Слайд 2
Мир детства сладостен и тонок,
Как флейты плавающей
звук.
Пока смеется мне ребенок,
Я знаю, что не
зря живу
Твердят друзья:
“Есть нивы тише”,
Но ни за что не отступлю.
Я этих милых ребятишек,
Как собственных детей люблю…
И каждый день,
Как на премьеру.
Вхожу в притихший детский сад:
Иду сюда не для карьеры –
Здесь каждый мне ребенок рад.
Быть в гуще детских восприятий…
И так на протяженье лет –
Судьба моя – я воспитатель!
Нет лучшей доли на земле.
Слайд 3
Общие сведения о воспитателе
Дронова Ольга Анатольевна
воспитатель муниципального казенного
дошкольного образовательного учреждения «Причулымский детский сад»
Дата рождения
- 6 сентября 1987 г.
Образование высшее - «Ачинский педагогический колледж», специальность «Коррекционная педагогика начальных классов», квалификация «Учитель начальных коррекционных классов»2007г.
Красноярский педагогический университет им.В.П.Астафьева, специальность «Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»», квалификация «Учитель начальных классов и педагог - психолог» , 2011 г.
Общий стаж работы – 12 лет
Стаж педагогической работы – 11 лет
Слайд 5
Мои воспитанники совместно с родителями принимают
активное участие в конкурсах различного уровня
Слайд 6
Девиз: "Растить без усилий, любить без условий".
Педагогическое кредо: "Любовь к
детям. Содружество, содействие, сочувствие, сопереживание, сострадание.
Удивляясь - удивлять , увлекаясь-
увлекать".
Принципы педагога:
•Любить ребёнка таким ,каков он есть.
•Уважать в каждом ребёнке личность, воспитывая в нём чувство достоинства и ответственности за себя и свои поступки.
•Хвалить, поощрять, одобрять ребёнка, создавая положительную эмоциональную атмосферу вокруг него.
•Верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что заложено в нём в перспективе его развития.
•Учить ребёнка трудолюбию, заботе о ближнем, уважению к другим людям. Воспитывать желание помочь.
•Замечать не недостатки ребёнка, а динамику его развития.
•Сделать родителей ребёнка своими союзниками в деле воспитания.
Слайд 7
Немаловажное значение в развитии дошкольника уделяю трудовому воспитанию,
предлагаю детям трудовые поручения.
Слайд 8
В работе с детьми применяю разнообразные
формы обучения: традиционные, интегрированные, комплексные, комбинированные занятия. Использую разнообразные
методы, как использование динамических пауз, подвижных и спортивных игр, релаксацию, гимнастики (пальчиковую, для глаз, дыхательную, физкультурные занятия, самомассаж),тем самым повышаю результативность воспитательно – образовательного процесса, формирую у воспитанников ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья. Итоговые мероприятия образовательной деятельности провожу в формате интегрированных занимательных игр – занятий с использованием сказочных персонажей и комплекса игр и игровых заданий.
Слайд 9
Вместе с родителями проводим совместные праздники
и развлечения: «День матери», «Золотая осень» и другие.
Провожу
для родителей консультации: «Воспитание внимания у детей дошкольного возраста», «Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей», родительские собрания: «Безопасность детей – в наших руках», «Трудовое воспитание ребенка пятого года жизни»; познавательно – развлекательные мероприятия: «В гости к игрушкам», «8 марта».
Слайд 10
Для приобщения детей к миру художественной литературы разработала
и реализую долгосрочный проект «Приобщение детей к художественной литературе
через чтение сказок».
Слайд 11
В деятельности по обобщению и распространению собственного педагогического
опыта и мастерства позиционировала свой педагогический опыт работы на
разных уровнях:
Представила опыт работы для педагогов детских садов Ачинского района в 2018г., открытое занятие в младшей разновозрастной группе по теме «Зимушка – зима».
Для воспитателей учреждения провела консультацию «Роль игры в развитии речи детей», 2017г., открытое интегрированное занятие по развитию речи и аппликации в средней группе по теме: «Волшебный сундучок».
Систематически занимаюсь самообразованием:
- 2017-2018 учебный год – «Развитие речи посредством дидактических игр»;
- 2018-2019 учебный год – «Исследовательская деятельность в детском саду».
Принимаю участие в творческих делах и мероприятиях детского сада; исполняю роли, выступаю в качестве ведущего на праздничных утренниках, досугах и развлечениях.
Своевременно прохожу курсы повышения квалификации:
- 2018 год - «Оказание первой помощи», ООО «Высшая школа делового администрирования», город Екатеринбург, 16 часов;
- 2019 год - «Современные формы работы с детьми дошкольного возраста по укреплению и сохранению здоровья в соответствии ФГОС ДО», Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии», город Липецк, 72 часа.
Я всегда в курсе современных достижений педагогической науки. Для этого изучаю методическую и педагогическую литературу, активно использую интернет – ресурсы.
