Презентация на тему Права ребенка (работа с родителями) презентация к уроку (младшая, средняя, старшая группа)

государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в

обществе.


«Словарь русского языка» С.И.Ожегова

о правах ребенка» (1989)
«Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты

и развития детей» (1990)
«Декларация прав человека» (1959)

официально утвержденный документ, регулирующий взаимоотношения взрослых и детей.
Документ

содержит четыре основные требования, которые должны обеспечить права детей:
выживание;
развитие;
защита
обеспечение активного участия в жизни общества.
Согласно «Конвенции»: ребенок - самостоятельный субъект права. Он обладает всем комплексом гражданских, политических, экономических, социальных и культурных прав человека; реализация одного права неотделима от осуществления других прав.

(1993)гласит- «забота о детях, их воспитание-равное право и обязанность

родителей».

«Семейный кодекс» (1996), согласно которому, «родители обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей, а также обязаны обеспечить получение детьми общего образования».

ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» выделяет категорию детей, которые нуждаются в особой защите со стороны государства (дети-инвалиды и жертвы вооруженных конфликтов, дети с отклонениями в поведении.

Закон «Об образовании» (1992).

Согласно всем вышеперечисленным

документам, каждый ребенок имеет право на:
жизнь;
семью;
медицинскую помощь;
бесплатное образование;
отдых и досуг;
защиту от всех форм насилия;
дети с ограниченными возможностями имеют право на особую заботу и образование.
Все дети независимо от пола, цвета кожи, религии и возраста имеют одинаковые права.

ребенка:
охрана здоровья,
образование,
участие ребенка в играх,
сохранение индивидуальности детей,
защита от

всех форм психического, физического насилия, оскорбление или отсутствие заботы и грубое обращение.

Главными задачами по правовому просвещению родителей

воспитанников ДОУ становятся:
* Знакомство родителей с нормативно-правовыми документами, содержащими права и обязанности семьи,
*Повышение уровня правовой культуры родителей,
*Воспитание у родителей ответственности за сохранение здоровья и развитие ребенка,
*Проведение профилактической работы по жестокому обращению с детьми,
*Выявление семей группы риска, а также коррекционная работа с неблагополучными семьями,
*Создание особого «доверительного контакта» между родителями, воспитателями и специалистами ДОУ.

с помощью следующих форм работы с родителями:
Знакомство с психолого-педагогической

литературой;
Информационные стенды, тематические выставки;
Родительские собрания;
Индивидуальные и групповые беседы и консультации;
Тестирование, анкетирование;
Встречи со специалистами;
Семинары;
Участие родителей в коллективных делах ДОУ.

защиты прав детей, повышению уровня правовой культуры родителей и

их компетентности в вопросах воспитания и развития детей.