Презентация на тему презентация

«образование», «воспитание», «обучение», «федеральный государственный образовательный стандарт ст. 11»,

«образовательная программа ст. 12», «присмотр и уход за детьми»;
дошкольное образовательное учреждение, основные и не основные цели его деятельности подп 2 п 1 ст 23;
управление образовательным учреждением ст.26;
компетенция, права и ответственность образовательного учреждения ст 28,29;
права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей;
комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений ст 45;
обязанности и ответственность педагогических работников ст. 48;
основания возникновения, изменения и прекращения образовательных отношений гл. 6;

осуществляющей образовательную деятельность
Семейное образование
Формы получения образования
Очная
Формы обучения
Вне организаций, осуществляющих

образовательную деятельность

обучающихся устанавливаются:
статьей 44 ФЗ «Об образовании в РФ»;
иными положениями

ФЗ «Об образовании в РФ»;
иными федеральными законами;
договором об образовании.

ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование

в семье.
преимущественное право на обучение и воспитание перед всеми другими лицами. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в образовательной организации.
выбирать до завершения получения ребенком основного общего с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения по конкретной основной общеобразовательной программе.

деятельность;
лицензией на осуществление образовательной деятельности;
со свидетельством о государственной аккредитации;
учебно-программной

документацией;
другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;
знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;

комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам

обследования
защищать права и законные интересы обучающихся;
давать согласие или отказаться от проведения таких обследований;
давать согласие на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе детей с ограниченными возможностями здоровья (ч.3 ст.55);
подавать заявление в письменной форме на изменение образовательных отношений (ч.2 ст.57);
право на досрочное прекращение образовательных отношений, в том числе в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельности (п.1 ч.2 ст.61)

требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся,

порядок регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;
уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации

обучающихся, обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного

образования, на получение методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультационные центры (ч.3 ст.64);
право на бесплатное получение услуг по присмотру и уходу за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулезной интоксикацией, обучающимися в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования (ч.3 ст.65);
на получение компенсации части родительской платы, за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования (ч.5 ст.65);

средства (часть средств) материнского (семейного) капитала на оплату содержания

ребёнка в группе детей дошкольного возраста и на оплату платных образовательных услуг, оказываемых Учреждением статья 11 ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей»

споров между участниками образовательных отношений, в том числе по

вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;