различные формы обучения.

процесса, при которой сочетаются различные формы
обучения.

  • Имя файла: prezentatsiya-vystupleniya-na-pedagogicheskom-sovete-formy-organizatsii-poznavatelnoy-aktivnosti-doshkolnikov-v-protsesse-matematicheskogo-razvitiya-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Развитие познавательных способностей младших школьников презентация по теме
Следующая - Рисуем маки гуашью презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 4 класс) по теме

Похожие презентации

ОАО БПС- Сбербанк вчера, сегодня, завтра… ОАО БПС- Сбербанк вчера, сегодня, завтра… 76
Дорогим девочкам 6-В класса Дорогим девочкам 6-В класса 90
Психолого - педагогическая гостиная Непоседы методическая разработка (младшая группа) по теме Психолого - педагогическая гостиная Непоседы методическая разработка (младшая группа) по теме 122
Разработка производственной программы для организации бранча Разработка производственной программы для организации бранча 104
Презентация к внеклассному мероприятию Разговор о здоровом питании презентация к уроку (4 класс) Презентация к внеклассному мероприятию Разговор о здоровом питании презентация к уроку (4 класс) 30
Презентация открытого урока по дисциплине МДК 02.03 Методики диагностики и лечения хирургических болезней на тему Наложение повязок Презентация открытого урока по дисциплине МДК 02.03 Методики диагностики и лечения хирургических болезней на тему Наложение повязок 93
Russian marine painterivan konstantinovichaivazovsky Russian marine painterivan konstantinovichaivazovsky 78
Презентация - обучающий материал: История возникновения Деда Мороза презентация урока для интерактивной доски (старшая группа) Презентация - обучающий материал: История возникновения Деда Мороза презентация урока для интерактивной доски (старшая группа) 80
Animated picture Animated picture 66
Мои детские увлечения Мои детские увлечения 71
Методы обучения в физическом воспитании Методы обучения в физическом воспитании 92
Развитие представлений о мире у детей дошкольного возраста средствами познавательно-исследовательской деятельности презентация по теме Развитие представлений о мире у детей дошкольного возраста средствами познавательно-исследовательской деятельности презентация по теме 89
Русское изобразительное искусство второй половины xix века. Русское изобразительное искусство второй половины xix века. 82
Развитие цветового восприятия статья (младшая группа) Развитие цветового восприятия статья (младшая группа) 82
Презентация к внеклассному мероприятию по профориентации Выбор профессии-выбор будущего Презентация к внеклассному мероприятию по профориентации Выбор профессии-выбор будущего 85
Методическая разработка. Инновационные педагогические технологии – образовательный проект для детей младшего дошкольного возраста Моя семья. методическая разработка (младшая группа) Методическая разработка. Инновационные педагогические технологии – образовательный проект для детей младшего дошкольного возраста Моя семья. методическая разработка (младшая группа) 99
Как называются эти детали? Как называются эти детали? 95
Презентация по проекту в старшей группе Юные защитники природы презентация к уроку (старшая группа) Презентация по проекту в старшей группе Юные защитники природы презентация к уроку (старшая группа) 33
Частицы Киҫәксәләр Частицы Киҫәксәләр 215
Презентация проекта сюжетно-ролевой игры Поликлиника презентация к занятию (старшая группа) по теме Презентация проекта сюжетно-ролевой игры Поликлиника презентация к занятию (старшая группа) по теме 108
Семасиологический и ономасиологический аспекты описания русского языка презентация Семасиологический и ономасиологический аспекты описания русского языка презентация 140
Презентация для родителей презентация к уроку (старшая группа) Презентация для родителей презентация к уроку (старшая группа) 87
Введениев проблемыкультурологии Введениев проблемыкультурологии 101
Развитие познавательных интересов детей старшего возраста через познавательно-исследовательскую деятельность. презентация к уроку (старшая группа) Развитие познавательных интересов детей старшего возраста через познавательно-исследовательскую деятельность. презентация к уроку (старшая группа) 90
Методическая разработка методическая разработка (подготовительная группа) Методическая разработка методическая разработка (подготовительная группа) 71
Главные промышленные минералы Алюминия Главные промышленные минералы Алюминия 102
Нормативно -правовое обеспечение презентация Нормативно -правовое обеспечение презентация 86
ШКОДА ВІД КУРІННЯ ШКОДА ВІД КУРІННЯ 73
Найди лишнее =) Найди лишнее =) 65
Колосок презентация к уроку по конструированию, ручному труду (старшая группа) Колосок презентация к уроку по конструированию, ручному труду (старшая группа) 62