Презентация на тему проекта: Русские народные сказки презентация к уроку (старшая группа)

становится одной из актуальных. Родители и педагоги как никогда

раньше обеспокоены тем, что нужно сделать, чтобы ребенок, входящий в мир, стал уверенным, счастливым, умным, добрым и успешным.
В этом сложном процессе становления человека немало зависит от того, как ребенок адаптируется в мире людей, сможет ли он найти свое место в жизни и реализовать собственный потенциал.
Одним из эффективных механизмов, обеспечивающих социальное развитие детей, являются сказки

они живут, об отношениях между людьми и о личностных

и речевых характеристиках героев; знакомить детей с языковыми особенностями построения рассказа и поощрять их исполнение в сочинительстве; погружать детей в стихию грамотного литературного языка, обогащать словарный запас.
Формировать у ребенка социально-нравственные качества через чтение сказок, организацию игр по сказкам. Овладение детьми игровыми действиями, отражающие жизненные ситуации, развивать творческие способности через знакомство с русскими народными сказками.

и ответственности как основных ценностей системы взросления в процессе

организации разновозрастного общения в условиях образовательного учреждения;
Обеспечить комплексное расширение и обогащение опыта конструктивного взаимодействия с окружающими на межличностном уровне, построения социальных отношений на основе своего неповторимого личностного потенциала;
Заложить начало формированию образа дошкольника как эмоционально привлекательной, социально желаемой роли;

книги дома читают, есть ли в домашней библиотеке сказки.
обсуждение

проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта , создание мини библиотеки в группе.

Основные этапы  реализации проекта

           
Совместная деятельность детей и

воспитателя.
Чтение сказок.
Рассматривание и сравнение  иллюстраций в детских книгах различных изданий.
Кукольный спектакль   «Репка»
Конкурс чтецов отрывков из произведений.
Игры на звукоподражание
Игра-фантазия “Если б я поймал золотую рыбку.”
Викторина по математике «Герои сказок в цифрах».
Изготовление театров.
Оформление выставки детских работ по сказкам

просмотр мультфильмов, художественных фильмов по сказкам заучивание отрывков из

сказок.
Совместное творчество родителей и детей по изготовлению игрушек, поделок, рисунков по сказкам.
Изготовление костюмов для драматизаций. Оформление выставки «Моя любимая сказка»» Пальчиковый театр «Сказка про голодного волка»

социального «я»; приобретение ребенком таких важных социальных качеств личности,

как самостоятельность, активность, социальная уверенность;
Умение сотрудничать, сравнивать себя с другими, освоение разнообразных ролей в группе сверстников;
Усвоение детьми правил, установленных самими детьми, которые выражаются в равенстве всех членов группы при получении общих благ (участие в общем деле):
Умение планировать совместную деятельность, согласовывать свои действия и мнения с партнерами;
Проявление доброты, отзывчивости и уважения к людям и братьям меньшим.