Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Особенности обучения слабовидящего ребенка в общеобразовательном классе презентация к уроку по теме

КЛАССИФИКАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, В СООТВЕТСТВИИ С АООП НОО IV ВИДА для слепых и слабовидящих детей
Тема: Особенности обучения слабовидящего ребенка в общеобразовательном классеЖемчугова Ю.С.Учитель начальных классов«Создание условий КЛАССИФИКАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, В СООТВЕТСТВИИ С АООП НОО IV ВИДА В соответствии с частью 6 статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ПАТОЛОГИЕЙ ЗРЕНИЯ ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ  СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙШКОЛА IV ВИДАРежим непрерывной зрительной нагрузки слабовидящих: 4 Для достижения успеха на уроке и результативности: Виды работы со слабовидящим ребенком Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне
Слайды презентации

Слайд 2 КЛАССИФИКАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, В СООТВЕТСТВИИ С

КЛАССИФИКАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, В СООТВЕТСТВИИ С АООП НОО IV

АООП НОО IV ВИДА для слепых и слабовидящих детей



Слайд 3
В соответствии с частью 6 статьи 11 Федерального закона от

В соответствии с частью 6 статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 г.

29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

(Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562, ст. 566; N 19, ст. 2289; N 22, ст. 2769; N 23, ст. 2933; N 26, ст. 3388; N 30, ст. 4257, ст. 4263), подпунктом 5.2.41. Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702; 2014, N 2, ст. 126; N 6, ст. 582; N 27, ст. 3776) и пунктом 17 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 661 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 3, ст. 4377; 2014, N 38, ст. 5096), приказываю:
Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - Стандарт).
Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 февраля 2015 г. Регистрационный N 35847

Слайд 5 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ПАТОЛОГИЕЙ ЗРЕНИЯ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ПАТОЛОГИЕЙ ЗРЕНИЯ

Слайд 6 ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ
ШКОЛА
IV ВИДА
Режим непрерывной зрительной

ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙШКОЛА IV ВИДАРежим непрерывной зрительной нагрузки слабовидящих: 4

нагрузки слабовидящих:
4 класс – от 10 до 15

минут.


Используются специальные оптические средства для фронтального обучения:
эпи- и диапроекторы

Обучение по специальным учебным пособиям с крупным шрифтом

Рабочее место снабжено дополнительным индивидуальным источником света

Рациональное построение учебных занятий.

Используются специальные оптические индивидуальные средства:
очки телескопические и гиперокулярные,
лупы – ручные, стационарные


Слайд 7 Для достижения успеха на уроке и результативности:

Для достижения успеха на уроке и результативности:

Слайд 8 Виды работы со слабовидящим ребенком

Виды работы со слабовидящим ребенком

  • Имя файла: osobennosti-obucheniya-slabovidyashchego-rebenka-v-obshcheobrazovatelnom-klasse-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 1