книгам. Закреплять знания детей о школе, о том, зачем
нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т. д.Формировать положительные представления о профессии учителя и «профессии» ученика.
дать первоначальные представления о Конвенции и о правах ребѐнка;
Воспитывать эмоционально-ценностное отношение к школе как социальному институту, приобщающему к накопленным человечеством знаниями.
