Презентация на тему Развивающая среда для мелкой моторики консультация (1 класс)

во внеурочное время)
Пластилин

Природный
материал

Песок
Куклы
Нитки,
тесьма,
веревки, шнурки
Крупа, бусы,
пуговицы
Вода
Бумага
Карандаши,
счетные палочки

Игры с пластилином

Пластилин дает уникальные возможности проводить интересные игра с пользой для общего развития ребенка. Покажите ребенку все чудеса пластилинового мира, заинтересуйте его, и вы удивитесь, как быстро детские пальчики начнут создавать сначала неуклюжие, а потом все более сложные фигурки.

Мнем и отщипываем
Надавливаем и размазываем
Скатываем шарики,
Раскатываем колбаски
Режем на кусочки
Лепим картинки
Готовим обед

Бумагу можно рвать, мять, складывать, разрезать ножницами.

Эти игры и упражнения помогут ребенку узнать, как обычная бумага превращается в красивые аппликации и забавные объемные игрушки.
Развитию точных движений и памяти помогают плетение ковриков из бумажных полос, занятия в технике «оригами»: складывание корабликов, самолетиков, цветов, животных и других фигурок.

В этих

играх хорошими помощниками станут обыкновенные счетные палочки, карандаши или соломинки, веточки (если игра происходит на улице). Нехитрые задания помогут ребенку развить внимание, воображение, познакомиться с геометрическими фигурами и понятием симметрии.
Положите 4 счетные палочки на столе. Ребенок берет их одноименными пальцами, от указательных – к мизинцам. Пара пальцев берет одну палочку.

птичек
Разложи по тарелочкам
Вкусная кашка
Найди игрушку
Игра «Золушка»
«Отгадай, какая крупа в

мешочке»
«Сухой бассейн» из гороха и фасоли

руки в коробку;
Поводите ладонями по поверхности;
Перетирайте пуговицы между ладонями;
Пересыпайте

их из ладошки в ладошку;
Найдите самую большую пуговицу, самую маленькую, квадратную, гладкую и пр.

композиции, из снега и глины лепить большие и маленькие

фигуры. Все это позволяет развивать тактильно-двигательное восприятие ребенка.

и очень полезное. И не обязательно рисовать только карандашом

или кистью на бумаге или картоне. Можно рисовать на снегу и песке, на запотевшем окне и асфальте. Полезно рисовать пальцем, ладонью, палочкой, делать отпечатки кусочком ваты, скомканной бумаги.

Какой песок? Как его сделать сырым? Попрыскай из пульверизатора.
-

Положи свою ладонь на песок. Это след от твоей ладони. А это след от моей ладони. Чей след больше? Чей меньше? Посмотри, какие следы можно сделать с помощью крышек от бутылок, палочек. Попробуй изобразить след кошки. Сделай большой след и маленький.
- Разгладь песок двумя руками. Отряхни руки.
- Я закопаю несколько игрушек, а ты попробуй найти.

в этой бутылке, теплая или холодная? А в другой

бутылке? Открой бутылку с теплой водой, вылей воду в таз.
- Возьми губку, намочи ее в воде. Выжми воду в миску сначала одной рукой, потом намочи губку и выжми другой рукой.
- Намочи салфетку, выжми ее двумя руками, протри стол. Расправь салфетку и сложи ее. Вытри руки полотенцем.

рвать, мять, складывать, разрезать ножницами. Эти игры и упражнения

помогут ребенку узнать, как обычная бумага превращается в красивые аппликации и забавные объемные игрушки.
Развитию точных движений и памяти помогают плетение ковриков из бумажных полос, занятия в технике «оригами»: складывание корабликов, самолетиков, цветов, животных и других фигурок.

видов пассивной гимнастики. Он оказывает общеукрепляющее действие на мышечную

систему, повышая тонус, эластичность и сократительную способность мышц.
Приемы массажа и самомассажа кистей и пальцев рук:
Самомассаж тыльной стороны кистей рук
Самомассаж  ладони
Самомассаж пальцев рук

пальцев до локтя, между ладонями, по тыльной стороне кисти.
Выполнять

упражнения надо обязательно каждой рукой по очереди.

коррекционное занятие вызывает у детей оживление, эмоциональный подъем и

оказывает специфическое тонизирующее действие на функциональное состояние мозга и развитие речи.
Учитель знакомит детей с такими упражнениями в определенной последовательности. Можно разделить их на три группы.
1 группа. Упражнения для кистей рук
2 группа. Упражнения условно статические
3 группа. Упражнения для пальцев динамические

Пальчиковая гимнастика