Презентация на тему интеллектуальной игры Что? Где? Когда? презентация

Содержание

2. Цель: воспитывать привычку к здоровому образу жизни.Задачи:
3. Цветик - семицветик
4. Против знатоков играют «Семеро козлят»Какой урок можно извлечь из сказки «Волк и семеро козлят?»
5. Вопросы - загадкиК чему приводит игра с огнем?Против знатоков играет «Золотой петушок»
6. Против знатоков играет «Буратино» Игра – головоломка «Кто быстрее?»
7. Против знатоков играет «Баба Яга»Танец «Бабка Ёжка»
8. Против знатоков играет «Крошка Енот»Какие ошибки допущены?
9. Рассмотрите картинку и скажите, что случилось с ручейком?Музыкальная картинаПротив знатоков играет «Золотая Рыбка»
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цель: воспитывать привычку к здоровому образу жизни.Задачи: продолжать учить детей правилам безопасности жизнедеятельности;учить детей прислушиваться к своему организму;закреплять знания о пользе витаминов и значении их для жизни, взаимосвязи здоровья и питания;развивать коммуникативные отношения;воспитывать у детей любовь

Главная
Разное
Презентация интеллектуальной игры Что? Где? Когда? презентация

Воспитатель: Лапина Татьяна ИвановнаМАДОУ д/с №26Г.ГусевПрезентация интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»

Цель: воспитывать привычку к здоровому образу жизни.Задачи: продолжать учить детей правилам безопасности

Против знатоков играют «Семеро козлят»Какой урок можно извлечь из сказки «Волк и семеро козлят?»

Вопросы - загадкиК чему приводит игра с огнем?Против знатоков играет «Золотой петушок»

Против знатоков играет «Буратино» Игра – головоломка «Кто быстрее?»

Против знатоков играет «Баба Яга»Танец «Бабка Ёжка»

Против знатоков играет «Крошка Енот»Какие ошибки допущены?

Рассмотрите картинку и скажите, что случилось с ручейком?Музыкальная картинаПротив знатоков играет «Золотая Рыбка»

Против знатоков играет «Доктор Айболит»Посылка от Доктора Айболита

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: воспитывать привычку к здоровому образу жизни.
Задачи:
продолжать

Цель: воспитывать привычку к здоровому образу жизни.Задачи: продолжать учить детей правилам

учить детей правилам безопасности жизнедеятельности;
учить детей прислушиваться к своему

организму;
закреплять знания о пользе витаминов и значении их для жизни, взаимосвязи здоровья и питания;
развивать коммуникативные отношения;
воспитывать у детей любовь к природе, умение вести себя в природе.
Оборудование: игровое поле (стол), конверты с заданиями, цветик-семицветик, музыкальная картина «голос ручейка», фонограмма песни «Бабка-Ёжка», игры-головоломки, иллюстрации засорившегося ручейка, плакат «Строение тела человека», запрещающие знаки, посылка, блюдо с морковью, витамины «Аскорбиновая кислота», салфетки.