Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Детское эксперементирование презентация к уроку (подготовительная группа)

От современного человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому
Детское От современного человека требуется не только владение знаниями, но и в первую Изучая ФГОС ДО, новинки методической литературы, наблюдая за детьми, я обратила внимание Цель: Развитие познавательных интересов, потребности в самостоятельной поисковой деятельности на базе обогащенного Задачи:Формировать у детей познавательную инициативу, умение сравнивать (различать и объединять) вещи и Совместная познавательно - исследовательская деятельность взрослых и детей и самостоятельная детская деятельность Павел Петрович Блонский писал: Создание предметно-пространственной среды в группе Мы экспериментируем Экспериментальная деятельность является, наряду с игровой, ведущей деятельностью ребенка - дошкольника. Главное, Дети учатся на занятиях ставить цель, решать проблемы, выдвигать гипотезы и проверять Взаимодействие с родителями То, что я услышал, я забыл,То, что я увидел, я помню,То, что я сделал, я знаю! Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 От современного человека требуется не только владение знаниями,

От современного человека требуется не только владение знаниями, но и в

но и в первую очередь умение добывать эти знания

самому

Слайд 3 Изучая ФГОС ДО, новинки методической литературы, наблюдая за

Изучая ФГОС ДО, новинки методической литературы, наблюдая за детьми, я обратила

детьми, я обратила внимание на замечательное средство интеллектуального развития

дошкольников — детское экспериментирование.

Слайд 5 Цель: Развитие познавательных интересов, потребности в самостоятельной поисковой деятельности

Цель: Развитие познавательных интересов, потребности в самостоятельной поисковой деятельности на базе

на базе обогащенного и сформированного эмоционально-чувственного опыта.


Слайд 6 Задачи:
Формировать у детей познавательную инициативу, умение сравнивать (различать

Задачи:Формировать у детей познавательную инициативу, умение сравнивать (различать и объединять) вещи

и объединять) вещи и явления, устанавливать простые связи и

отношения между ними, то есть упорядочивать свои представления о мире.
- Вызвать у детей интерес к поисковой деятельности.
- Учить видеть и выделять проблему эксперимента, ставить перед собой цель эксперимента, отбирать средства и материалы для самостоятельной деятельности.
- Развивать личностные свойства — целеустремленность, настойчивость, решительность.


Слайд 7 Совместная познавательно - исследовательская деятельность взрослых и детей

Совместная познавательно - исследовательская деятельность взрослых и детей и самостоятельная детская

и самостоятельная детская деятельность организуется мной в разных формах


Слайд 9 Павел Петрович Блонский писал: "Пустая голова не рассуждает:

Павел Петрович Блонский писал:

чем больше опыта, тем больше способна она рассуждать". Чтобы

дать знание детям и наполнить их головы интересным содержанием мы с детьми проводим различные опыты: с землёй с песком, воздухом, водой, с магнитом.

Слайд 15 Создание предметно-пространственной среды в группе

Создание предметно-пространственной среды в группе

Слайд 17 Мы экспериментируем

Мы экспериментируем

Слайд 23 Экспериментальная деятельность является, наряду с игровой, ведущей деятельностью

Экспериментальная деятельность является, наряду с игровой, ведущей деятельностью ребенка - дошкольника.

ребенка - дошкольника. Главное, чтобы интерес к исследованиям, открытиям

со временем не угас

Слайд 24 Дети учатся на занятиях ставить цель, решать проблемы,

Дети учатся на занятиях ставить цель, решать проблемы, выдвигать гипотезы и

выдвигать гипотезы и проверять их опытным путем, делать выводы


Слайд 26 Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Слайд 29 То, что я услышал, я забыл,
То, что я

То, что я услышал, я забыл,То, что я увидел, я помню,То, что я сделал, я знаю!

увидел, я помню,
То, что я сделал, я знаю!


  • Имя файла: prezentatsiya-detskoe-eksperementirovanie-prezentatsiya-k-uroku-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 0